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第十章

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春天又來到了,在這個四季常青的地方,春天不是一個受歡迎的季節,至少在

鍾馨看來是這樣的。因為在南方,每年一到春季,這裡就成了名副其實的雨水世界,

從南太平洋北上的暖溼氣流和從西伯利亞南下的冷空氣交匯在這個城市的上空,給

這片土地帶來了綿綿的雨水。此時的天地彷彿浸泡在水汽的世界裡,地板、牆壁以

及所有的傢俱都冒出水珠子來,人們吸一口氣也會感到空氣中有水分在流動,洗好

的衣服晾在屋簷下幾天幾夜也幹不了。在氣象學上來講,這就是梅雨季節了。

每到梅雨季節,鍾馨總是很煩躁,連綿的雨水也讓母親很頭疼,因為父親每天

都要換好幾身衣服卻沒有辦法及時晾乾,於是家裡所有的地方都插上彩旗似的掛上

了各式各樣的衣服。

可不管你是否喜歡,春天還是按照自己的腳步來到了。人們都說春天是新生活

的開始,是希望的所在,可是生活在南方的人們對春天的感覺不像生活在北方的人

們那樣來得強烈,北方的季節很分明,從農業上來說,春天是適宜北方人們播種的

季節,而南方一年四季都可以耕種。

新學期也來到了,生活還得繼續。賈老師像以往一樣在學校出盡了風頭,咋咋

呼呼地奔忙在校園。在外人看來,她不僅取得了學校領導的信任,還被領導委以重

任,身兼數職;她經常代表學校去其他兄弟學校講學,傳授本學校的先進經驗,同

時身邊形成了一個小集團,而她就是這個小集團的頭目。雖然賈老師仕途蒸蒸日上,

可是她也不是事事如意。

這天中午,翟老師正在辦公室看書,突然聽到門外賈老師嘟囔:“氣死人了,怎

麼都這樣說我呀?”

賈老師撐著花傘,一手拿著講義夾,邊走進辦公室邊氣嘟嘟的。翟老師直起

身子:“怎麼氣死你了?”

“氣死我了,氣死我了。”賈老師還在嘟囔,她把講義夾放到桌上,把雨傘收攏

好掛到門後的釘子,往椅子上一坐,雙手比畫:“剛才我去上課,有學生問我說,‘老

師,你的孩子多大了,他讀幾年級了?’你們說說,這氣人不氣人?”

“大驚小怪的。”翟老師失望地重新縮回到椅子上,埋頭看書,“老生常談,又不

是第一次。”

“可是這次是學生。”

“學生又怎麼了?”翟老師轉過身子說,“學生也有自己的眼睛和嘴巴。”

“理解吧。”洪老師慵懶地伸了伸腰,把雜誌合上,說,“我們的賈老師畢竟還是

未婚姑娘呀。”

翟老師奚落賈老師:“你的臉上又沒有寫‘我是未婚姑娘’的字眼,誰知道你是

未婚還是已婚了?”

“是,我的臉上沒寫。”賈老師不甘心地反駁,“你的臉上也沒有寫呀。”

“我用不著寫。”翟老師把頭一揚,擺出架勢說,“因為從來沒人問我有沒有孩子

啊。”

“瞧,唇槍舌劍又幹上了。”洪老師放下雜誌,“不管怎麼說,作為一個未婚女人,

不管是誰,都不喜歡別人問自己的孩子有多大了。”

“可關鍵是,今天很異常嘛。”翟老師意味深長地說,“比這個更尖銳的問題你都

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沒生氣,今天怎麼生起氣來了?”

賈老師今天的確很異常,她沒有往常那種咄咄逼人的氣勢,頹喪地坐在辦公桌

前的椅子上:“是啊……”

高科長難得來到門口,聽到裡面的談話就走進辦公室,往椅子上一坐,兩條胳

膊交叉放在辦公桌上,含笑看了看正垂頭喪氣的賈老師一眼:“今天我們的賈老師是

不是受委屈了?你說說看,我給你做主。”

“嘖嘖,”翟老師鄙夷地瞥了賈老師一眼,說,“這有什麼委屈的?學生只問這麼

一些話,就生這麼大的氣,這也太那個了吧。”

高科長故意看看這個,望望那個:“賈老師不會為這點小事生氣的,她生氣肯定

另有原因,是不是?”

“噢,我知道是為什麼了。”洪老師一拍手,高聲說,“肯定是和男朋友吹了,要

不賈老師不會這樣敏感的。”

“噢,對,對,對。”翟老師嗷地叫起來,拍手跺腳道,“肯定被男人甩了。”

高科長微笑著:“怪不得賈老師今天變得如此敏感。”

翟老師還在跳腳、拍桌子:“錯,何止是敏感,簡直是氣急敗壞了。”

洪老師也揮舞著手臂,大聲說:“哇,這裡有一個需要安慰的人。上帝呀,你快

派一個大帥哥來安慰賈老師這顆孤獨的心吧!”

