那一年，鍾馨的大學生活終於結束了，她拿著那一本大紅燙金字的畢業證書，
長舒了一口氣。她想，為了這該死的證書，終於熬過來了。可要問她大學三年都學
到什麼，對今後工作有什麼幫助，她一定會說：“不過為了混張文憑，三年所學的知
識對今後工作並沒有多大作用。”
也就在那一年，全國事業單位體制改革全面展開，鍾馨所在的學校實行了聘
任制，必須擁有大學畢業證書才有資格競聘教師崗位。鍾馨暗暗吃驚：“喲，乖乖，
真是萬幸。不過，即使不能參加教師資格競聘，也沒什麼，人要適應環境，不然
會很累。”結果表明，所謂的教師資格聘任制，也只是表面文章，雖然招聘條件規
定教師資格聘任一定要有大學文憑，實際上，一些老師沒有大學畢業證書，學校
也給予他們參加競聘。學校這些年雖然沒安排鍾馨課程，但現在也不得不給鍾馨
參加競聘，因為鍾馨在學生中還是蠻受歡迎的，在歷次教師測評中，學生給鍾馨
的評分都是比較高的。最後的結果是，雖然學校不情願給鍾馨安排太多的課程，
但又不願意讓鍾馨白白的閒著，因為有一些老師已經質疑：為什麼不安排鍾馨上課，
她到底犯了什麼錯？如果沒犯錯，不安排上課，白白領工資，這是學校領導的失職。
鑑於教師們的議論，學校領導不得不考慮影響，所以，開始安排一些零散的課給
鍾馨。鍾馨雖然不大高興，但也沒說什麼，接受下來了。這次看似熱鬧的教師資
格競聘，草草收場了，結果皆大歡喜。
早晨，鍾馨正在洗臉，母親一臉憂鬱，悄聲來到她身邊。還沒等鍾馨開口，母
親便說：“唉，我的命真苦啊，我真苦命。”母親昨天晚上肯定失眠了，又胡思亂想了，
鍾馨不由得怒火中燒，生氣地說：“你命苦？每天早上睡到九點鐘才起床，你命苦？
命苦的人能天天睡懶覺？你現在有吃有穿，雖然不是吃山珍海味，不是穿絲綢皮貨，
但你也不愁冷暖飢餓。”
母親打斷鍾馨的話說：“我是為你嫂子生氣，我現在有兒子不能去和他生活，這
不是命苦嗎？”
“非要和你兒子一起生活嗎？”鍾馨把毛巾擰乾掛好，急忙回自己房間，不願一
大早看到母親那自卑自憐的樣子。
可母親並不瞭解鍾馨的心情，跟著鍾馨走進房間：“一想到你嫂子罵我，唉，我
昨天晚上都沒有睡好……”
“所以，一大早說這些？你為什麼不想一想自己每天可以睡懶覺，想睡多久就
睡多久，睡夠起來有飯吃，有衣穿，風吹不到雨淋不著，這不就是幸福嗎？你還想
怎麼樣？看看我們的附近，到外面看看，不少老年人、男男女女，年紀比你還大，
每天為了掙錢養家，不管酷暑嚴寒，一天到晚站在菜市場裡叫賣，掙錢換取生活所
需。你有過這樣的日子嗎？雖然，過去爸爸讓你吃了不少苦，但對於自己的丈夫在
他生病需要護理的時候，你的付出不也是應該的嗎？你要是覺得寂寞無聊，可以去
旅行嘛，要不去找你的老姐妹玩，或者到小姨子家住幾天，和她好好嘮家常，散散心；
前天你不是剛給她打電話的嗎，一聊就一個小時，如果覺得還不行，就去她家住幾天，
我給你路費。”
母親不再言語。鍾馨又說：“過去的就讓它過去吧，老掛著它，難道你也讓我整
天陪你唉聲嘆氣嗎？為什麼老生活在過去的影子裡，為什麼不能給我一些鼓勵，知
道我上班的壓力有多大嗎？你也應該學學別的老人，經常對女兒說些鼓勵的話吧，
我需要你的鼓勵，需要你振作起來。”
“那你為什麼不對你媽媽好一點呢？”
母親又鑽牛角尖了。鍾馨更生氣地說：“不要又扯到我身上，我對你又怎麼不好
啦？你說啊！”
“我是想讓你對我好一點……”
“你為什麼不說你對我怎樣呢？你對我怎樣，你自己也很清楚。”
母親一臉失望，轉身走出房間。
鍾馨心裡很不平靜，一大清早被母親破壞了心情，她衝母親的背影說：“你少管
