學校的建造，已經完成了第一個階段，可以投入使用了。
孩子們的訓練也已經初見成效，在高賢精心設計的計劃中，他們現在的紀律性很強，可以開始進入正式的學習階段了。
所以老師的問題，迫在眉睫。
高賢沒少為這件事情頭疼，因為要在這個時代找到一個符合自己要求的老師，可謂是天方夜譚。
實在沒辦法之下，他才把四本教科書給了吳志，讓他下去試試，本身並沒有抱多大的希望。
然而無心插柳柳成蔭，三本教材，居然都有了眉目。
當即之下，高賢讓吳志把他的二兒子和魯青山都叫來了，幾個人一起，在新建的一個學堂裡面開會。
吳志的二兒子叫吳天，當高賢第一次知道這個名字的時候，嚇了一跳，甚至還專門跑去看了看，這個小夥子是不是一頭帥氣的披肩長髮。
結果自然不是，此吳天非彼無天，他只是一個精瘦的十七歲小夥子而已。
再次見到高賢的時候，他還是顯得有些侷促，跟在吳志的身後，手腳不知道往哪裡放。
“都到齊了，那我們就開始吧。”高賢坐在講臺上，看著教室裡面幾個年齡跨度極大的人，有種別樣的感覺。
“青山，你那邊怎麼樣，走開一會兒沒事吧？”高賢詢問道，魯青山的工坊現在仍舊是重中之重，可不能出了岔子。
魯青山回答道：“沒事的，他們已經熟悉了製作的流程和手法，我現在只是負責一點最關鍵的部分。”
“不會耽擱馮兄交代的任務。”
馮錦今天已經來過了，給工坊下達了高賢的命令，全力趕製織布機。
“那就行。”高賢看著所有人，說道：“今天，我們對於孩子們老師的問題，做一個簡短的會議。”
高賢首先詢問吳志：“關於那本《諸子百家哲學論》，你先談一談自己的感受。”
吳志想了想，說：“老爺，這本書的內容，其實倒是挺簡單的。”
“裡面講述的都是一些小故事，然後透過這些小故事，表達出某種思想。”
“關於諸子百家的思想，我以前學習過一些，所以通讀下來沒有什麼障礙，但是另外有的故事中所表達的思想，我實在是有些...”
“不敢苟同。”
高賢聽出了吳志話裡面的關鍵點。
“不敢苟同？這麼說來，你其實還是看懂了。”
吳志臉上帶著苦笑，說：“都是些通俗易懂的故事，自然是能看得明白，但是它們所描述的道理...就比如那個講述女子獨立自強的故事，就有點荒謬了。”
吳志說的很直白，但是很現實。
這個時代的人，特別是讀書人，老舊觀念極為根深蒂固，很難在短時間內改變。
高賢嘆了口氣，道：“吳志，我問你，你覺得魚娘如何？”
吳志一愣，頓時想到了那個為了幾畝良田，撲上來要跟自己拼命的小丫頭。
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他當初非常不理解高賢，為什麼要讓一個屁大的小女孩來統領農業上的事情，然而事實告訴他，魚娘不僅能做，而且做得極為出色。
她不但在很短的時間裡，規劃好了農田的開荒和種植，而且引水灌溉，堆肥育種，都做得有聲有色。
甚至連那些老農戶們，都對她心服口服。
吳志自己的感受，也是真真切切。
農田剛開始進行開荒的時候，魚娘這個十二三歲的小女孩，天天在泥土裡面折騰，渾身上下就沒有一處乾淨的地方。
對於她這種認真負責的態度，就連他自己，也對魚娘心生了幾分佩服之感。
“魚娘...的確很不平凡，但她是老爺您親自培養的人啊。”吳志說道。
高賢搖了搖頭，說：“那你就錯了。”
“農業上面的事情，我只是給她提供了一些資料罷了，現場的實施問題，我從來都沒有教過她，都是她自己琢磨出來的。”
吳志臉色微微一震，若真是這樣，那這個小女孩，是真的不得了啊。
“老吳，你現在跟了我兩個月了，你可以回想一下，現在的你，和以前有多麼大的區別，現在的想法，和以前相比有多麼大的改變。”高賢說道，
吳志臉色變換，是啊，他前幾天還在跟兩個兒子講呢，以前的自己是多麼的蠢，現在跟了高賢，有多麼的明智。
“不要總是守著自己的老觀念不放。”高賢語重心長地說。
吳志點點頭，笑道：“總訓
誡孩子們要懂得變通，沒想到自己卻犯了這樣的錯誤。”
“老爺，我明白了。”
他是個聰明人，既然高賢今天都把話說到這個份上了，那顯而易見，他是想讓自己做一回老師，給孩子們上《諸子百家哲學論》這堂課。
高賢感到有些欣慰，說：“放心，你還是我們高家的大管家，還有許多要忙的事情呢，少了你可不行。”
吳志哈哈大笑，表示一切都沒有問題。
第一個老師，就這樣妥當了。
高賢又看向魯青山。
魯青山撓了撓頭，說：“高兄，我嘴比較笨，授課這種事情，恐怕不太行吧？”
再傻的人也看明白了，高賢今天是來選老師的。
“你先說說對那本書的看法。”高賢說。
魯青山說：“《入門自然科學》嗎，我跟隨程老師去了不少地方，他也給我講了許多這方面的知識，所以還算是比較瞭解的。”
高賢拍了一下桌子，說：“那就行，只要不影響織布機的生產，你就來給這些孩子們上課。”
魯青山還想說些什麼，被高賢制止了。
“想象以前程老先生是怎麼教導你的，你就怎麼教這幫孩子。”
魯青山沒有再拒絕，點了點頭。
第二個老師也有了。
然後就是吳志的二兒子，吳天了。
還沒等高賢開口，吳天就說話了。
“那個...老爺，那本《拼音與簡體字》，其實我也有好多地方沒有看懂，我怕有些地方理解的不到位，將來誤導了別人。”吳天有些緊張，結結巴巴地說。
高賢臉上帶著笑容，說：“我先問你，你為什麼對這本書感興趣？”
吳天抬起頭，說：“老爺，我從小就喜歡研究文字，大篆，小篆，金文，女真文，還有一些韃靼文字，我都看過。”
“所以阿爹給我四本書的時候，我一眼就相中它了，它裡面所講述的識字方法和文字拆解，和我從前接觸的所有文字，都不一樣，實在是太驚人了！”
談到這件事情，吳天立即興致大漲。
高賢微微一笑，第三個老師，也成了。