“啪”的一聲，一把爛菜秧被扔到辦公桌上，一個農民模樣的中年男子站在校長
面前，激動地衝著校長說：“你看看，這就是你們那幫學生幹的好事。”
校長既意外又羞愧，還頗有幾分憤怒，拉著男子的手連聲道歉：“對不起，請消
消氣，坐下慢慢說。”
男子掙脫校長的手，生氣地說：“消氣？我能消得了氣嗎？啊？已經不是第一次
了。上次，還有前幾次，三番五次地來偷魚。這還不算，看，他們把我種的菜秧也
踩爛了。多好的菜秧啊，就這樣被他們糟蹋了。”
校長伸出手欲拉男子的手：“對不起。”
男子猛然轉身，在辦公室裡踱著步子，又猛地站住，衝著校長嚷嚷：“你們是怎
麼教育學生的？怎麼盡出小偷啊？”
校長小心地陪著：“這話過分了。”
男子揮著手臂，異常激動地大聲嚷嚷：“過分？你別不愛聽。我說校長，你們的
學生就是小偷，是賊。”
原來曾志坤等幾個學生跑去釣魚時，被魚塘的主人發現了。在逃跑時，由於慌
不擇路，他們把魚塘邊的菜地也踩爛了。魚塘主人很氣憤，跑到學校向校長告狀。
面對來人出示的證據，校長羞愧難當，只有好言安慰，並保證絕不包庇肇事者，要
給魚塘主一個交代。魚塘主走後，校長立刻著手調查，當他得知肇事學生是烹飪班
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的學生，且鍾馨是事發時的任課教師時，便把鍾馨叫到辦公室。鍾馨局促不安地坐
在沙發上，戰戰兢兢地望著校長。
校長坐在椅子上，一邊抽菸一邊望著鍾馨，異常嚴肅地說：“學生去哪、幹了什麼，
你都不知道嗎？”
鍾馨搖搖頭：“不知道。”
校長更嚴肅了：“作為任課教師，你的職責不僅僅是上好一節課，你必須要參與
學生的管理。”
鍾馨勉強辯解：“管了，我也管了。”
校長掐滅煙，生氣地叫了起來：“你這叫作管了？有這樣管的嗎？怎麼連學生去
做什麼事你都不知道？”
鍾馨抬起頭來，直視著校長說：“可是校長，我總不能放著班裡的學生不管，跑
出去找那幾個逃課的學生吧？”
其實鍾馨對校長的訓斥早有預感，這種事情遲早會發生，畢竟紙包不住火。
至此，不僅學生逃課跑去釣魚的問題，其連帶扯出的鍾馨課堂的教學管理問題，鍾
馨是沒有任何理由能夠推卸責任的。因此，面對校長的責問，鍾馨既無奈也非常
委屈。
校長說：“你的意思是你沒有錯？”
鍾馨說：“我不知道我錯在哪。”
校長說：“難怪，難怪你的課堂上一團糟。”
鍾馨吃驚地說：“我的課堂一團糟？”
校長說：“那是指你的課堂紀律。”
鍾馨小聲辯解：“校長，管紀律不是我一個人的事吧？況且在維護課堂紀律上我
已經盡力了。”
校長說：“盡力？這種絕對的話你可不要說，任何人都不能說絕對的話。你要是
盡力了就不會出現這種情況了。”
鍾馨說：“是，我不應該這樣說，但是學校要求我做的，我能做的都做了，不能
做的也做了，可有的學生就是不聽，你說怎麼辦？”
校長說：“關鍵是效果，沒有效果就等於沒做，否則，說什麼都沒用。”
鍾馨無奈地說：“又不是產品質量保證書，效果可不敢保證。”
校長生氣地說：“你……”
鍾馨忽然激動地說：“不管是苦口婆心還是諄諄教導，也不管是硬逼還是軟勸，
我都做了，總之，十八般武藝都用上了，可他們就是不聽，我也沒辦法了。”
校長嘆氣：“那也得想辦法。”
鍾馨自嘲：“是，我正在想辦法。”
離開校長辦公室，鍾馨一肚子的火氣沒處發洩。這天恰好輪到她值班，吃了晚
飯後，她仍然不能釋懷，校園裡沒人和她聊天，她又不願與一同值班的同事打牌。
她找到藝術班的班主任要來琴房的鑰匙，開啟琴房便把門反鎖上，一個人在裡邊彈
琴，她把所有的委屈都透過琴音發洩出來。
一曲彈畢又換另一曲。《天鵝》，音樂輕柔舒展，彷彿夢境一般。鍾馨的心情也
隨之漸漸舒緩了。
她彈著彈著，突然想起一件更為重要的事情，便匆匆走出琴房。她來到操作室，
