朱老爺子過來了，這代表了一個訊號。
在場所有人幾乎心裡也是一動，卻都能夠感受到現場的氣氛，本來就已經很嚴肅的時候。
再一次變得更加冰冷，怎麼辦？
連這位都出動了，看來教育改革的事情已經被推上了高潮。
好在剛才發生的那件事情裡面，我能夠讓他們心裡面安心一下。
畢竟，如果連清北這種名校的大人物所提出的一些理論思維模式都沒有辦法得到一個比較好的解決方案的話，那他們這些人不就是白給嗎？
根本就沒有任何條件和思想。
“呼……看來這次上面很重視這件事情啊，連朱老爺子都現身了……”
“誰說不是呢？連老爺子都出來了，看來上面對不對？這次教育改革的重新發展有一個很堅定的思維模式啊，也不知道這一次，那個梁文所提出來的思想和教育發展改革的一些方案，能不能得到上面的一個贊同和認可。”
“咱們這些打醬油的，說這話有什麼用大人物的事情根本就不是說了咱們這些打醬油的說這話有什麼用，人家大人物的事情根本就不是咱們這種級別能夠摻合進去的。
再說了，教育部門發展到這種程度所展現出來的某些優勢和劣勢早就已經一清二楚了。
咱沒有什麼在旁邊說的那些話，根本就上不了檯面，人家肯定也早就已經考慮到了。
再說了，如果不深入一線的話，到時候做的某些調研工作其實都根本沒有辦法開展。
在這種條件下，咱們就遇到這些問題，其實根本就不知道什麼事。
說實話，現在能夠有資格進行調研工作並且進行順利的業務，展開的，其實就是最前面做的那一排的那些校長，而且那些人裡面最優秀也最有本事的。
這樣就是清北那兩所大學的校長了。
畢竟他們其實早就已經接到上級的某些命令，開始展開這個思維模式的討論了，這麼多年下來。
想來就算是沒有，但是也會在一定程度上解決這個問題。
那應該是有了一些長期的發展，不然不可能有這麼自信的一個態度。
而且你們看到沒有。
那兩位剛才一副針尖對麥芒的樣子，其實是早就已經有了相應的思維模式了。”
“說的也是啊，那兩個大人物在一起爭風吃醋，為那個位子去拼搏奮鬥和咱們有什麼關係。
反正已咱們的人脈關系層次什麼的，根本就沒有可能擔任那個位置，就算是有好的想法。
估計也只能給人家徒做嫁衣。
再說了，眼下這種事情，咱們根本就沒有一個比較合理的方法。
人家現在能把這個事情做成其實已經挺好的了。
國內的教育改革，行業發展潮流已經喊了多少年了，就是沒有辦法得到一個相應的實現，到底是咱們的本事不行，還是在其中有很大的誤區呢？”
“這話其實說的也挺合理的。
眼下這種問題咱們沒有辦法解決，人家有辦法那就人人做唄，反正到時候要是做不成的話，跟咱們也沒有什麼關係。”
其實這些和教育行業有關係的，某些領導甚至是來自於各大高校的一些人物。
其實內心深處也是有別樣的想法的。
哦，對了必須要提到的是。
教育部門改革行業的發展過程當中，不僅僅是有大學的教授和領導去的。
其中也包括一部分的小學，中學高中這些人也承擔著教學任務當中最為重要的一個點。
畢竟高等教育同樣重要。
但是其他行業的就業發展也佔據著一個比較重要的點。
“咳咳……”
朱廣全咳嗽著。
手裡拄著根柺杖，整個人看起來病怏怏的，事實上老爺子其實早就已經生病了。
記得當時老頭為了當年的義務教育行業發展，擔心竭力的，很長一段時間，幾乎整個人吃住在辦公室裡，連家都不回。
也是因為經歷過了很多那樣的事情，老爺子其實早就已經生病了，而且病得不輕，平時根本就不敢有什麼劇烈的活動，現在好不容易能過來，其實就是已經是忍著劇痛了。
當然也就是因為老頭子當年對國家教育行業所做出來的一些貢獻，等老爺子退了之後。
汕頭的大領導專門發話說，要對老爺子進行一定程度的一個保健工作，甚至就連京都那邊的保健局的大領導們，都挨個給老爺子的身體做了各方面的檢查。
要知道那種層次的醫護條件和保證級別以及水平，至少要達到副國級才可能會有的，而老爺子當年退下來的時候僅僅只是正部。
正部級別就能夠得到那種條件，那就是上面發話或者說是上面的某些人的一個訊號了，而眼下因為教育改革的事情，老爺子居然都出動了。
這是不是說明上頭對於教育改革已經沒有耐心了，如果沒有一個良好的辦法的話。
