米老太最終也沒有鬆口，但米樂樂知道，老太太只要不是明確地反對，那就是同意了。
於是今年這個過年就變得有點離別之前的味兒了。
米樂樂本來還計劃著帶著全家出遊的，但由於潛伏在QD19星的寄居蟲獸還沒有清零，所以她不得不改變了計劃。
算了，孩子們在家的時間也不多了，還是多跟孩子們在家待一待吧。
其實在家過年也不清靜，就家裡這加起來一共六個的孩子，每個人說兩句話，家裡都要鬧騰不行了。
每當到這時候，米樂樂就說，“幸虧寧姐家兩個，還有福子家的兩個不在家，不然家裡的天花板得被他們鬧塌了。”
寧霜霜帶著凌揚和兩個孩子回QD17星了，錢多福帶著小嚴直跟嚴謹方去M38星了，錢媽錢爸帶著錢多壽跟著去M38星順便旅遊了。
米老太因為小米粒兒的事情對米樂樂一直存著不滿呢，米樂樂說啥她都能找個刺兒懟兩句，“孩子們鬧騰怎麼了?礙著你了?你嫌鬧騰你走啊?反正我不嫌。”
米樂樂不敢反擊，悄悄地衝著江止戈擠眼睛：完了，我可惹下這老太太了！這年過得有意思了。
江止戈被她逗得一樂，“奶奶，老加家打電話來準備明天接江濟。你要是捨不得的話，我讓他們錯兩天再來?”
“錯什麼兩天?還能不讓孩子見親爺爺奶奶了?走走走，別在這兒拿我這老太太尋開心。”
江濟要被接走兩天，江舟也要被孟鳳蓉接走兩天。江月和江妮倒是不用接走，也不用去一趟QD17星，因為程平亂和駱萬景帶著駱千行從QD17星來了。
江止戈給他師父一行安排好了酒店，親自接人又送進了酒店。酒店離家不遠，一行人是去江止戈家看孩子，還是把孩子送過來團聚都方便的很。
趕對了有一天，江舟江濟江月江妮都不在家，家裡就剩下了十五和小米粒兒。
老太太就心裡明理，這嘴上也沒饒得了米樂樂，“這回清靜了吧?孩子們都不在了。你這回樂意了?”
十五心疼米樂樂，就幫腔道，“太姥姥，怎麼就孩子們都不在了?我不是嗎?妹妹不是也在嗎?我們不是您最親愛的孩子了?”
他還特意舉著米粒兒，把妹妹舉到了米老太的面前。
小家夥慣是個會討好人的，張著小胳膊就向老太太求抱。
老太太還能有什麼脾氣?什麼脾氣都沒有了。
把最小的這個重孫女抱進懷裡，親的跟什麼似的，“寶兒啊，今天想吃什麼啊?奶奶做給你吃啊?”
“饅頭！糖饅頭！”小米粒兒掰著自己的手指頭數，“小兔子糖饅頭，小貓咪糖饅頭，小蚯蚓糖饅頭，大青蟲糖饅頭！”
前面的也就算了，後面的小蚯蚓大青蟲算什麼審美啊。
米老太一邊抱著孩子往廚房走，一邊努力掰正著孩子的審美，“太姥姥給我們寶兒做大熊貓糖饅頭，做小仙子糖饅頭好不好嗎?”
小米粒兒：“好。”
米老太剛想欣慰地笑，就又聽小米粒兒補充道，“還要做小蚯蚓糖饅頭和大青蟲糖饅頭。”
艾瑪，這審美算是掰不正了。
回頭避開孩子，米老太就跟米樂樂唸叨了，“送去專門的學校的話，這審美能給掰正了吧?咋就跟蟲子較上勁了呢?蟲子有什麼好喜歡的啊。”
“奶奶，這就是你的不對了。”米樂樂一本正經地跟老太太辯論，“蟲子為什麼就不能配喜歡了?人家的審美點怎麼了?醜帥醜帥的，說的就是蟲子。”
老太太氣得追著她打，“大過年的，你沒得玩了就跟我耍嘴皮子玩是不是?我讓你玩兒！我讓你玩兒！”
年前的時候盼過年盼過年，等年到了，好像也就一轉眼的功夫，這年也就過去了。
小米粒兒是家裡最小的，也是最受寵的，聽說她也要過不久就被送去寄宿制學校了，哥哥姐姐們都很擔心。
小江妮最實在，立馬提議說，她也一塊轉過去好了，反正在哪裡讀幼稚園都好。
這樣的建議惹得米樂樂直心軟，但還是得跟孩子說明了，小米粒兒的學校除了小米粒兒，別人都進不去的。
十五想了想說，那學校就算再特殊，在新生入學之前也得允許家長們參觀一下吧?要不就趁著大家都還沒開學呢，一起過去探探路的?