翟老師手舞足蹈地配合:“是呀。”

“這麼熱鬧呀?”楊老師抱著一沓作業本,搖搖晃晃地走進來,迫不及待地說,

“哎,你們聽說了嗎?”

大夥兒七嘴八舌地問:“聽說什麼?”

楊老師像來表功一樣:“聽說要派新校長來了。”

“真的?”

“瞎說,信口雌黃!”

“哎,我信,是真的嗎?”

楊老師點頭說:“剛才下課休息的時候聽馬老師說的,他說上級要派一個得力的

校長領導來領導我們。”

“唉,就學校現在這種狀況,就是派神仙來也沒用。”

“唉,學校的問題堆積如山,積重難返,病入膏肓。難吶。”

“別這麼說嘛,死馬當活馬醫啊。”

“華佗神醫啊?!”

“反正我是心灰意冷。”

翟老師小聲問:“那派來的是誰呢?聽說了嗎?”

楊老師搖搖頭:“聽說是桂林市職業技術教育方面的校長,他出版過幾本專著,

在那邊學校很有名的哦。”

賈老師不相信:“這樣有名的人會來我們這裡嗎?他在原來的學校吃香喝辣的,

願來這裡,鬼才相信哦。”

翟老師手捂住胸脯,皺著眉頭誇張道:“哦,怎麼辦啊,上帝。我們這裡已被人

嫌棄,誰也不肯來,怎麼辦啊?”

大家鬨堂大笑。

唐老師拿著講義夾走進辦公室,左右看看大家,說:“這是怎麼啦?今天的氣氛

怎麼這樣了?”

“聽說要來一位新校長了。”

“我也聽說了。”唐老師放下講義,坐下來:“聽說是一個很有魄力的人,上級要

派他來拯救我們呢。”

“哇,盼星星、盼月亮,終於盼到頭了。”

“火車跑得快,全靠車頭帶嘛。”

大夥兒熱火朝天地議論著,誰也沒注意高科長臉色青一陣白一陣的,他瞅著一

個機會,趁大夥兒不注意便溜之大吉。大夥兒也許沒留意高科長的心思,但只有他

自己最清楚,他參與了飼料廠的廠房建設、機器安裝,直到生產的整個過程。飼料

廠關閉之後,他常常自責,責怪自己不該聽從校長的鼓動,放棄教學工作,去參與

自己不熟悉的飼料生產,而飼料廠的失敗則成為他心裡一個不願被人提起的痛處。

他感覺自己已不能像過去那樣意氣風發,大夥兒的任何談話也讓他疑神疑鬼,他總

以為有人在談論他。這些日子,他的日子十分不好過,對學校的人事變動特別敏感,

特別在今天這樣一個風雨飄搖的時刻,任何人事變動都會因這飼料廠的財務狀況把

他牽連進去。

嚴格地說,高科長雖然參與飼料廠的運作,但他終歸不是決策者,他只是一個

跟班,即使追究飼料廠的責任,也有人承擔。再者,當初領導讓他放棄教學到飼料

廠上班,他也推辭不了,所以說,他今天的處境也值得同情。

賈老師嘲諷道:“別高興得太早,人家指不定不願來呢。就我們這窮鄉僻壤,誰

願意來啊。”

“是啊。”

“過去派那麼多人來我們學校當校長,都因為當事人嫌棄我們學校窮,沒油水

揩,最後都沒來。”

“如果最終不願意,不得已改在本校內提拔,也不是不可能,這次我看也玄啊。”

“若換我在那邊基礎那麼好,真的不願來這裡。”

唐老師說:“反正我是希望他能來啊。他來的話,至少我們還能看到希望,否則,

學校遲早要關門的。”

“哎,他來的話,原來那位怎麼辦?”說者伸出手指神秘地往樓上指了指。

“還能怎麼辦?”

“他現在肯定睡不著了。”

是啊,按照規定,領導幹部交接需要進行財務審查。對廣大職工來說,這當然

是天大的好事,可對當事者來說,那可不得了。

鍾馨和方老師也在宿舍裡熱烈地談論這件事。方老師說:“真是久旱逢甘霖,太

好了,我們有盼頭了。”

鍾馨興高采烈地說:“當然了,能來最好。期盼他大刀闊斧,最好能幫你轉正了。”

方老師微笑不語。可看得出,她心裡也正是這樣想的。(未完待續)

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