“唉，這不是你的過錯。學生不愛學習，畢業出去才知道文化水平太低而後悔
莫及，唉。”
鍾馨反駁：“我們專門從事職業培訓，沒有教給學生相應的社會生存所必備的技
能，讓他們不能學以致用，我們是有責任的。”
“你們不是開設操作課了嘛？”
鍾馨苦笑著：“都是什麼課？板布，毛巾疊花，這算什麼？商業學校就應該開設
能適應社會需求的課程，比如市場預測、市場趨勢分析、市場管理，組織學生到社
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會上搞實地調研，參與社會需求的決策。這樣才能把學生的學習興趣調動起來，也
只有這樣，學生才能學到有用的知識。可是你看現在……”
“你口若懸河考慮後果了麼？”左老師說，“你剛才說的，我們學校理論課教師
不是也上了嘛？”
“理論課在教室拿著課本，照本宣科。這樣上課，學生不愛聽，老愛睡覺。我
們只知道對學生進行處罰，卻不願對自己的教學方式進行檢討，如檢討學生上自己
的課為什麼愛睡覺；他們不願意進行檢討就算了，還在背後數落學生不懂事，說學
生懶。說實話，我真的看不慣。”
“哎，小心隔牆有耳。俗話說，一種米養百種人，有這種現象也不奇怪。”
鍾馨感慨地說：“不是我說怪話，看看我們的衛生間，水龍頭經常不關，這水一
流就是整整一個晚上，甚至白天也不斷地流。”
左老師注意地瞥了鍾馨一眼。
“每次我見水龍頭大開，水嘩嘩地流，就趕快把它關上。還有我們教室的日光
燈在大白天，即使教室裡沒有一個人，也這樣讓它亮著。教師是一面鏡子，我們的
一言一行學生都看在眼裡呢。”
“我每次上衛生間都關好水龍頭。”
水龍頭的事，早就是老生常談了。鍾馨從到學校開始，她就發現這個毛病，只
不過最近這水越流越厲害，白天黑夜、通宵達旦地流，樓上樓下的人卻習以為常，
學校領導也視而不見，就鍾馨自個兒在那裡堵心；只要路過樓梯口，看到就趕緊進
去把它關上，可一轉身，籠頭不知被誰開啟又不關上了。
“唉，嫌髒唄，所以，不管水怎麼流，就算是通宵達旦地流，也沒人關水龍頭，
反正又不用他們付水費。”
“都麻木不仁了。可這樣長明燈、長流水，我覺得這簡直是犯罪。”
“犯罪？這還達不到犯罪的程度。”
“你以為只有殺人、搶東西才算犯罪嗎？不，如果我們的國民沒有愛護公共財
產的意識，我們的國家就會有危險。別以為我們有九百六十萬的土地就認為我們地
大物博，不是的，我們的自然資源按人均分配的話，在世界上遠遠被排在後邊。我
們人口太多，我們只有節約能源，愛護環境，這樣，我們的國家才有希望。”
喚醒國民愛護自然，節約資源的意識，是多麼迫切啊。本來就鍾馨所在的崗位，
她是可以利用工作之便培養學生們這些意識的，而她也盡其所能做了，可惜她個人
的力量太過薄弱，起不了多大的作用。
“鍾馨，”左老師感嘆地說，“也許看慣了，都麻木了。你現在這樣一說，我也覺
得太過分了。”
鍾馨下班回到家裡，兒子從房間裡探出頭來看了看，調皮地笑了笑，說：“媽媽，
你下班回來啦？”
“是。”
母親正在廚房做晚飯，一見鍾馨就命令道：“快去看你爸爸，給他喝點水。”
鍾馨放下拎包，換上家常衣服。她端來開水，把父親攙扶起來喝水。兒子拿著