這個建議大家不約而同地都同意了。
江止戈負責聯絡學校約定時間，等時間一到，一家人浩浩蕩蕩就奔學校去了。
六個孩子加三個大人再加四個保鏢，一行人一共13個人。
等接待人迎出來，臉上難掩吃驚的表情時，米樂樂也有點尷尬了。
“內什麼，我家孩子多，來的又是個最小的，家裡哥哥姐姐又都不放心，趁著寒假還沒結束就都來了。還有這四個是上邊配的保鏢，你懂的。”
真要說來的家長的話，也就三個。但米樂樂即使解釋清楚了，也還是覺得不好意思。
人家小小的會客室，他們一家子一進去，好嘛，會客室的固定座位都不夠。
主要是他家孩子有四個跟大人差不多高了，根本不能像別人家的孩子一樣抱坐在腿上。
接待人也是個會說笑的，見米樂樂挺親切的，順勢就開玩笑道，“可不是。別人家就算同來的孩子也能隨身抱著，人員總數能有六七個算多的了。您家可倒好，算得上人數來滿的兩個家庭的了。”
鑑於小米粒兒的特殊性，學校這邊也出了一個接待校長，一個教務主任，外加一個接待助理招待。
在會客室裡簡單瞭解了一下學校之後，米樂樂就提出了參觀一下學校和宿舍的建議。
對方沒有意見，由接待校長直接領隊，帶著這一家子就直奔校區了。
這裡果然跟十五的少年警校和江月的軍事學院都不一樣。十五的少年警校是活動區最大，江月的軍事學院則是學習氛圍最濃，而這裡呢，明顯是科技的感覺最厚重。各種型號各種功能的光腦隨處可見，智慧機器人更是三步一崗五步一哨的密度。
據校長介紹，凡是在這學校的孩子都是正在異能增長期的孩子，誰也說不準哪天就突然異能爆發了。曾經就發生出一個雷異能的孩子突然異能暴動，差點把教室毀掉的案例。所以安全就成了學校重中之重的一項。
米老太聽到這兒又擔心上了，忍不住說道，“那我家孩子這麼小，萬一再有類似案例發生，我家孩子又來不及逃開怎麼辦?”
校長笑答，“您聽我說完啊。雖說那孩子差點沒把教室毀掉，但教室裡卻是沒有一個孩子有傷亡的，只有兩個教師受傷了。來學校的孩子上的第一堂課就是先掌握學校各個角落的安全保護措施，做到在任何危險情況下都能找到最近的安全保護措施保護自己。那次案例中受傷的兩個教師也是因為組織學生各自保護自己這才疏忽了，於是他們反而受了些傷。”
教務主任也補充道，“老太太，我們向您介紹我們學校的安全措施，不代表著我們對危險無從準備。而是想向您表明，我們非常重視來這裡的第一個孩子，我們在教導他們掌握異能之前先教會的是讓他們保護好自己。您就放心吧！說句玩笑話，您家的孩子比我們三個加起來還重要呢，我們也不敢讓她出意外啊。”
說話間他們就走到了一個門牌上寫著“火”字的訓練室。校長知道小米粒兒的主要異能是火，所以主動開啟了訓練室的門。
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裡面光線很暗，但能隱約辨別出訓練室裡陳列了好多奇形怪狀的鏤空屏風。
校長也有心看看小米粒兒的異能掌握，就對小米粒兒說道，“米粒兒同學，你要不要試試把你的小青龍放出來看看有什麼效果啊?在這裡你想怎麼玩兒就怎麼玩兒，不用擔心安全的問題。”
這裡可比軍醫院的科研所大多了。
更比家裡好多了。
在家裡的時候，米樂樂總會下意識地提醒小米粒兒，“跟小青龍玩兒可以，但要注意不要破壞其他家裡的東西啊?”
她沒別的意思，就是想囑咐小米粒兒小心一點。但聽到小米粒兒耳朵裡，她在玩兒的時候就會不由自主地受到約束。
那能玩兒痛快了就怪了。
小米粒兒在跟米樂樂確認了這回不用拘束想怎麼玩就怎麼玩的時候，她可高興了。
“小青龍，快出來！”
像是印證了小米粒兒的心情似的，小青龍一出來就比平時個大多了。加上尾巴得有半米長了，頭上的兩個小角出來就自帶火苗的。它一下子就竄到了最高的鏤空屏風上，又一轉身子從某個鏤空的地方鑽了出去。這樣一來一回的，由於它速度很快，大家只看到了火光留在半空形成的一條火鏈。
校長等三人就算知道小米粒兒的火異能跟其他人不同，她是由精神力幻獸來控制火的，但這是第一次親眼看到小青龍，他們可驚豔壞了。