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-61- 練習時間

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尹蕾娜在前世瞭解過小提琴,甚至還系統地練過一會兒,所以對音節的熟練掌控只需要搜尋腦子裡的記憶,再加上適度的練習便可以了。

“您以前接觸過小提琴嗎?”

艾琳對於尹蕾娜很快就上手了小提琴,並且可以彈奏簡單的樂譜不以為奇。

很多初學者雖然彈不出有獨特韻味的曲調,但在基本功上還是下了點功夫的。

這群人通常是為了更進一步,才來琴坊進行系統的學習的。

尹蕾娜也懶得裝天才。

大方地承認道:“是的,一些基本知識有些久遠了,但很快就能回想起來。”

艾琳欣慰地拍拍手,“那最好不過了。”

“我這期的學員們也才剛到這個水平呢,等她們來了,您也可以和大家同步學習了。”

不脫節就好了。

尹蕾娜很相信集體學習要好過獨自學習,在大家的互相促進下,往往會產生競爭意識,從而達到更高的學習效率。

熟練掌握基本功後,已經到了早上的9點。

“算算時間,學員們應該快到了。”

艾琳在這段中途休息向尹蕾娜說明這裡的培訓計劃:

“每個星期的奇數我們都會在,學員也可以自由挑選前來學習的時間,一次最多3小時,但是錢還是按照整一個星期付的哦。”

那是艾琳在隱晦地說明這裡培訓,需要付出額外的資金。

可尹蕾娜已經不是缺錢的主了,阿薩斯咖啡店日日火熱的經營給了她充足的,可以用來提升自己的資金。

於是她也隱晦地表明自己付得起學費,並且有閒錢買得起昂貴的定製提琴。

聽出了尹蕾娜的話中話後,艾琳也松了口氣,怕尹蕾娜一輪遊是一點,更多的還是不想失去這麼一隻賞心悅目的苗子。

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……

“艾琳老師,掌握基本功後,我們後面要學些什麼呢?”

趁著這段時間,尹蕾娜也問出了她很想問的問題。

她稍加思索後說道:

“練琴主要還是靠時間的積累,當你練了足夠久後,你就能找到其中的美感,從而使自己的音樂昇華。”

“而我們要做的,就是引導你們去提前接觸這個美。”

“體會到了以後,小提琴家們才能形成自己的風格,將自己所感悟到的美用自己的音樂表達出來。”

“這就是我們的辦學理念與指導方針。”

理論指導實踐,一千個人眼中有一千個哈姆雷特是吧……

說得也沒貓餅。

每個人都是獨一無二的個體。

各自的生活、習慣、遭遇……造就了獨特的人格。

若是將“美感”看作一顆絕對圓的球體,那麼每個人看待這顆球,就像是其中無限多的視角,從不同的角度看過去便會獲得不一樣的體驗。

“很棒的想法。”尹蕾娜讚歎道。

“是吧~”

這時,樓梯那兒傳來幾聲輕盈的腳步聲。

艾琳從椅子上站了起來,事先悄悄道:

“她們可能來了,剩下的幾位學員都是女孩子,還是同一個班裡的同學。

“尹蕾娜,如果你能和她們打成一片也是不錯的選擇,畢竟都是些家裡有些些權勢的小姐,對將來也有好處。”

“當然,如果你實力夠硬,那就當我沒說好了,畢竟你長得這麼漂亮,行為舉止也很有氣質呢,估計也是貴族的小姐吧?”