我一點，不就什麼事都沒有了嗎？哪一次吵嘴不是你挑起的？看看別人的媽媽，總
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是鼓勵自己的兒女勇敢，大膽追求自己的理想，你有過嗎？你什麼時候和我談過人
生？不是自怨自艾，就是責怪我，你是個合格的媽媽嗎？我現在就已夠艱難困苦的
了，你不能給我一點安慰和鼓勵？每次和你吵嘴都讓我很愧疚，覺得對不起樂樂，
總覺得我在樂樂眼裡是壞媽媽，可你又沒事找事瞎嘮叨。我不想老沉浸在悲情的氣
氛中，你也應該堅強自信才行啊。”
說完，鍾馨出門上班了，坐在車子上，她心裡很久都不能平靜。在別人眼裡，她，
又多了一條不孝的罪過。
只是鍾馨沒想到，她那些賭氣的話卻起到四兩撥千斤的作用，奇蹟發生了，從
此以後，母親徹底變了，變得心態平和，臉上的笑容也漸漸多了起來，不再怨天尤人，
也不再唉聲嘆氣，從自怨自艾中解脫出來了。至少在鍾馨看來母親不再整夜地沉溺
於悲苦中，看問題也看得開，過去了的，那個有幾分天真稚氣、愛說愛笑的母親又
回來了。母親的這種轉變讓鍾馨蠻欣慰的。
更令鍾馨沒想到的是，她自己也變了。在她的心中，有一根弦甦醒了，她時不
時地被一股親情所感動，開始悄悄關注母親的一舉一動，偷偷窺探母親的臉龐，從
母親的臉上瞭解她的喜怒哀樂。雖然還不能完全理解並毫無保留地支援母親，但她
已能漸漸理解母親，懂得剋制自己，盡力避免與母親吵嘴了。此是後話。
這天鍾馨上班後，接到的學校通知，又讓她陷入苦惱之中。原來，為了下個學
期的招生工作，學校提前讓大家回去，不管用什麼手段，都要招來兩名學生。這是
鐵打的任務，完不成任務，少一個學生扣兩百元。如果完成任務，則每招來一個學
生獎勵兩百元。
雖然離期末考試還早得很，但大家都知道，現在是“讀方市場”，每一個學校都
早早提前佈置招生工作，所以，大家一刻也不敢鬆懈。回家之後，大家各顯神通，
有的動員親戚朋友們送子女來，有的教職工甚至到各中學大門外守候，攔著過往的
學生發放宣傳資料，許諾種種優惠待遇，說服那些考不上高中的學生，或者社會上
的待業青年到學校讀書。
鍾馨異常苦惱，上個學期她沒完成招生任務，被扣了四百塊錢，這次看來也不
妙，她雖然心痛被扣掉的錢，但並沒打算去找關係把學生拉到學校讀書。浪費學費
事小，萬一耽擱學生寶貴的青春年華則罪不可赦。俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯
郎”，她恪守“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的信條，寧願被扣錢也不做違心事，
只有這樣，才能避免再次背上良心債。
“唉，這日子過得太快了，又快放假了。”易姬麗伸了個懶腰說。
鍾馨感慨道：“是啊，又老了一年，現在我都不敢看日曆了，這日曆一本一本的
換得也太快了。”
“這是自然規律，你我都沒有辦法。”
鍾馨點點頭：“自從上了三十歲，就覺得這日子過得飛快，一眨眼的工夫就過了
一年，真害怕。”
易姬麗笑道：“這滿世界所有的人都和你一起變老，時間對誰都是公平的。”
“是，沒錯，有人在同樣有限的生命裡做出非凡的成績，但我除了吃喝，整天
渾渾噩噩過日子，眼看四十了，仍然一事無成。”
“都這年紀了，你還想出成績啊。”
鍾馨心虛了，她知道自己的能力，現在的她已沒有回天之力，還是接受現實吧：
“日月穿梭不是人類能阻擋的，我只希望日子過得不要太快了。”
“所以，趁年輕儘量穿好的吃好的，儘量玩，不要老了才後悔。”
“那是你們富人的專利，窮人沒這個能力。”
