把最新的規劃都安排給大富去完成，我好好的溫習了一遍書本上的知識，又做了些習題。
我發現一個規律，每學期剛開學時候學的內容，比起後面的，相對簡單點。而且才開學一個月，學的量也少，複習起來也簡單。
一收假，交完作業就到分好的考場去考試了。上次考了年級第一，所以這次我的考試位置就是第一考場第一個位置。
話說，這位置沒我想像的好啊。或者說，有點高處不勝寒了。第一個位置靠著前門呢，前門關不緊，這都10月多了，入秋了，坐門邊難免有些涼。
而且上次一下考的太好了，尤其是我這種鹹魚大翻身。坊間都傳聞，我本來學習不怎麼樣，經過了一個暑假，也不懂經歷了什麼，突然對學習頓悟了。
這說的我都不好意思啊，對於這四起的流言，也不懂是從哪傳出去的。年級裡，現在到處都充滿了對於我的神秘傳說，整的我和個神秘客一樣。可是也不能阻止別人說話的權利，感覺我現在就像是在謠言的風口浪尖上飛起來的豬。
這人一出名，各種道聽途說都來了。
這次物理題還是挺簡單的，除了最後一個大題。正好考物理這門是我們班物理老師監考，老師看我趴那想著最後一題，把我試卷拿起來看看，看了看我之前答題的結果。過了一陣就放了下來，也沒說好，也沒說不好。
這次考試我頂著很大壓力呀，畢竟上次物理還考了滿分呢，要是這次退步太多，我都不好意思了。
這不傳到同學那裡，就變成我跌下了神壇嗎？
這最後一題物理題我得好好想想，每種題型，就那兩三種解題思路，反正還有半小時才交卷。
還有時間可以試試，我又拿起筆，按照我自己總結的解題思路，“唰唰唰”的寫了起來。
試到第二種方法，幾步就算了出來，沒想到這麼簡單。
解出來一道題，感覺成就滿滿啊。最後一道題有20分呢，題目有點繞，要是分能全拿了，差距應該可以拉的挺大的。
還有15分鐘才收卷，趴著睡會好了，還能休息下。下門考試是數學呢，也不懂學校怎麼安排這個考試表的，動腦子的科目都安排在一起了。
考數學，唯一值得開心的就是，不是我們班數學老師來監考。這樣就不會像剛才物理老師那樣繞來繞去，看看我試卷，弄得我壓力有點大了。
不過這個數學老師也好玩，雖然不認識我。但可能好奇年級第一什麼水平吧，隔一會，就會站我旁邊，看我寫的怎麼樣。
數學計算還是簡單的，按照題目敘述的順序列公式，都挺好解的。但是做到最後一題，我又有點卡殼了。
我現在發現，對於自己，我有點趕鴨子上架啊。原來不是什麼天才兒童，現在憑藉原來陪米霏一起學習，怎麼也是可以高考的水平。直到陪米霏一起學習，一起討論，一起交流每種題型該怎麼解，我才有點摸到學習的門道。
比起高中知識，初中知識簡單多了，感覺都是為了高中知識打基礎的。所以簡單的題目，掃一眼，解題思路就很清晰的躍然紙上了。
然後每次最後一大題就和攔路虎一樣，說明我要不是靠了原來的一些積累，我還是個普通的小孩。平時我得加強思維的訓練了，得再去弄點題目做做，加深下對知識的理解。
最後交卷時候，最後一道數學題就做出來兩小問，還有兩小問不回呢。
感覺有點不甘心，回去我再買點試卷做做，和自己較上勁了。
語文作文出的是話題作文，這種實質上就是用優美的文字，刻畫出想要的場景，然後再用華麗的辭藻，渲染一下自己的情感。
編作文的時候感覺知無不言，言無不盡啊，原來還幫米霏整理過作文材料。對於素材的積累，經典語句的應用，我還是有點信心的。
英語閱讀理解，還不像高中那樣饒人。單詞都挺簡單的，只要讀懂了，閱讀理解讀的很通暢。
但一想到高中英語閱讀理解，難度明顯加大，很多學霸言傳身教的時候，說什麼多看美劇，還能練聽力呢。感覺這個成效不高啊，米霏高中的時候想採用這種方法，但是感覺每天寫完作業都可以睡覺了，哪有時間看這些電視。
小科目都挺簡單的，純背誦的東西，老師劃的知識點，會背就能寫對。
我們學校考試都變得速戰速決，兩天快速解決，然後火速出成績。
這次我倒是挺忐忑的，考完回教室，還有同學找我對答案。
其實馬上試卷就發下來了，也不在乎這一兩個小時提前對答案啊。不過，我能明顯感覺到，我們班的風氣變好了，大家考完試還能交流交流學習。這要放在原來，想都不敢想。
心不在焉的寫著作業，過了一會，賈美麗來了。還是那樣，面無表情的。“大家都把手裡的事停停吧，我也不懂你們是怎麼學的，都一個月了，成績還是沒有起色，我們班還是年級倒數第三。現在整個學校抓成績，上次我們班平均分是402分，這次雖然達到了415分，但是，在年級排名還是沒有變。這說明了什麼，年級裡，不光我們班在努力，別的班級也卯足了勁在提高分數。”
這才感覺到，想要一個班變好這麼難，路漫漫其修遠兮啊。
“不過唯一值得高興的是我們班米柔同學，考了713分。雖然沒有上次分數高，但還是年級唯一一個上了700分的，甩第二名60多分呢。”
我就沒那麼高興了，退步了22分，說明有很大的問題。
“班上很多同學都需要努力啊，向米柔同學學習，要不然滿分150的數學，這麼簡單的題，才考了50多分，這是來搞笑的嗎？你們這才初二，題目還不怎麼難呢！到初三了，所有的知識點，都融會貫通在一起出題，你們怎麼辦？”
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“行吧，也不耽誤你們時間了，倒數十名同學和我去辦公室聊聊吧。”