1請看完這篇使用說明，再決定是否要繼續閱讀，好節約閱讀時間
2本使用說明針對評論區的好評差評的集中反饋，後面涉及到的問題將不再一對一回覆。火然????文 ｗ?ｗｗ.ｒａｎｗｅｎa`ｃｏｍ
3答疑相關：
第一、更新與完結
第二、角色智商線上不線上，書到底講的是啥玩意兒，差評好評都有我信哪個？
第三、總結：看還是不看
說明有點長，共計5200+，懶得看的直接看帶的那一行。
原本是給孤凌6寶寶【我前面居然一直打錯字oo】的回覆，因為太長了，評論區放不下，又正好有很多話要說，所以我就發單章了
換言之嘻嘻嘻今天沒更新~
第一、更新與完結
完本字數200w+，不會爛尾不會太監，預計【明年6月~7月結束，最晚不超過8月】
立下一個不怕倒的flag，這本書肯定不會無疾而終，更不會草草結尾。
不僅僅是作者想講一個完整的故事，也是因為這本書其實陪伴著作者從工作到考研，算是人生中很重要的一個選擇方向的見證，很多可能讀者不會在意的細節，其實都有作者的現實投射在。
比如小千這個員工在李氏那裡辭職，卻被坑一把的經歷，就是我們公司辭職的對映。
比如【反錦鯉】的設定，就是運氣和能力的思考，與學生的經歷有關，也與自己的經歷有關。
舉其中一個例子來說：
作者是西安人，辭職之前是老師，帶的是小學與初中。
西安教育現狀：五大名校（初中和高中一體）都是民辦壟斷生源，公辦根本不夠看，2018年西安教育電視問政，教育局100分滿分得了21分，這21分還是內部人員的滿意票。
公辦什麼概念？高考下來考上一本211都很厲害。
民辦什麼概念？包攬省上清華北大國外名校，省狀元都是公辦五大名校裡出來的。
也就是說，如果你小學升初中沒有踏入五大，那麼你大學踏入了985甚至清北，那簡直是奇蹟。
對於這樣一個至關重要的小升初，西安這兩年的升學政策是什麼？
搖號。
搖號上學是什麼意思呢？
就跟抽獎一樣。
搖上了，ok你可以上好學校。
搖不上？呵呵。
搖不上，但是你能找到關係？
ok，西工大附中（最好的民辦）一個名額35w。
沒有人脈關系？
不好意思，六年努力白費。
回你的公辦學校，民辦不會收你。
為什麼？你沒搖上，“運氣”不好唄。
如果這樣還不直觀，那麼我們來算這樣一個賬：
作為一個新一線城市，西安的小學升學壓力不比北上廣，但也是全國前排。
這年頭，05後的孩子基本沒有不報名補習班的，按照有大量生源的x而思機構類比，一個20人的大班，一節課2.5h，春秋各16節，寒暑各10節，加起來52節課，每節課200元【一對一500元一節課】，單科算下來，需要10000+。
但是一般學生都是語數英一起學，x3之後，一年下來語數英，這三門文化課的課外補習班，30000+打底。
這還不算現在的孩子每個都有至少一個興趣班（我班上一個很厲害的小姑娘課外班9個，國畫，街舞，羽毛球，鋼琴等等，全是省上拿過獎的）
這樣算下來，一個小學生，一年下來花費在學校之外的額外費用，40000+人民幣都是基礎款，甚至連標配都算不上。
（別忘了還有遊學研學之類的活動）
六年摺合下來，我們除去一二年級（但事實上學前的拼音班其實都有很多孩子），160000+【16萬】才是一個小學生的門檻級別教育費用。
注意，這才是【門檻級】。
這還不算家長週六日接送的精力，不算孩子十一二點睡覺的努力。
是的，你沒有看錯，這就是小學五六年級的孩子的睡覺時間，晚上十一二點。
2019年的孩子，早已不是我們當初玩泥巴的時代了。
恐怖嗎？
這還不算。
