高興站在講臺上，有時候揮舞著自己的雙手，有時候會大聲的說話，雖然是這樣子，依然會吸引著同學們的目光。
只見同學們的目光都散發著熾熱，他們不轉睛的盯著，高興，眼中已充滿了喜悅與開心，從來沒有一個老師這麼瞭解他們。
可是這個新來的高老師，卻彷彿很瞭解他們一般，不僅僅講課方式，還有所教的東西，都很合他們的口味，甚至是教學方法，也讓他們很是喜歡。
他們覺得，只有這樣的老師才是他們真正喜歡的老師，因此高興所講的內容他們都聽得很是清楚，畢竟高興所講的方法令他們感覺到有趣。
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這才能讓他們一直學下去，整一節課下來他們都感覺到很快，當總結課的時間已經到了之後，所有的同學還是欲猶未盡的一樣。
這一幕簡直就是讓人不敢相信，尤其是坐在後邊聽課的老師們，看得更是目瞪口呆了，畢竟他們沒有一個人可以做到這樣子，可以受學生這麼愛戴。
雖然有的人對學生是很好，可是學生真正尊敬他們，愛戴他們的，那可是很少的，他們尊敬的只是因為他們這個老師的頭銜，可不是因為他們的教學水平。
可是這時候高興的表現卻是真正的受到同學們的愛戴，也是很尊敬高興，這個就是因為教學水平了，畢竟高興，可是剛剛才來教他們的，這才教了一節課。
如果有意外的話，那也只是在這一節課裡高興展現了自己的個人魅力，吸引到了同學們，甚至是他的教學方法，也讓他們很是喜歡，因此，他們才會如此的愛戴高興。
坐在後邊的老師們，自然是已經把所有的全過程都看在眼裡，而也就是這樣子，他們才感覺到十分的驚奇，甚至是十分的不敢相信，如果是他們的話，根本無法做到這樣子。
可是高興，僅僅只需要一節課的時間，便牢牢的抓住了同學們的心，這可是非常的，難得的，甚至是他們覺得高興，很有一手，不然的話，也不會有這麼好的教學方法。
可是他們看了一整節課的時間，雖然看不出有什麼可是他們知道，只要給他們時間，回去好好的研究一下，自然會研究出一些方法呢，畢竟他們可是整個過程都看完了。
不過他們自己有自知之明，雖然他們已經看完了，看似這個教學方法很是簡單，但還是比較難的，尤其是做的時候就最難了。
這是不可避免的，這個可是要求，展現自己的個人魅力，如果自己的個人魅力不強的話，同學們也不一定會真正的聽他們的話，甚至是做到不開小差不睡覺，完全的認真聽課。
想要有這樣的水平，那他們還差得遠呢，因此他們也知道，所以他們根本就沒有什麼記錄，一開始只是認為浪費時間而已，可是這時候高興已經展現出了自己應有的水平，這些老師也服氣了。
並沒有覺得來此聽課浪費時間，也覺得校領導說的果真如此，是他們一開始太過於急躁了，沒有看完這一節課，便急忙的下定論，這是一個很不好的現象。