“誰讓你老想著兒子啦。還是放手讓他自己去闖，不要像母雞那樣護著他。”
“我像母雞？你看見了？”鍾馨反詰道。
“你每次談話總離不開兒子、兒子，你還是為自己活一回吧。”
“為兒子也是為了自己，我感到自豪哩。”
“像你這樣真少見。你滿傳統的，為了孩子甘願犧牲自己的一切。唉，如果要
評選好母親，你夠格。”
“別給我戴高帽了，我只是做了一個母親應該做的事而已。”
易姬麗好奇地問：“如果讓你回顧自己的一生，讓你感到最難忘或者你掛念的是
什麼呢？”
“沒有比孩子的成長更能讓我留戀了。”
是的，最近，每當鍾馨獨處時，她常常回憶起過去了的一切，最讓她留戀的就
是兒子了。兒子從呱呱墜地到襁褓中的牙牙學語，從蹣跚學步到如今，點點滴滴兒
子成長的每一步都在鍾馨心裡留下了不滅的印記。她承認她的人生是失敗的，但兒
子就是她失敗的人生中唯一的成功。
易姬麗笑了：“真奇怪，生了兒子之後，我並沒有什麼特別的感覺，除了給他餵奶，
我很少抱他。”
“我和你相反，兒子生下來後，我沒一天睡過安穩覺，天天半夜爬起來給兒子
餵奶、換尿布，醒過後就很難再睡著了，好不容易睡著了，可兒子又睡夠了，起來了，
你又得給他餵奶和換尿布，那個時候，我最大的奢望就是能美美地睡個夠，連飯都
不想吃。”
易姬麗淡淡地說：“我沒這種感覺，我兒子很少能吃到母奶，為了這件事，我婆
婆還說過我，她以為我為了保持體形不願餵奶，其實我是因為奶水分泌不足而不能
給孩子喂的。”
“你命好。”
“其實只要你把眼睛一閉，把兒子交給他人，不就行了嗎？”
鍾馨搖搖頭：“半天看不到兒子，我就會想得慌，而且我覺得撫養兒子、和兒子
說說話，這就是幸福哩。”
“所以，你不累啊。”
“雖然很累，可很滿足。母愛之所以偉大，在於無私奉獻，孩子在成長的過程
中給了我們更多的歡笑，從這方面來說，做父母的也應該感謝孩子給了我們陽光一
般的笑臉，純真無比的童心。”
“你真是的，養育孩子都很累，萬一孩子不聽話，就想罵他，你卻說要感謝？咳，
不知道誰感謝誰哩。”
“孩子為什麼不聽話？還不是做父母的沒盡到責任？‘養不教，父之過。教不嚴，
師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。’”
“也是，可男孩子總歸調皮啊。”
“如果孩子老老實實、一本正經，那倒要擔心了。孩子調皮，證明他健康、聰
明活潑，你應該感謝老天爺給了你一個健康的孩子啊。”
“他一調皮搗蛋我就煩，還可愛哩？”
“不會吧？你只是說說而已吧？”鍾馨不相信似的說。
“我真不是一個好媽媽，我對兒子也慚愧。不過還好，他爸爸和爺爺奶奶那麼
疼愛他，總算彌補了我的缺失。”
“可他們都不能替代母愛。”
“老古董，我原來以為自己已經夠傳統的，沒想到，你比我更傳統。”
鍾馨不以為然地說：“這算什麼傳統，我只不過出於母愛的天性來撫養孩子罷了。
從孩子開口和你說話，你就會從他那稚嫩的童音中感覺到母子之間濃濃的親情，這
是做母親的才能享受到的特權。”
“是啊，假設女人沒能當母親，人生是不圓滿的。”
“現在不像過去了，有人提倡獨身主義。”
“等她們老了會後悔的，現在我老公一出差不在家，我都覺得孤獨寂寞和難過，
老給他打電話。”
“你老公說什麼？”
易姬麗幸福地說：“還不是夫妻之間的事？我的老公也真是的，出差在外，天天
老往家裡打電話，我已習慣接他的電話了，要是哪天沒接到他的電話，我的心就怦
怦跳，會睡不著的。”
“你真幸福啊。”
易姬麗轉而問：“你真不考慮結婚啦？還是再婚吧，不然，等老了，連說話的人
都沒有，會寂寞的。”
“不用等到老，我現在已覺得寂寞了。”鍾馨感傷地說。
“所以，再婚吧。”
