呂老安排他的小廝帶著曹奕和紅袖在府學內轉了一圈，大致在哪裡上課，哪裡是藏書閣，哪裡是給學子們交流討論地方，小廝零零總總給曹奕都講了一遍。路上自然有很多人來向曹奕打著招呼，只是他們都認識曹奕，曹奕卻不認識他們，為了不讓人覺得他高冷孤傲，所以一路上曹奕都只好儘量表達出自己最友善的一面，露出八顆牙的完美笑容來應對每一個跟他打招呼的人。逛了一圈後，那小廝把曹奕帶到張貼有《江寧府學學規》的明德堂，叮囑曹奕好好看看，研讀一番，以後在江寧府學上學可就是要遵守這個的，隨後那小廝便自行離去了。
其實不管是官學也好，書院也罷，每一個教育機構都有自己的教學宗旨和風格，最終形成有自己特徵的府學學規，所以在正式上學前，自然要先知曉江寧府學的學規，此刻曹奕和紅袖正在明德堂內仔細閱覽《江寧府學學規》。學規裡到沒有講太多內容，只是明確了教育的目的，闡明了教育教學的過程，提出了修身、處事、接物的基本要求，然後最後希望學子們能夠共同研讀，遵守執行，並約束自身。
按照《江寧府學學規》所示，學規共分成五個部分，分別為五教之目、為學之序、修身之要、處事之要和接物之要。
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曹奕一邊閱覽一邊向身旁的紅袖解釋：“五教之目即’父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。’換句話說，就是學規裡規定父子間要有骨肉之親，君臣間要有禮義之道，夫妻間要摯愛又要有內外之別，老少間要有長幼之序，朋友間要有誠信之德，這麼說能明白吧？”
紅袖默默點了點頭，又有些懊惱的說道：“只是這一下子有點記不太住，奴……小的覺得說的很有道理呢。”
“記不住也沒關係，主要是理解，記住了卻理解不了也沒用，如果理解了哪怕記不住原話是什麼，但是能說出他想要表達的思想就行了，這個上面無非就是想要告訴我們為父要慈、為子要孝、為君要仁、為臣要忠、為夫要義、為妻要從、為長要惠、為幼要順、為友要相互講誠信這個意思，我看了下，其實這上面很都是有出處有典故的，大多都是從《論語》、《孟子》、《禮記》這些典籍中摘錄出來的。不過這個《江寧府學學規》能夠把它們彙集起來，用學規的形式固定下來，恩，由此可見整理出這個學規的人，必然是一個熟讀聖賢之書真正有學問的大儒。”
曹奕在前面跟紅袖分析解釋的頭頭是道，卻不料此刻身後呂老正和另外一個老者在他們身後不遠處聽他講解，不時點點頭。呂老內心想著，看來之前對於曹奕‘不學而有術’的評價其實還是有失偏頗，這麼看來，曹奕平時還真是在家裡有好好看書過的
。
“像剛才說的五教之目和這一部分的為學之序都是出自《禮記》中的中庸篇，咱們耕心堂裡就有，回頭我找出來給你看。”曹奕一邊指著學規，一邊跟紅袖說著。
“為學之序中的‘博學之。審問之。慎思之。明辨之。篤行之’，是告訴我們學習也有五個順序，要廣博地學習，審慎地發問，謹慎地思考，明晰地分辨，忠實的貫徹。也就是一學、二問、三思、四辨，前面四個已經把學習中的四個最本質的道理講透徹清楚了，至於最後一條的忠實的貫徹，在我看來，則是更多看個人的修身、處事、接物的原則。”
“修身之要講得是修身的原則，上面的‘言忠信，行篤敬，懲忿窒欲，遷善改過’出自《論語》，要求我們說話要忠誠信實，行為要篤厚恭敬；還要學會制住怒氣，抑制慾望，改正錯誤不斷向善。這是修身的原則。”
“處事之要講得是處事的原則，這裡‘正其義，不謀其利；明其道，不計其功。’出自……出自哪裡公子我一下子忘記了，反正是董仲舒說的，做任何事情都是為了匡扶正義而不是為了個人的利益，都是為了明辨真理而不是為了一己的功名。恩，這個思想是有大境界大學問的聖賢之人才有的，像我們這種凡夫俗子，其實，嘿嘿，其實哪有這麼高尚的思想，都是先有了個人的功名和利益之後，才能去追求上面所說的正義啊天下大道啊之類的，境界沒到，也不能強行假裝到了。”
