“第五班——”
喊道這裡的海野俊彥似乎故意頓了頓語氣，然後又低頭確認般的看了看分組的名單。似乎有點難以理解高層這樣的分組安排，他兩在一起不會打起來？
皺了皺眉頭的海野老師接著喊道“日向日差、宇智波美琴——”。
當海野俊彥張開嘴唇的那一瞬間，日差就已經透過唇形看出來了自己今後的隊友會有誰了“宇智波美琴，宇智波一族那唯一的集善良、純潔、溫柔、美麗於一身的女孩。今後十幾年裡宇智波的一族發生的事情都和她有關、卻又與她無關”。
“自己竟然會和鼬神和二柱子的媽在一個班。”想到這裡的日差苦笑著吐槽著。想想也挺可悲的，只能看著美好的她一點點的長大，然後走向宇智波富嶽那個老家夥的懷抱。此時的日差真相做點隔壁“老日向”應該做的事情。想想，最終放棄自己愚蠢想法的日差也只能癟癟嘴無奈的笑了笑。然後，卻聽見了下一個更讓自己感覺操蛋的名字！
“千手繩樹”！！
猛地驚起般站了起來。這一刻的日差並不是因為要和繩樹這個讓人討厭的熊孩子在一起而激動，而是那中突然感覺到的未知恐懼。
“席巴，到底搞什麼呢？日向千手宇智波’這三家的子嗣在火影中怎麼可能被分到一組？這劇情TM是要崩的節奏啊。”聽到自己這組三個名字的瞬間，腦海中反覆翻想的日差猛地盯向了剛才也因為念名字而停頓的海野俊彥，想從他那藏不住事老師的臉上看出些特殊的含義。
可惜，此時的海野俊彥那愁眉苦臉的表情，一看就只是簡單的擔心這兩個熊孩子在一起會不會打起來而已。似乎，他並沒有看出這三個家族背後更深層的含義。或許應該是現實中宇智波和千手之間的恩怨被封鎖的太好了——就如同鳴人九尾的身份一樣？
“日向千手宇智波”三個姓氏分在了一組——木葉高層這樣的安排到底是想要幹什麼？”這一刻的日差只感覺自己身處在一個巨大的旋渦中心，那種命運又一次被人操控的感覺非常非常的不好受。就像曾經額頭上籠中鳥的刺痛，這個時候的它竟然又一次疼的讓自己越發的思緒清醒，卻又總是感覺如同處在濛濛的濃霧之中什麼也看不清——連那突然開啟的白眼竟然也看不清分毫。
那一個人的未來並不是知道了就一定好的！
從一出生就知道了“日向日差”命運的自己，每一次遇到不合理的事情就想要弄清楚然後掙扎改變。卻總是發現此時的自己竟然無能為力，彷彿頭頂上總是蒙蓋著一團陰雲。這一次，竟然連唯一能夠依靠的劇情也開始變得充滿了可怕的陰謀味道。
想不出答案的日差向這一組其他兩位天真爛漫的少男少女看去。這一刻，至少此時的他們一個笑得非常的舒心，美琴早上的問好似乎真的應驗了。而另一個卻毫無煩惱的將自己的想法宣洩了出來，打斷了日差的思緒也再次吸引了全班人的目光。
“俊彥老師，我這麼優秀的忍者幹嘛要和他（日差）分在一組？和那個傢伙做隊友我感覺完全配合不好——強烈要將他換一組！！”聽見那聲音就能看見千手繩樹已經站了起來，用手指著牆角處的日差大聲的嚎道。
果然，擔心什麼來什麼。
看著這位曾今讓自己無比頭疼的NO.2學生，海野俊彥無情的說出了真相：“繩樹，你畢業的考試成績可是班裡的“倒數第一”。日差和美琴的成績在班裡都是名列前茅，學校也是為了讓各組的實力的均衡才這樣做的決定的——所以，你給我老老實實的待著”。
“啊哈哈哈哈”在全班小忍者的歡笑聲中，千手繩樹耷拉著臉不服氣的坐了下去，然後回頭狠狠的瞪著日差。
這幅如此熟悉的情景，竟然也出現了！！
“可惜，我不是二柱子，繩樹卻如此的像鳴人”看到這一幕的日差彷彿又突然熱血了起來，就像有回到了當初看動漫的年齡。當時的自己看到這些的想笑、想哭、想穿越進去；卻當真正穿越之後卻變得不再青春熱血、不再豪言壯志——彷彿像一個老人。
哼哼！默默的回想著千手繩樹所說的話，日差突然笑了。笑的有意思悽慘，卻帶著曾經叛逆的任性。
管他的呢，管它的什麼陰謀什麼詭計、什麼狗屁的命運。以自己現在的狀況似乎都是無法改變也無法逃避的。按照原著中日向日差的命運，自己至少還有十多年的時間可以掙扎和努力一把。既然如此的被動，那就努力修煉吧。
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“日向千手宇智波”的分組？
那麼，這一組的代課老師又將會是誰呢？還真是期待啊！
無能為力的日差，卻突然想到了原著中佐助對鳴人說的那句臺詞。多年以後雖然記不得全，但依然有一個詞可以形容此時的繩樹和自己的心情：“吊車尾”。
吊車尾——日差在教室中大聲的喊了出來。
“可惡，你說什麼？你這個讓人討厭的傢伙”千手繩樹同樣非常非常討厭這個稱號。激烈的抗議和掙扎著這不屬於他的稱號，卻被笑著別過頭去看風景的日差無視了。
吊車尾——你最終能拯救我嗎？還是讓我拯救你的命運？
“你這個混蛋~~~混蛋混蛋~~啊啊啊啊”聽著那在耳畔不停傳來的嘰嘰喳喳的吵鬧聲，此時的日差似乎感覺也並不是那麼討厭了。
“吵”至少證明——我們兩，都還活著。
......
