看賈美麗走了，我竟然收到同學傳給我的好幾張紙條，有張是王旭傳給我的，他說以後希望我幫助他學習。
把另外幾個紙條都開啟了看了看，說的話也差不多。
橙子好奇大家紙條上寫了什麼，湊過來看看。
“米柔，你也得幫助我呀。現在賈美麗每天讓大家學習，到時候，畢業了，我不弄個高中讀讀，感覺就白辛苦兩年啦。”
我心裡對橙子還是有芥蒂的，這周回校以後，她說小長假和張婉如去做了個葡萄紫色的美甲，美了沒幾天，一想到賈美麗各種抓紀律，在班上不給這樣，不給那樣，她上課之前又把美甲卸掉了。
我發現橙子還買了個大頭貼的小相簿擺弄著。
大頭貼原來還風靡過一段時間，超市入口處會放上這樣的機器，還有塊布遮著。把布掀起來，隨便在機器前擺什麼樣的造型，外面人都看不見。
拍大頭貼還可以自己選背景圖案呢，大多都是那種走可愛路線的。
看見橙子大頭貼的合照裡有張婉如啊，還有一些別的我不認識的女生。
不明的有點想要嘆息，我和橙子的友情算是破滅了。也不懂哪一環我走錯了，看著漸行漸遠的好朋友，我也不懂說什麼好。
“可以啊，你有不會的就來問我吧。”嘴上我雖然答應了，但是內心裡知道，就算我幫橙子解答疑惑，我們關係也回不去的。
辦公室內，賈美麗的辦公桌前，站了十個同學。別的老師坐在凳子上，假裝忙碌著。其實都覺得生活需要些調劑品，等著看賈美麗班上的好戲呢。
“來，你們說說吧，要怎麼樣，你們才願意學習？”賈美麗不緊不慢的說道。
站著的同學，沒人回答，都瞥了瞥其他人，然後都沉默了。本來就不喜歡學習，現在突然這麼一問，還真是問住他們了，他們從來沒想過這個問題啊。
賈美麗盯著這群不爭氣的孩子，有的孩子父母是在菜場裡賣菜的，一大早3點多賣菜的就得騎著電動三輪去大市場選貨、拖貨了。一般人都吃不了這個苦，凌晨三點多，還騎個車，裹個羽絨服在身上都不為過。有的是服務員，整天幹著服侍人的活，都沒什麼尊嚴，被客人使喚來，使喚去。有的是計程車司機，一天在車上坐著開車十來個小時，頸椎早早就不好了。
這些孩子的父母雖然工作不體面，但是能吃苦，又很勤奮，為什麼這些孩子這麼不爭氣呢？
這麼簡單的物理題，竟然有人考了23分，都要把賈美麗看哭了。有的還是選擇題啊，簡直是送分題。雖然賈美麗是交語文的，但是她看到這物理填空題，明顯覺得這是在考書上的定義啊。
只要背，都不用動腦子的地方這些小孩都不願意。就靠班上倒數十名這幾位老大難，每次考試都能把班上平均成績拖個30多分下來。不把這幾位老大難的成績提提，這兩年都得帶這個班，就再也別想著能拿平時考試的班主任獎勵金了。
校長也不懂怎麼搞的，這學期開始特別熱衷於改革，不斷修改他制定的班主任獎勵金細則。這不年末要到了，校長又在班主任獎勵金細則上寫，這次老師們的年終獎，是按照班上期末成績來劃分的。看班級在年級前100名的人數，還有班級整體平均分，校長自己又想出了一個計算老師最後得分的公式。
這看的賈美麗就心急了，年終獎現在被改革了，改成好幾個等級的，每個等級金額懸殊還挺大。本來自己在橡樹初中當老師，一個也賺不到什麼錢，每年拿年終獎的時候還有些盼頭，畢竟一次效能發個兩萬四呢，一筆不小的收入。現在看校長寫的，老師年終獎最高可以拿到五萬二了，最低只有一萬二。雲裡霧裡的區別啊，不心動是不可能的了，能拿到最高的，都相當於一年工資啦。
賈美麗思忖了一下，“既然你們都不講話，那就按照我說的來吧。”
站著的同學一聽這話，就有點慌了。班主任一出手，哪能有什麼好事，還不如剛才自己開口說些什麼呢。大家惴惴不安的站在那裡，等著賈美麗發話。
“行吧，我打算在咱們班上，開展一個學習幫扶活動。”
“老師，什麼叫學習幫扶活動啊？”一個調皮的男生問道。
“就是你們學習太差了，得找班上學習好的同學引著你們學。”
“老師，你說的學習好的同學是指米柔嗎？班上就她學習成績能看了。”那個調皮的男生又接話了。
【穩定運行多年的小說app，媲美老版追書神器，老書蟲都在用的換源App，huanyuanapp.org】
賈美麗覺得這個男生有點煩，但是說的好像是事情真相，話糙理不糙啊。賈美麗看了看成績單，米柔這次考了713。第二名王旭才考了625，這成績連最好高中多交錢的國際班都進不去，很明顯，王旭對於知識點的掌握存在漏洞。更不要提第三名了，只有602分。
看來，能幫助班級提高成績的，只有米柔了。米柔按照目前這個趨勢學習，如果能一直保持，不出意外，能進最好的望京高中奧賽班。米柔可是她現在的寶貝啊，可是不懂，她願不願意幫助同學了。畢竟幫助別人，要耽誤她自己的時間。
這樣一思忖，賈美麗打算趕緊去找米柔談談，“行吧，你們也和我一起回教室吧！”
班主任幫我叫到了走廊上，難道還給我整理了下衣領，“米柔啊，你也知道的，班上同學呢，學習都不太好。但是老師呢，看著同學們成績不好，挺著急的。你能不能幫幫同學，也當幫幫老師啊。”
“老師，這要怎麼幫啊？”
“就是每天下午不是有兩節自習課，我打算抽出一節課，變成你來主講。你就給同學們講一講，今天學的知識點，帶著同學們梳理一遍，總結一下每個知識點該怎麼學習。”
我倒是無所謂，幫助別人也挺好的，就是感覺耽誤了一節課寫作業的時間，這樣我作業在學校就寫不完了。