如果沒有相應的調研工作的話，上次說不定自己對某些事情就要來幹上一場了。
哪怕幹這些事情，很可能有一個巨大的風險，到時候強大的風險出來了之後，說不定上面的領導都扛不住這麼大的壓力呢幹是吧，如果沒有一個好的方案，老爺子估計自己也扛不住。
“朱老，您慢一點啊，慢一點，別著急，慢慢來……”於副部長在旁邊，把老爺子像只大雞護小雞一樣護著。
老爺子眼看著這位這個樣子，有些生氣的擺了擺手，“你別碰我！
也不知道你們是怎麼搞的啊，教育行業當時的改革都已經被提上日程了，怎麼這麼多年過去了還是這個樣子，是不是你們這幫傢伙尸位素餐？”
“老爺子，年化可不能這麼說呀，您是不知道如今的教育行業發展沒有您想象的那麼簡單，真的是前一番而動全身。
我們這邊針對這件事情也特別著急，但是沒辦法，沒法子呀。
如果沒有一個合理的手段去做這件事情的話，就很容易招惹到麻煩，當然我們不是怕麻煩。
只是，國內的教育行業真的已經經不起折騰了。”
說實話，於副部長現在早就已經快炸了。
也不知道他的那個老領導就是教育部的那位一把手，現在到底怎麼樣了？那哥們說他病了之後現在還沒現身呢，這麼長時間過去了。
也不知道到底是個什麼情況，當時的那個環境他還以為對方真的是病了，不過現在看來把這個爛攤子全部甩給他
，那就說明對方可能早就已經知道了一些事情的始末，所以現在故意做出這個樣子來，就是想把這些事情甩在他的臉上。
可是他有什麼辦法。
眼下這個事情，他已經接受要去做了。
如果做不出來，臉面什麼的肯定就煙消雲散了，說不定上頭領導還會質疑他在這個位置上能不能好好的進行工作的，甚至於說要是老爺子把他罵了。
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說他在這個工作上面。
根本就沒有發揮出水平和本事，就是在混。
那他估計就被上層領導打入黑名單了，位置不下降就不錯了，至於說教育部門的一把手，這輩子估計就沒什麼希望了。
再說了，現在的這種情況，是沒辦法也得創造條件啊。
為了自己以後能夠冠冕堂皇為了不受到上級部門的一個很厭惡的感覺，為了能夠讓他的身份背景能夠得到一個質的飛躍，為了能夠一切都好。
反正現在的這種情況，他是已經把所有的希望都寄託在清大校長的身上了。
其實這位早就和那位青大的校長進行聯絡了，兩個人之間對某些問題早就進行了一方面的敲定。
當然對他來說狡兔三窟的事情肯定也是想幹的。
但是人家畢竟不是純或京都大學已經被另一位副部長給撈過去了，而對方現在之所以不露面，就是想把他當做鐵憨憨，讓他在前面衝鋒陷陣。
如果沒有什麼危險的話，人家到了時候自然過來會和他爭取這個事情，爭取這個功勞，但萬一在工作的過程中出現了什麼麻煩的話。
對方也完全可以全身而退啊。
就是因為有這樣的事情，他心中尷尬的不行的同時，仍就在壓抑著內心深處的感覺。
事情已經變成這個樣子了，他如果想進行發展的話，就是要把對方給踢下去。
是怎麼把對方給踢下去呢？
這是一個很重要的問題，能不能成功能不能得到發展，會成為內心深處所佔據的一個最重要的點。
“哼，你們這些傢伙啊，現在只知道推諉，難道現在教育部門的領導都是這個模樣的嗎？怪不得這麼長時間教育工作一直得不到開展。
我就說現在教育行業的發展陷入了這個樣子，原來是上樑不正下樑歪啊。”
朱老爺子完全不給於副部長面子緊接著就開始罵起來，老人家罵罵咧咧的。
說的很多話確實有些尷尬。
再加上確實是從那個年代走過來的。
因此在很多事情上面可能沒有一個官員的圓滑姿態，這話一說出來，而且還是當著這麼多的面，於副部長的臉一下子就給丟光了。
但說的不好聽一點面子，就算是丟光了，又有什麼辦法呢？人家老爺子身份地位實在是太高了。
別說是他了，就算是他的頂頭上司都不想出這個眉頭。
你說你一個小小的副部長，你和人家怎麼比啊，上面的領導都中意人家呢。
所以現場一下子變成了一個很尷尬的境地。
一個已經頭髮花白的老頭子，拿著柺杖指著一個50多歲的中年人。
現場氣氛靜的很，只能聽到老爺子的罵聲，還有柺杖在地上砰砰敲擊的聲音。