終於，結束了最後的分組，如釋重負的海野俊彥開始對這一屆學生們作最後的陳述。
“我的學生們。從今天起你們就是下忍了，將以三人的小隊形式跟隨自己各隊的指導老師一起執行任務。”（原著臺詞）
“記住，忍者絕不是單打獨鬥的個體，而是一個互相團結的集體。每個忍者都有自己的強項和不足，但當不足的忍者開始相互配合求同存異，開始將自己的後背交給同伴後。就可以戰勝比自己更強大的人，發揮出忍者的最強實力。”
“雖然以後將會有更優秀的人帶領你們——但是，我會依舊會在忍者學校關注著你們的，關注著你們的成長，關注著你們的理想！！”
日差回頭望著這位和大家一起走過數年的年輕人，當時進教室的時候他似乎和自己穿越前的年齡差不多。而現在，他已經成長為可以獨當一面並且隨時都能夠激昂的做出激勵的最好的老師。
在這全班學生最後歡送的掌聲中，海野俊彥結束了畢業季最後的發言。從今天起少年們有了自己的小團隊，有了自己未來將後背託付的物件，有了自己一生的羈絆。這間相處了多年的教室，終於將在下午空出來——然後迎接下一批金色的理想。
隨著海野俊彥的離開，這間教室終於屬於了畢業的忍者們。他們將繼續在教室等待自己的帶隊老師前來帶領——帶領他們走上忍者之路。這一刻，所有人都期待著各自的帶隊老師。
日差依舊反覆的思考著自己這組的問題——日向、千手、宇智波三家木葉豪門的成員分在了一起，這恐怕是整部火影都不曾出現過的。這三家之間的糾紛、或者因該說是千手和宇智波之間的糾紛讓這樣的分組幾乎不可能存在於原著中。到底應該是此時木葉高層的期望性的試探，還是某種隱性的竊取特殊血脈的陰謀？
而這樣一個三人小組的帶隊老師，又將是怎麼樣的一個人物？
陽光清晰地從窗外照進來，這個最好的位置依然可以看見遠方的火影巖。
哼哼，看著遠方火影巖上的第三個雕像，那從岩石中劈出來的面孔看上去堅毅而肅穆。右邊的岩石每天經歷著風霜的打磨——這一世的經歷還真是值得期待啊！
、、、、、、
火影巖的下方是木葉的火影辦公室。此時辦公桌上的水晶球中對映著這一屆學生最後發生的一幕幕情景。木葉的三代火影猿飛日斬和即將帶隊的指導老師們從始至終都觀看著這一個個鮮活的生命並給於海野老師以肯定。隨著一個個帶隊老師的離開，整個火影辦公室只剩下最後一位上忍帶隊老師。
“你帶的班級可是比較麻煩的。先代們遺留下來的怨恨一直都醞釀著，想要從現存的這一代身上消除這種隔閡幾乎是不可能的。所以，我才開始希望於能夠從下一代逐漸培養他們之間的感情——透過下一代的羈絆來逐漸改變這種狀況，最終消除這種怨恨。”蓄著小山羊鬍的壯年跟最後留下來的上忍老師交談著。
年輕堅毅的青年忍者聽到了些話並沒有立刻回答，再次看了看自己這班的人員名單“日向日差、宇智波美琴、千手繩樹”，那一瞥的瞬間似乎已經分析出了自己的結論。
“日向族長的次子？沒有選擇同期的日向日足，是因為日向未來的族長絕不能接受被安排來參與這種事情嗎？而問題根源的宇智波也不得不選擇一個沒有太多威脅性的女孩來逐漸施加影響。曾經最強的千手一族人員竟然已經凋零到了沒有更多的人選了？”
“還真是很麻煩的一組，不過麻煩只是來源於他們各自的家族。帶隊出去的話倒是不會有任何的影響。”
“哼哈哈哈，你既然這麼說我就放心了。果然是你的性格，來之前就已經查好了各自的情報了！”猿飛日斬肯定豪邁的笑了起來。村子就是因為有這樣的人才能保持壯大，只可惜他的性格太過於死板剛毅了。
猿飛日斬懶得高興的點燃了菸斗，吸食後說到“放心，村子裡我會全力支持你的。在隊內和出了任務，恐怕他們也影響不了你的決定”。
“沒問題。”青年簡單的做著保證，直到他性格的人都知道他那越簡單的回答越是堅定的保證。再次習慣性的看向三人的資料，上面清晰的記錄著每個人的性格、能力詳細到連所會的忍術和體術都有記載。那眼睛開合的瞬間：“日向日差——白眼開啟、精通柔拳”！
直到離開的那一刻，那顆不知道哪裡買的水晶球裡依舊投影著畢業生的教室。
逐漸被各自帶隊的老師領走的學生，還有那逐漸發黃的白牆，還有那從始至終一直掛著不知道誰寫的漢字標語——“未來人生”，可能是創辦忍者學校之人的祝福吧。
畢業了，學校，
結束了，童年。
開始了，青春！
、、、、、、
（這不是一本爛搞的書，關於宇智波美琴的問題，和你們想的都會不同。我的伏筆已經埋到200章以後去了，看就知道了！）