“像我現在只是一個毫無功名，也無戰功的普通人罷了，我現在跟你說我將來要為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平，紅……星你信嗎？哈哈，你還真信啊！那因為我是你的公子你才信，換別人肯定就不相信我說的話了。”曹奕笑著對紅袖說道。
後邊的呂老和另外一個老者此時皆是雙目一亮，互相對視，眼中全都露出震撼的表情，兩人都是嘴唇微動，顯然都在重複默唸剛才曹奕隨口所說的“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”這四句話。
“接物之要講的是接物的原則，這裡‘己所不欲，勿施於人；行有不得，反求諸己’前半句出自《論語》，後半句出自《孟子》，講的是自己所不願意做的事，不要再讓別人去做；自己做事未達到目的，應從自己身上找原因，而不要去追究別人。”
“恩，這個《江寧府學學規》確實是個非常好的為學之方，讓我們不要僅僅只是去學雜亂的知識，去寫華麗的文章，藉以沽名釣譽，謀取個人利祿，而是要我們熟讀並遵守儒家經典，讀書窮理，修己治人，成為對國家、對百姓、對社會有用的人才，懂了嗎，曹府的紅星小家
丁。”曹奕說完用手點了點紅袖的腦門，問道。
紅袖捂著被曹奕剛才指過的額頭，崇拜地說道：“公子真是太厲害了，竟然什麼懂什麼都知道！”
“哈哈，還好還好，比起整理制定這個《江寧府學學規》的人來還是差遠了，也就一般一般，天下第三吧！”曹奕爽朗的笑道。
“咳咳……咳咳！”身後傳來了呂老刻意咳嗽的聲音。
曹奕和紅袖聽到聲音連忙轉頭，結果看到了呂老臉上掛著玩味的表情，旁邊還站著一個一臉笑意看著自己的老人。
曹奕不禁臉色一紅，想起剛才自己一時口嗨說了個天下第三，想必他們兩個早就在後面一直聽自己在那邊說的天花亂墜，饒是臉皮厚如城牆的曹奕，也不禁覺得有點害羞，連忙上前對著兩人行了一個學生揖首禮：“呂老好！這位師長好！”紅袖也趕緊上前施禮。
“哦？你怎麼知道我是師長？莫非你認識我？不怕叫錯了？”那位老者笑著開口問道。
“聖人曰：三人行必有我師焉。且長者為師，尊稱一聲師長，總是沒錯的。”曹奕笑著回答。
“這位是江寧府學監事助教，程宜程公，負責府學課試的具體事務，以後如果在府學中有什麼困難或者不懂的都可以找他或者找我，等下就是程公來帶你去領書和講課的地方。”呂老介紹道。
曹奕和紅袖連忙重新行禮尊稱一聲“程公。”
“不用客氣，還是要謝謝你的誇獎，這《江寧府學學規》是我和呂公合力起筆撰寫的，你剛才誇了我們兩次，非常感謝！”程公帶著笑意說道。
曹奕臉色一紅，只能傻傻地訕笑，沒想到這程公竟也是一個一本正經說著笑話的人……
呂公瞪了曹奕一眼，開口問道：“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平是你之前所寫內心所想嗎？”
曹奕摸了摸後腦勺嘿嘿傻笑：“嘿嘿，我剛才就隨口一亂說的，我現在這個能力，任何一件事情都做不了了，純粹就是一個無知少年的狂妄之言罷了。”曹奕想著真正說這句話的人，要幾十年後才出生，現在既然都被聽到了，認就認吧，反正債多也不壓身了。
“嗯，不錯，有這個志向是好的，曹奕你天賦非凡，才思過人，莫要誤了自己這一身天賦和才華，在江寧府學中好好靜下心來讀書學習，才能在將來做到立心、立命、繼絕學和開太平知道嘛？”
因為有程公在場，曹奕也不和呂老拌嘴了，只能乖乖應“是”。