不知不覺間嬴政已經親政一年多，現在已經是秦王政十年（公元前7年）的九月份，嬴政強力走向親政之路，給他帶來的意想不到的好處，所有的阻礙幾乎都迎刃而解，嬴政已經差不多掌握了整個秦國的朝堂。
不能完全掌握的也就剩下呂不韋和他的鐵桿勢力了，但隨著嬴政任用李斯等從呂不韋府上走出來的才學之士，呂不韋的鐵桿也越來越少了。
在李斯的強勢干預下，扶蘇學習了一年時間的秦律，雖然不能說對秦律瞭如指掌、倒背如流，但是對秦律的基本精神已經很清楚。
嬴政已經開始考慮給他安排新的師傅，讓扶蘇大呼不可以，不知道二十一世紀追求的是給孩子減負嗎？
擁有二十歲靈魂的扶蘇對自己的學習效果很是滿意，他甚至開始意淫將來做了皇帝後怎麼對秦律進行改革，不過他應該還要意淫很長一段時間，因為他意淫了一年之久的四大發明都沒有搞定，他想趁著這幾天秦國朝堂上不很太平，李斯來管教他的時間變少的機會，和幾個幫他打造“太子車”的工匠好好交流下，為了自己的菊花著想，他準備集中精力，把重點放在紙張的研究上，用竹片刮菊花實在是太痛苦了。
“張師傅，我有好些日子沒過來了，有沒有什麼新的進展。”扶蘇看到這群工匠的負責人張火，連忙就問了起來。在完成了第三輛太子車之後，扶蘇就給這些工匠留下了研究紙張和火藥的目標，並設立了獎勵，只要能造出一張完整的紙，或者找到火藥的第三種材料，就給予獎勵，可惜的是這兩樣沒有一樣成功的。
張火聽了扶蘇的話，連忙跪下連稱不敢，每次扶蘇稱他張師傅他雖然激動，可卻心驚膽戰：“公子恕罪，您不常來指導，實在是沒有什麼進展，倒是您說的木馬我們造了一匹出來，您要不要去看看是否合格。”
張火老實巴交，只是因為木工手藝好，才被少府送來參與嬰兒車的打造，從那之後就被扶蘇截留了。
但是看起來，截下來的不是一個有靈性的造紙師傅和火藥師傅，而是一個鍾情於木工活的木工師傅。
打造嬰兒車的時候，扶蘇順便給這些工匠講了一大堆玩具的樣子，這些工匠研究這些東西比紙張和火藥上心的多，凡是有新玩具出現總會有後宮的貴人賞賜，可比紙張的獎勵靠譜的多。於是這些工匠給扶蘇的妹妹，也就是嬴政的第一個女兒嬴元曼造了不少玩具出來。
“木馬啊，我就不看了，您的手藝我是相信的，老規矩，先給贏虔送去，讓他試試看有沒有問題，沒問題了再做新的，給妹妹留著。帶我去看看紙張的進度。”說完之後也沒注意張火失望的表情，就往造紙作坊走去。
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扶蘇沒有在意木馬，這已經成為了慣例，贏虔是嬴政的第二個兒子，今年也已經三歲了，很榮幸的成為了扶蘇檢驗玩具效能的第一人選，嬴高才一歲多，實在不適合做這種危險的工作，贏虔卻很高興，兄長有了什麼新玩具都第一個給他玩，多疼他啊，在王宮裡的大多數人看來，還真有點兄友弟恭的意思。
扶蘇來到他給工匠劃出來的小工坊，其實他們並不是沒有造出紙來，只是造出來的紙實在不堪入目，沒有一張成塊的，最大的不過是巴掌大，而且又黑又黃，甚至還有漁網的碎屑在。
扶蘇自己在前世也有過造紙的經歷，他印象中是小學時語文老師（按秦復的年齡，相信當時的自然老師大多都是語文或數學老師客串的）佈置的自然課上的家庭作業，讓大家用廢紙搗碎重新造出一張紙來，當時他認真的完成了，而且確實造出了一張厚厚的黃紙出來，可惜目前沒有現成的紙供他揮霍。
那以他小學的經歷來看，目前造紙的瓶頸就是造紙原料的腐爛程度不夠，不夠細密。
“張師傅，這塊最大的是怎麼造出來的？還有這塊最白的是怎麼造出來的？”扶蘇實在是沒辦法，只能靠這些工匠一點一點摸索了，有什麼進展自己再結合所知的知識進行改進。
“您稍等，按您的吩咐，無論是做了什麼改變都要記錄下來。”張火拿出紙張旁邊的竹簡，上邊記錄著這兩塊紙的不同之處。
張火看了看張兩片竹簡，然後找來一個工匠，詢問了一陣，拉著他對扶蘇說：“公子，這是唐固，這兩張紙都是經他的手出現的，讓他跟您說吧。”
扶蘇看著有些緊張的唐固說：“不用緊張，慢慢說。”
“是，”唐固搓了搓手，咽了口唾沫說，“公子，我不是故意的，我清理爐火的時候，不小心把灰燼撒進了紙漿裡，後來造出的紙就有些大，可是後來我故意放點灰燼進去，造出來的紙卻沒有變大反而變白了，我就沒有聲張，也沒敢繼續嘗試。”
扶蘇聽到這裡，眼前一亮，好像有些記憶浮出腦海，他記得老師給他們解釋過為什麼用舊紙做出來的紙黃黃的，是因為沒有漂白，好像當時老師說過用石灰可以漂白，難道草木灰也有相同的作用？可是紙張能變大又是什麼原理呢？
不管了，他準備獎勵這種偶然因素造就的改變，因為他記得後來很多的科學發明都是因為意外才出現的，比如說青黴素什麼的。
“不用怕，我說過，只要能造出一張完整的紙來，就有獎勵，雖然你這兩張紙都沒有達到要求，但是在我看來都是有用的經驗，來人，賞唐固布五匹。”扶蘇還沒有搬出王宮，雖然貴為公子，但目前來說，還沒有自己固定的收入，他用來賞賜的東西都是從羋氏、嬴政甚至太后趙姬那裡哄騙來的。
扶蘇看著唐固興奮的神色和周圍工匠羨慕的眼神，很滿意這次賞賜的效果。
“我定的獎勵是一張完整的紙張賞布十匹，你沒有做到，但是紙變大了，也變白了，所以賞賜你五匹，還行吧！我相信造紙的時候加入爐子裡草木灰肯定是有用的，只是用的時間或者多少不太對，你繼續努力，如果真能造出一張完整的紙張，我再賞你十匹布。”扶蘇看了看周圍的工匠，繼續補充說，“你們也一樣，誰先找到正確的方法就獎勵誰！”
“目前來看，造紙原料的處理還不夠精細，以後下料之前，一定要把漁網那些東西儘量漚爛、打碎，也許造的紙會大一些。”
扶蘇很有視察工業建設情況的領導範，是不是高屋建瓴的指點幾句，不過大多是他0多年知識積累的經驗。（未完待續）