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女一也就是賈靈將要扮演的角色，是一位保潔員：
哎呀，現在這個保潔員可太難幹了，客戶家住十樓電梯壞了，我生爬了十樓上來的呀，可累死我了！
（掏出電話聯絡僱主）
喂~是1006的業主嘛，我是你僱的保潔員呀，我到十樓了。
什麼？1006是1樓啊，那你等我一會兒啊。。。
男生：來了~來了~我的天，你可算來了。
賈靈：1006是1樓啊~
男生：真不好意思啊，我們這個小區都是這個樣子，你先進來，我先跟你說下我的情況。
賈靈：不用，我先給你介紹一下我的情況，我是保潔員小賈，工作五年零投訴。
我們的服務宗旨是，上到頂棚，下到地板，保證給您清洗的乾乾淨淨，一塵不染。
（轉身拉掉門把手）
這門把手細菌才多呢，我好好給您刷刷~
男生：大姐~
賈靈：老弟我不是故意的，多少錢，我賠你。
男生：大姐，這個我不光不用你賠，我還正常給你費用，但是你能不能答應我一件小事
賈靈：啥事
男生：是這樣，我其實是一名高中生，在學校犯了點錯誤，老師要來家訪。
可是我的父母出國在外又沒在家，老師一會兒馬上就到。
所以~你看，能不能幫我，你。。。我都有點不好意思開口
賈靈：明白了，那有什麼不好意思開口的，是不是這麼個事。
你在學校犯了點錯誤，老師要過來家訪，但是你父母出國沒在家，可是老師馬上就到了
男生：對！
賈靈：老師幾點到？
男生：十點。
賈靈：9:50保證給你收拾完！
男生：不是，不是，大姐你誤會了，我是想讓你幫我演一下我媽。
賈靈：開什麼玩笑呢，那不撒謊嗎？再一個我這個年紀演你的媽媽也不太合適吧
男生：老點老點唄，我就說我媽生我晚，40生的我行不行？
賈靈：再見！
男生：不是，大姐你幫幫我吧？幫幫忙唄？
賈靈：我演不了~我得走了~我真得走了。
男生：你走吧，你走了，我就投訴你！
賈靈：你投訴我有用嗎？你得告訴我怎麼演，我親愛的兒子！
看到這，賈靈和白楷難同時笑出來，這個翻轉包袱不錯，正好能引入故事正題！
男生：坐……
賈靈：我5年零投訴啊~你說我這。。。
男生：感謝啊，是這樣的，我的老師沒見過我父母。
一會他來，不管她問你什麼，你隨便答就行，到時我在旁邊配合你。
賈靈：那要露餡了呢？
男生：你放心吧，有我在肯定露不了餡，你看你一說露餡，你衣服上那個字就露餡了！
（外套上寫著保潔員）
賈靈：對~我趕緊把它給脫了~
男生：穿上，趕緊穿上！我天！怎麼！得了~你還是脫了吧。
（裡頭T恤寫著家政服務）
這樣~那屋有我媽的衣服，你趕緊去換上，好不好？
賈靈：行~
男生：感謝啊。
賈靈：這是什麼事啊~這是！
（賈靈進屋換衣服，門鈴響）
男生：來了....那個老師好~快請進。
女老師：1006是一樓啊？
男生：那個老師真不好意思啊，我們這個小區都是這個樣子。
老師：瞭解~瞭解，哎~對了，這個給你。
男生：不是~老師，你說你來就來，還給我帶什麼東西。
老師：哎~我不是你老師嗎，應該的。
男生：這是什麼？
老師：你的寒假作業，你說你這孩子，這放寒假了，寒假作業不往家拿，開學交啥？焦頭爛額啊？
男生：呵呵.......
老師：老師幽默不？這叫諧音梗！哎？家長呢？
男生：老師~你坐~我去喊。
老師：好的，好的。
男生敲門：媽~老師來了~媽~老師。。。
（賈靈穿著籃球隊服出來）
男生：不是，你把我爸的衣服穿上幹啥啊？
賈靈：你媽的衣服我穿不上啊？
看到這，賈靈疑惑道：“梁導，這個地方沒明白~”
樑棟看了眼賈靈的身材，不由拍了下腦門，怎麼把這茬給忘了，她現在還不是後世那個賈O呢。
不過她也比一般女演員壯實不少，想了下他解釋道：“我的設定中，這個保潔員是個女胖子。
到時你多穿幾件一副，撐得胖一點就好了~”
這麼解釋賈靈就明白了，點頭道：“沒問題。”
繼續看本子~
男生：那個~老師，介紹一下，這是我的媽媽~
媽~這是我們老師。
（賈靈想擁抱，老師想握手，互相交換幾次，最後賈靈用拳頭錘了下老師的肩膀，以示問候）
老師：這一拳打的我焦頭爛額的。
男生：老師，你坐，你坐。
賈靈：我太緊張了。
男生：幹啥？你現在緊張什麼玩意兒？坐！
老師：你好孩子媽媽，我是他的老師，姓賈，叫我賈老師就行。
賈靈：你好，我是孩子的媽媽，賈媽媽，我也姓賈，真巧哈？
老師：不對啊，我記得資料上顯示孩子的家長叫王桂香啊？
賈靈：那是他父親
老師：所以，張小明同學的的父親叫王桂香？
賈靈：老師吃個橘子。。。
老師：謝謝~
男生（張小明）：那個~老師是這樣，我們家人員構成比較復雜。
老師：瞭解。
男生對賈靈說：讓你別緊張，你緊張你看我，咱倆打配合好不好？
賈靈：行~行。
男生：那個~老師，您繼續。
老師：那我就正式開始談了。
是這樣，前兩天小明在學校跟同學發生了一點口角，甚至說在肢體上產生了一些衝突。
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造成了比較不好的影響，這件事情您知道吧？
男生：迎合老師。
賈靈：不錯~不錯~
老師：不是，我是說孩子跟人打架了造成的不太好的影響。
賈靈：影響？哦~我孩子影響力這塊很厲害啊。
男生：說啥呢~道歉！
賈靈：老師，對不起，給您添麻煩了。
老師：這個~雖然不是什麼大問題，但是也希望引起家長的重視。另外我聽小明說，您平時在國外工作？
賈靈：對！
老師：那我插句題外話，你在哪個國家的？哪個城市？
賈靈：咱們不插題外話。
老師：冒失了~冒失了~這個我沒有別的意思。
我就是想問你平時在國外工作忙嗎？是用什麼方式關心和教育孩子的呢？
賈靈：教育方式？我平時就是削鉛筆包書皮。。。（對小明說）這個問題我不知道怎麼回答。
男生：老師，我的媽媽可能是剛回國，她在國外一直說英文不太習慣中文環境的這個交流，有點聽不懂。
賈靈：sorry。
老師：瞭解~
Since you are abroad most of the time， I'm w how you usually care about ae your kid。
賈靈笑了一聲，問梁棟：“這段英語什麼意思啊？”
“嗐~我也是剛透過翻譯軟體寫的，就是說你在國外生活很長時間，我很好奇你平常怎麼關心和教育孩子~”
白楷難明白了：“也是一個反轉，孩子說媽媽聽不懂中文，老師用英文交流，恰好可以形成衝突。”
樑棟肯定道：“是這樣~”
賈靈點點頭：“那我這裡得表現的特別尷尬，才能逗笑觀眾~”
她看著臺詞演了一下：“回國了，我還是想要習慣一下母語。”
樑棟拍了拍手：“就是這個意思~這裡表現的越尷尬，衝突感越強，就越能勾起觀眾的笑聲。”