本書過來，他纏著鍾馨：“媽媽，你說，先有雞還是先有蛋？”
“當然先有雞了。”
兒子調皮地歪著頭，笑容可掬地說：“可是，沒有蛋又怎麼有雞呢？”
“這個嘛……”鍾馨語塞了。
兒子幸災樂禍地說：“哈哈，回答不上來了吧？嗯，是不是？”
鍾馨反問：“那你說是先有雞還是先有蛋啊？”
“媽媽，這是一個IQ題。”
“IQ題？什麼IQ題啊？”
兒子頗為得意地說：“什麼是IQ題都不懂啊？IQ題就是你自己怎樣理解就怎樣
認為的意思。”
“怎麼回事？”鍾馨不理解地瞪著眼，“這是什麼亂七八糟的？什麼你怎麼理解
就怎麼認為啊？”
兒子笑起來，依偎著鍾馨：“媽媽，這是我們老師說的。”
母親把晚飯做好了，走過來說：“老師怎麼能問這種問題？沒有雞怎麼會有蛋
呢？當然先有雞了。”
鍾馨白了母親一眼：“沒有蛋又怎麼有雞？”
母親一怔。
是啊，這是一個世界性的難題，至今科學家也沒能解答。鍾馨常想，在宇宙中，
萬物都是有根的，可人類對宇宙的知曉太少，遠遠不能滿足要求，如果誰能發明一
種藥，吃下去就能藥到病除，既把父親的病治好了，那個人又能發大財，更能造福
人類，成為人類的大救星。又或者，能讓人類的牙齒像老鼠那樣，不斷地生長新牙，
不受乳牙恆牙制約，那多好啊。
鍾馨非常欣賞那些學無止境的人，也欽佩在田裡默默揮汗如雨勞作的普通人，
不管哪一種人，他們都是社會的棟樑。
鍾馨說：“不知道就先別下結論，我正和樂樂討論這個問題哩。”
“哎喲，”母親故意掩飾狼狽地說，“我也不知道，不管先有雞還是先有蛋，現在
還是先吃飯。”
兒子坐在飯桌旁，頭埋在碗裡大口吃飯，吃得又快又香。
母親邊給父親餵飯邊說：“樂樂，你要多吃菜，別光吃飯把菜留到後面才吃，要
吃一口飯，再吃一口菜，不要喝那麼多的開水……”
兒子只顧埋頭吃飯，不吭聲，母親顧自地說：“聽到沒有？樂樂，外婆不是說了
嗎？要多吃菜。”
“知道。”兒子放下飯碗，打個飽嗝站了起來。
“哎，怎麼不吃了？”母親十萬火急地衝到兒子身邊，“要吃飽，你吃飽了嗎？
是不是還沒吃飽啊？”在母親的眼裡，兒子吃得這麼快肯定是沒吃飽，她不放心地
拉著兒子連聲追問。
鍾馨收拾碗筷：“樂樂飽不飽，他自己不知道嗎？”
母親懷疑地問：“只吃了那麼一點，真的飽了嗎？”
“他如果餓，自己不會找吃啊。”
母親走到兒子身邊，手撫著他的頭，懷疑地問：“可是，樂樂，你告訴外婆，你
吃飽了沒有？”
“飽了。”
“飽了？可外婆見到你只吃了那麼一點啊。”
鍾馨不耐煩地說：“你煮多少飯自己不知道啊？樂樂把一大半都給吃了，你還怕
他不飽，那以後煮飯再多放一倍的米吧。”
母親自言自語道：“哦，我剛才煮的飯不少，樂樂應該吃得飽了。樂樂，你告訴
外婆，你到底吃飽了沒有啊？”
“你夠了沒有？”鍾馨生氣地叫了起來：“你除了吃飯，是不是應該多關心別的，
人得有思想、思想。”
話一出口鍾馨就沉默了，這種問題不應該苛刻母親，母親為這個家操盡了心，
早已勞累過度，不能再給母親施加壓力了；至於思想這類問題應該由自己擔當，也
應該是自己的責任，別把什麼都往母親頭上扣，自己真是不孝啊。
母親說：“飯都吃不飽還能有什麼思想？”
鍾馨默默轉身回房間，不吭聲了。（未完待續）