“歡迎，請坐吧。”
曲軍對幾位不速之客招呼一聲，繼續他的“講課”。
歡迎請坐，沒說歡迎提問，這是“1024”項目組的內部交流，話語權掌握在曲軍手裡，再多幾個聽眾也沒關係。
沒想到時間不長，真的又來了好幾個聽眾，把本來就不大的辦公室擠的滿滿當當。
文教科研單位的學習氣氛都比較濃厚，清華園這樣的頂級學府更是如此，數學系的老師大多有喜歡學習的怪癖，對知識如飢似渴，陪老婆逛街也會研究一下路口紅綠燈的控制算式，聽說證明莫德爾猜想的曲軍在講課，都要趕緊來聽一聽。
那可是莫德爾猜想，數學王冠上最耀眼的一顆明珠的底座。
曲軍完成莫德爾猜想的證明，就已躋身世界一流數學家的行列。
在單位裡要注意影響，自副教授以下，如果聽說曲軍講課卻表現的不積極，會給領導同事留下不好的印象。
曲軍沒有讓這些聽課老師失望，滔滔不絕繼續介紹數學分支學科，天馬行空，講到哪裡算哪裡。
因為記憶裡的資料太多，曲軍中間打了個磕絆，隨即點開一本二十年後的數學辭典，挑選五十年代到七十年代新出現的分支學科，逐條介紹。
在聽課老師看來，卻是正常的整理思路，現在已經超出費馬大定理的技能樹，曲軍還能講得頭頭是道，果然是世界一流的數學家。
自愧不如！
外行人往往以為，數學研究在二十世紀發展不大，遠不如同期的電氣技術、電子技術、計算機技術和核技術那麼耀眼，其實這種觀念大錯特錯。
勾股定理，二元一次方程，最多知道個微積分，外行人的數學認知到此為止，都是幾百年前的數學家玩剩下的，當然沒有變化發展。
實際上隨著第三次工業革命，在各種新興學科的促進下，數學研究也出現了爆炸性發展，新的分支學科和研究方向大量湧現，根據資料統計，總數已經多達七千多個，其中有很多都是二戰以後出現的。
這些新出現的數學分支學科和研究方向，正好是滿屋子聽課老師的短板。
由於國內的學術環境相對閉塞，國內數學界的底子，其實是由五十年代第一批歸國數學家打下的，除了和北極熊有過短暫的蜜月期，和其他數學強國很少交流，在場的聽課老師有一個算一個，對五十年代以後出現的數學研究方向，瞭解都比較片面。
聽君一席話，勝讀十年書。
很多站著聽課的數學老師也拿出筆記本，圍在年輕的曲軍身後，認真做筆記。
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曲軍照本宣科，講講停停。
都是隨身圖書館裡面現成的資料，分享給大家，也算惠而不費的一件好事。
“今天就到這裡吧，跑題跑太遠了。”眼看擠在門口的數學老師越來越多，曲軍及時叫停。
“曲軍總結的很好，一個課題組的見面會，就給我們大家上了一課，有些理論之間的聯絡我以前都沒有搞明白。”
驢子第一天上套，就拉著磨盤跑的飛快，宋元非常滿意的笑著問道：“曲軍同學，ε猜想的課題準備估計要做很長時間，‘1024’項目組是不是可以再加個小專案，參加數研所新版數學百科全書的編譯工作？”
數學百科全書是和數學辭典類似的東東，可以按詞條查到各種數學分支學科，下面還有小分支（研究方向）的詞條，每個詞條概要介紹主要內容，屬於數學工作人員的工具書。
和《通訊原理》不同，數學辭典或者數學百科全書的更新會比較慢，比如曲軍剛剛證明的莫德爾猜想，必須經過全世界數學家的反覆審查，過幾年確認沒有BUG，才能被數學辭典收錄。
國內的數學界本來就比較閉塞，再加上這樣的客觀原因，原有的中文版數學辭典已經過時，只能反映五十年代以前的數學發展狀況，所以由科學院數學研究所牽頭，組織翻譯一本國外最新版的數學百科全書。
曲軍對五十年代以後的數學分支和小分支如此熟悉，當然要鞭打快驢，讓他當個編委。
這種查資料搞翻譯的專案曲軍最喜歡，輕鬆搬運，死無對證，還能讓剛剛開張的課題組磨合一下。
他只考慮了兩秒鐘，就欣然同意，連經費都沒問。
反正經費也沒多少。
數學課題最省經費，極端情況下一支筆一張桌子就能開張，費馬大定理這麼高大上的專案，啟動經費只有2000元，和電子所的燒錢大戶完全不能比。
聽到曲軍接下專案，施小兵和翟芳一起興奮鼓掌，湊到一起嘀嘀咕咕開小會。
這個專案是數學研究所的，比清華園數學系又高一級，數學百科全書這種工具書，也比一般的書籍更具嚴肅性和權威性。
參加這個專案不但是一種難得的資歷，肯定還能學到很多東西，這麼多聞所未聞，眼花繚亂的最新研究方向，只要學會其中一個，將來都受用終身……
曲軍對他們微微一笑。
只要和曲軍一個課題組，想學東西有的是機會，不想學也要逼著學。
比如乾陽交大的魯齊生，短短幾個月學術水平突飛猛進，以一己之力應對全世界數學家的審查和質疑，名頭已經傳到清華園數學系來了。
但是看施學兵和翟芳的根骨，肯定承擔不了稽核把關的重任，只能派他們去圖書館查資料。
數學百科全書有現成的英文原版，直接翻譯搬運就可以，比《通訊原理》第八章《通信協議和信令》的編寫更簡單，唯一的難點就是各種數學術語的中文命名，比如赫克代數，也有人稱其為Hecke代數，如果命名駭客代數，就會引起讀者誤解。
隨身圖書館的“每週限免”，早就刷過一本《數學專業英語詞匯和簡稱》，完美符合需求，但是不能見光。
這個任務可以交給施學兵和翟芳，讓他們去泡圖書館，找到每個中文簡稱的出處。
第一四八章 鞭打快驢