“再婚就能解除寂寞？這可不一定，說不定再婚會讓我再次陷入新的困境，與
其這樣，還不如自己過，圖個清靜。”
“也是，兒子是你的安慰。可是，他遲早都要離開的。”
“是啊，如果我有幾個孩子的話，當一個孩子離開去開拓事業的時候，還有別
的孩子，可現在……”
“當初就是讓多生，我也不會生。撫養孩子太辛苦了，孩子萬一不聽話，做父
母的太痛苦。”
鍾馨惋惜地說：“我幾次懷孕，都打掉了，真後悔，當初把他們都生下來的話，
我是四個孩子的母親哩。”
“我才不生呢，多痛苦啊！”
“雖然痛苦，可也很快樂。撫養孩子是一件多麼有意義的事情啊！”
“我們的人口夠多的了，還是少生一點吧。”
“啊，是夠多的了，可我的家庭人口太少了，我的家庭多冷清啊？”
“多生孩子會讓我們越來越窮的。”
鍾馨忍住笑：“越窮就越生。”
“越生也就越窮，惡性循環。”
鍾馨忍不住哈哈大笑：“可總不能讓所有人都做獨身者吧？你以為我們這裡像國
外啊。”
“西方國家人口出生率很低。甚至有些國家的出生率還是負數哩。”
“我們人口多，也算一種優勢吧？”
“你以為打架啊，要人多勢眾？提高我們的國民素質吧，這才是我們國家昌盛
的保證哩。”
鍾馨由衷地說：“老百姓很質樸，不習慣喊口號，可他們所做的都是日常工作的
平凡事。了不起。”
“誰欣賞平凡？社會發展了，人反而變得自私了，這到底是好還是不好啊？”
“自私是人的自我保護的本能，這和好壞不能畫等號。知道平凡與平庸的差別
麼？雖然只一字之差，但卻有著天壤之別。偉人說過，平凡就是非凡。平凡的人能
夠以樸實無華的品質堅守社會道德倫理的規範，自覺抵制世俗利益的誘惑，默默無
聞地為社會奉獻自己的微薄之力，從而在平凡中彰顯人性的光輝。”
“可是，現在學校教育學生要見義勇為，做好事，和壞人壞事做鬥爭哩。”
“你怎麼看這事？”
易姬麗篤定地說：“我才不那麼做呢，我的孩子和壞人壞事做鬥爭，誰保護我的
兒子？萬一出了事怎麼辦？”
向學生灌輸“捨己救人、見義勇為”的理念是教育部規定的一部分內容，很多
人理解為，當國家和同胞的生命財產面臨危險，任何公民都要挺身而出，不惜犧牲
自己的生命，也要拯救國家與民眾的財產。客觀地說，在國家與民族危難之時，這
一提倡確實有凝聚力，多年來，它一直是社會主義國家公民道德品質的風向標，鼓
舞著無數優秀的中華兒女赴湯蹈火、建立功勳。新中國成立以來，各地湧現出數不
勝數的英雄人物：楊根思、黃繼光、邱少雲、羅盛教、向秀麗、歐陽海、王傑，“草
原英雄小姐妹”、雷鋒、“鐵人”王進喜，這些響噹噹的名字影響了中國幾代人的成長，
他們的英雄故事成為各學校雷打不動的教材。
只是最近幾年來，社會上出現諸多的爭議，認為這種導向有問題，學校不應該
鼓勵學生冒險，除了對生命的尊重，還有現實的原因，畢竟，倡導未成年人用血肉
之軀去迎向罪犯的刀子，跳進不管是波濤洶湧的大海或者是火海，其結果都是對生
命的漠視，讓悲劇一再重演，既得不償失，也有悖人性。所以，見義勇為應該要量
力而行。所以，現在學校也不鼓勵學生冒險了。
“做好事就意味著奉獻，不應該有任何的索取。”
易姬麗氣呼呼地說：“我沒有你想要改天換地的雄心壯志，我只是一介平民百姓。
為了兒子，我得活下去，哪怕像狗一樣生活，也要活下去。也許你說我膽小如鼠，是的，
我也許很膽小，但再膽小的人也擁有自己選擇的權利。”
鍾馨沉默了。她雖然能理解私心的客觀存在，但仍然憂心自由主義氾濫，我們
的好傳統集體主義的衰落。她愈來愈覺得，絕對的自由主義是不可取的，同樣，極
端的集體主義也一樣有害。她現在信奉不偏不倚，也就是老祖宗所說的“中庸之道”。（未完待續）