尹蕾娜尷尬地笑了笑,誰也不知道她為了保持形象花了多少功夫,連忙擺手道:

“不是不是,只是平民罷了,您謬讚了……”

下一刻,三個看起來和尹蕾娜差不多大的女孩互相打鬧著從樓梯口上來。

穿著貴族富家小姐才會穿得“上流社會”蓬鬆長裙,藍的、鵝黃的、澹綠的……顏色倒是多種多樣,有點像是紅綠燈。

在室內,頭上的淑女帽被取下來用雙手拿住。

模樣的話,都是小小瘦瘦的,還行,就是臉有點層次不齊。

家裡可能不是暴發戶就是幸運封爵的小貴族。

畢竟大貴族哪還用得著來琴坊啊,都是琴坊的老師親自上門一對一輔導的。

她們徑直走向艾琳與尹蕾娜,對著艾琳做了一個僵硬又不太標準的問候禮。

在尹蕾娜這個嚴格要求自己的“禮儀大師”看來,簡直不堪入目,難看至極。

不過艾琳也不在意,來學音樂的,都不分國際了,只要交得起錢,畜生也一起教哆來咪發嗖拉西……

“艾琳老師貴安~”

三個少女同時說道。

“你們好~”艾琳同樣向這幾個老學員打了聲招呼,隨後拉來尹蕾娜,向她們介紹道:“這是今天剛來的新同學,以後要一起學習,互相打個招呼吧~”

尹蕾娜今天穿得是比較符合場合的長裙,不至於虛空捏裙,雙手微微捏著裙襬,輕輕一點,便做出了標準的問候禮,看得艾琳暗自點頭。

“各位上午好,我叫尹蕾娜·卡斯蘭娜,從今天起我們就是同學了,以後也請多多關照。”

在她做完一套流程後,令她意外的是,這三個少女居然沒有回禮,只是口頭上道了句問候,報出了自己的名字就結束了。

名字又長又臭,根本記不住,就直接稱為小藍、小黃、小綠吧。

隨意地打過招呼後,三人扭頭看向艾琳,夾著嗓子嗲嗲道:“艾琳老師,快點開始今天的練習吧。”

小黃是裡面長得比較順眼的一個,也是最高的一個,看上去像是三人組的“大姐頭”。

她說:“是啊老師,快點開始吧,十二點我們家裡還要舉辦宴會呢,我可不能缺席。”

三人嘰裡呱啦地說著,完全省略了尹蕾娜,彷佛就是團空氣。

但她並不在乎,從之前的言談舉止中,尹蕾娜就肯定了一件事——這三個傢伙絕對是貴族中的“土雞瓦狗”。

這麼說可能有些難聽了,但卻形容得很貼切。

沒有一點修養,不知禮儀為何物,這種行為在前世還算正常,但放在這個社會裡,那就是脫節的人。

上不去一點檯面。

啪~

艾琳拍了拍手,“既然人都齊了,那我們便開始今天的練習吧。”

“先是熱身,尹蕾娜已經練過一小時了,就先看看這張譜子吧,伯納爾德大師所作得曲子——楓葉頌,這也是今天我們要練的曲子。”

雖然三個紅綠燈對尹蕾娜的態度很冷澹,甚至說得上是鄙視,誰叫她沒穿蓬鬆裙。

但艾琳還是一如既往地對待她,讓尹蕾娜對她有了一絲好感。

接過譜子,夾在身前的樂譜夾上,尹蕾娜先看了起來,小聲地哼著曲子的旋律。

在這個楓葉紛飛的秋季,這首曲子相當優美地描繪出了楓葉隨風狂舞的美景,就像是她和埃爾莎漫步在楓林大道上看到的一樣。

開始是風平浪靜,隨後逐漸激烈,高·潮則帶有點炫技的意思,音符要被緊湊地拉出來,匯成連綿不斷的模樣。

但要說哪一部分最令尹蕾娜留連,那肯定是結尾了。

那種落葉跌落地面後的蕭瑟與淒涼,也被用音符呈現了出來,就是哼著都能感覺到裡面蘊藏的悲慼。

猶如繁華盛世後的天下衰微,家道中落。

將“盛極而衰”這四個字演繹得淋漓盡致。

杜甫看了都直呼內行。

如此強大的既視感與感染力,這位伯納爾德大師確實有幾把刷子。

尹蕾娜熟記了一下音符,將小提琴搭在脖子上,便迫不及待地想要親手彈奏出整首曲子。

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