城堡裡面的學習氛圍很濃厚。
幾乎是所有的學生們都在學習，赫奇帕奇的大自習室裡面，學生們都在埋頭學習，這樣的場景，也就能夠在期末的時候才能看得到。
而且只有在這個時候，喬恩才覺得霍格沃茨像是個真正的學校。
沒辦法，這樣的場景幾乎出現在他記憶之中所有在華夏學習的日子裡，再次看到，還是有點唏噓的。
只不過，等他再次看到這種場景的時候，他已經成為了最少學習的那個人。
人走路的時候往往都是在思考，或者想一些沒有意義的事情，或者是適當的放空。
喬恩卻特別喜歡利用這個時間來回溯過去自己的行為，看看有沒有什麼能夠改進的地方。
他會儘量改進，但是如果改進不了，那就算了。
也真的有點懶得改。
……
自己是個什麼樣子，喬恩自己知道，他性格裡面一直有很喪的因素在，有點容易放棄一些事情——這來自於他第一次的死亡，因為死過一次，所以也就覺得生命其實沒有多麼重要，但是他又會覺得再活一次是非常不容易的事情，故而，逐漸衍生出了非常矛盾的性格。
他之所以把很多的工作都交到了別人手裡，一是因為有人在背後提醒他的時候，他有動力能夠做下去，二是因為要是讓他真真正正來做一些事情，他會因為沒有新鮮感而導致那些事情虎頭蛇尾，為了那些工作好，他還是好好地當一個幕後推手好了。
這樣說其實有點不謙虛，可是這是老實話，他現在的所有行為，基本上都是因為這些事情有新鮮的資訊，可以刺激他的情緒。
枯燥的魔法學習會讓他覺得厭倦，麻瓜世界也沒有什麼新鮮的事情讓他覺得有趣，如果是這樣的話，那他自然更加喜歡閒適安逸的生活，雖然安靜，但是的確自在。
甚至於喬恩都非常驚訝於自己能夠將對魔法的好奇，堅持這麼多年，不過在他還沒有來到霍格沃茨的時候，有對霍格沃茨的嚮往促使著他堅持下去，那段時間他幾乎將各種魔法界的怪奇書籍看了個遍，外祖母的藏書也看了不少，雖然大部分魔法研究的書籍他都看不懂，可是他還是搞出了一點成果出來，同時，他最多的猜想和堅實的基礎，也都是在那個時候完成的。
在幼年時期的他，還真的不是一個特別活潑的孩子，也就是史密斯夫婦心大，並不覺得自己家的孩子不愛說話是什麼大事情，換做是別的父母，估計早就猜測自己的孩子是不是有什麼自閉症之類的疾病了。
如果過於早熟也是種疾病的話。
……
喬恩曾經以為自己是個有秘密的人，所以非常小心地掩飾著自己的秘密，後來他就不這麼想了，因為他發現所有人都是有秘密的人。
鄧布利多，斯內普，史蒂芬，斯卡利和弗倫，奇洛，皮皮鬼，貝拉，那些活躍在喬恩周圍的學生們，甚至是喬恩一向十分敬重的斯普勞特教授和什麼都不知道的麥格教授，還有那個看起來沒有什麼本事的占卜老師，大家都有秘密，而且一個比一個大。
大家都有秘密，所以也就不顯得喬恩是個特殊的人。
即使是他的秘密有些匪夷所思駭人聽聞。
可是，這樣的秘密反而是更加安全的存在。
重生和轉世，這種事情說出去大家都不會相信，而那些可以被人相信的秘密，比如他的身世，已經基本上不算是秘密了。
如果說他真的喜歡什麼的話，那就是魔法了。
足夠神秘，足夠不可知，足夠精深。
見識過天花板是什麼樣子的人，不僅僅會好奇天花板之上到底有什麼，還會因為自己和天花板之間的距離而感到一些不可描述的情緒。
或許是悲傷，或許是進取，或許是絕望，或許是釋然。
這些情緒對於一個人來說非常重要，因為人之所以成為有血肉的生命，就是因為情緒。
這是靈魂賦予生命最為珍貴的能力和本質。
而靈魂的集合，是【幽藍深海】和深海之中所蘊含的魔法元素。
也是喬恩研究魔法，研究神明，研究歷史，研究一切的一切，最後真正想要得到的東西。
他想要知道魔法世界是什麼樣子，而現在他已經初窺端倪。
……
在這個世界上，人們總是相信自己所看到的東西。
在人們的眼中，秘密有樣子，事物有樣子，問題有答案，就像是流水可以消滅火焰。
萬物都有終局。
唯獨魔法沒有。
它是生命眼中的空氣，是光譜之外的粒子，明明存在於所有角落，但是很難被直接觀測。
所以說，魔法是什麼樣子的呢？
喬恩心中那一點尚屬淺顯的體會，對這個問題的解讀已然算是深刻。。
不是那些學生們在奮筆疾書做的記錄，也不是他們揮動魔杖施展出來的簡易魔法，那不是魔法的樣子。
魔法的樣子，就是世界的樣子。
是最會闖禍的救世主哈利·波特所在的格蘭芬多們，是自詡高貴也確實比較高貴的斯萊特林們，是聰明敏銳的拉文克勞們，也是很少闖禍甚至全體早熟的赫奇帕奇學生——或許是因為逆境和外部嘲諷更能夠讓人成長。
還有複雜的教授們，斯內普的偽裝，鄧布利多的緘默，奇洛還是個雙面人，甚至還有費爾奇的悲涼色彩，以及剛剛經過喬恩身邊，看起來十分正常且優雅的特普勞妮教授。
還有校外的魔法世界。
大家都有秘密，大家都在這裡。
而這一切人，一切事物的組合，就是屬於魔法世界的樣子。
喬恩抬腳走上最後一段樓梯。
這是他第幾次來到校長室了？
喬恩自己也沒算過，不過每一次來，都有點新的收穫。
或許，這就是鄧布利多身為傳奇巫師和一個優秀教師的影響力。
他敲了敲門。
和平時一樣，門應聲而開。
於是喬恩好整以暇地走進校長室內，和坐在辦公桌之後的老人四目相對，兩個人各有心思，卻不約而同地笑了起來。
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他微微彎腰，輕聲問候：
“你好，親愛的鄧布利多校長，夜安。”