拿出自己準備的原料試驗炸油條。學生們快要進行定級考試了，但她炸油條的技術
仍然不過關，即使試驗很多次，依然找不到炸油條的關鍵所在，炸出來的油條就像
筷子，又細又長，硬邦邦的，這樣如何指導學生呢？
學生們的定級考試過不了關，不僅學生們受損失，自己也沒法向學生和學校交
代。一想到這點，鍾馨心裡沉甸甸的。
要想找到炸油條的訣竅，就必須多試驗，在試驗中尋找失敗的原因，總結經驗，
可是，學校沒有這筆經費。這樣一來，她只能自己準備原料。每一次試驗，她反覆
琢磨操作過程中的每一個步驟，突然她悟出了一個細節，就是臨炸之前，很多人不
經意的一個動作——把已切好的生坯再次揉搓一下再放入油鍋——這就犯了大忌，
因為，這樣的揉搓即把前期餳面這一個極為重要的步驟所達到的鬆弛麵筋這樣的一
個效果全部破壞掉了。鍾馨心裡暗暗揣摩著，她確信，以前的試驗之所以失敗就是
因為這一個細節，這次試驗一定要注意，千萬不能重蹈覆轍。鍾馨一邊如此琢磨，
一邊用礬鹼鹽把麵粉調好，蓋上溼布，她打算把麵糰餳到明天，明天一早再來試炸。
她獨自在操作室裡忙著，忘記了時間，也忘記了校園裡的一切。窗外夜色漸濃，
球場上正在放電影，銀幕前坐著三三兩兩的學生。兩名值班女老師站在學生後面，
邊看電影邊巡視周圍的情況。其中一個女老師感嘆地說：“現在的電影不是暴力就是
男歡女愛。”
另一個女老師將兩隻胳膊抱在胸前，接著說：“可不是，連我的婆婆都不讓我的
孩子看電視了。”
“我老公也是，每當出現親吻的鏡頭我老公都不讓我孩子看。”
“真不知道再這樣下去電視節目會變成什麼樣？”
“是啊。”
這時，坐在銀幕前的學生們爆發出一陣陣歡笑聲。
在學校的禮堂，一群學生正練習舞蹈。舞臺上，隨著一曲《梁山伯與祝英臺》
音樂，十幾個身穿練功服的女生正翩翩起舞。指導教師站在一旁，嚴肅地盯著每一
個學生的動作，不時做著各種手勢。
舞臺旁，班長和唐海等幾個男生穿著一身運動裝，一邊活動手腳，一邊不耐煩
地說：“怎麼還沒完？”
班長一邊伸展胳膊，一邊說：“也該到我們了。”
曾志坤和李松急急忙忙地跑進來，他們東張西望。曾志坤問：“我們沒遲到吧？
哎呀，還沒輪到我們呀？我還以為遲到了呢。”
班長好奇地問：“怎麼？禁閉解除了？”
李松玩世不恭地說：“當然，要不我怎麼能到這？”
班長說：“剛才我還擔心你們來不了呢。”
曾志坤急急忙忙換上運動裝，他一邊做鬼臉，一邊說：“嗬，你不知道，剛才科
長的臉有多嚇人。”
李松也換上運動裝，說：“我們簡直是虎口逃生。”
唐海說：“那你們是怎麼逃出來的？”
原來，曾志坤等幾個學生被科長叫去訓了一頓，幾個人寫了“保證以後不再犯”
的保證書之後才得放行。
曾志坤撇著嘴說：“不是逃，是老老實實寫了檢討書才讓出來的。”說著，曾志
坤把換下的衣服扔到一旁的椅子上，說，“我還以為肯定過不了關的，啊哈，沒想
到這麼容易就被我矇混過去了。”
這時，陳日星跑過來說：“快，到你們了。”
班長趕緊說：“哎，到我們了。”
別看曾志坤平時吊兒郎當，油嘴滑舌，卻憑俊朗的面孔和挺拔的身材贏得了學
生會主席的青睞，學生會很多活動都少不了曾志坤的參與。這次也是，因為學校學
生會與社會某服裝企業搭上了對子，正積極組織學生為該企業舉辦產品宣傳活動呢。
為了把活動辦好，辦出成果，學生會專門挑選那些形象好的男生和女生組成模特隊，
練習走臺。
大家都站上舞臺後。隨著節奏，班長和大家依次向舞臺中央走來，他們邁著模
特步伐，神情飛揚地展示自己健美的身姿。臺上和臺下的學生都報以熱烈的掌聲，
“哇，班長真棒耶。”
“‘一米八三’加油。”
“‘一米八三’是誰呀？”
“誰？不就是那個嘛。”
“是誰？”
“李松麼？”
“就是他。”
“光長個，缺心眼。”（未完待續）