更恐怖的是你就算這麼努力，投入了這麼多的錢，耗費了這麼多的精力，全家齊上陣，也還是拗不過所謂的搖號“運氣”。
所以很多平時學習很好的孩子搖不上理想的學校，只能去對應的公辦學校。
我曾有這樣勤奮卻運氣不好的孩子哭著問我：
“老師你說努力就會有回報，為什麼平時不學的人都可以搖上西工大附中，我不行？為什麼我家沒有學區房，為什麼我爸媽不給我找關係？”
這種問題我無法回答。
這時候就算舉再多的努力有回報的例子，也無法彌合孩子心上既有的創傷。
我也很想問為什麼。
可是沒有人能給你回答。
諷刺嗎？
我們在學校裡講的偉光正，在現實面前完全不堪一擊，信念被摧毀，高尚被湮滅。
這些“好運”就這麼殘酷的，無視你的汗水，無情降落。
幾家歡喜幾家愁。
愁喜不重要，重要的是，它不是成人可以一笑而過的東西彩票沒中獎。
而是十一二歲的小孩也要去明悟和早早懂得的現實社會的規則。
可怕嗎？
但這就是現實。
所以，作為一個極度反感所謂運氣定命運的人，我很慶幸我們還有相對公平和透明的高考，慶幸我的孩子們還有中考高考可以扭轉乾坤。
所以看到有讀者還在高中，真的很想職業病地多說一句，一定要好好讀書，未來不可避免的不公會有很多，但眼前的高考，是你能抓住的最公平的機會。
備考的過程可能會很累，但熬過去，你就會擁有選擇而不是被選擇的權利，就會有更多的機會和更光明的未來。
這是本書【反錦鯉、反運氣】立意的初衷，但不代表本書就是說教的。
注意，不是說教！
有點扯遠了……回到原題。
一句話，這個故事不會隨便終結。
就像讀者看書會代入主角，我寫故事也會代入主角，人需要對自己的人生負責，我也會對自己塑造的人物和她的人生負責。
2000+的更新會持續到10月底
11月和12月的時候臨到考試衝刺階段，大概每天1000+，那會兒大家就別看了，存著吧。
考試那兩天斷更；
考完第二天，12月23開始，爆更，每天至少6000+，明年1月1日恢復正常
第二、角色智商線上不線上，書到底講的是啥玩意兒，差評好評都有我信哪個？
這個問題我們從後往前解答。
1差評好評
評論區以及章評的評價我從來不會刪，好評也好，差評也罷，我都會留著。
哪怕影響心情。
所以你看到的，都是最真實的書評
【說到書評，我希望不僅僅是樓主本身，順帶可以看看下面的解釋】
羅蘭巴特曾提出一個觀點，叫“作者已死”，福柯也同樣提出過類似觀點。
什麼意思呢？
就是說作者在寫完一部作品之後，或者說文字既成以後，這個作者在解釋權方面，就跟作品完全沒有關係了。
因為第一，作者在寫作過程中，肯定會有無意識的東西加進去。
這些受作者經歷、背景影響而產生在潛意識裡的東西，或許連作者都沒有意識到，但它又的確存在，所以其實有時候，連作者自己可能都無法完全解讀出自己作品裡的蘊意；
第二，作品真正從一個形式上的文字轉化成文學作品，必然要透過讀者的解讀，沒有閱讀這個文學消費過程，那麼文字就算不上一個完整的作品。
而閱讀的過程，讀者自然不可避免的會結合自己的人生經歷，結合自己的價值觀去解讀作品，這樣就有了“一千個讀者一千個哈姆雷特”的說法。
【目前用下來，聽書聲音最全最好用的App，集成4大語音合成引擎，超100種音色，更是支持離線朗讀的換源神器，huanyuanapp.org 換源App】
說這個的目的在何？
第（一），我不想讓自己的故事成為死氣沉沉的文字，我想它變成有讀者解讀的作品，這樣它才有價值，所以我很喜歡看書評跟大家互動；
第（二），好評也好，差評也罷，其實都是讀者閱讀後的態度，這個解讀過程受到每個人不同的人生經歷、閱讀態度、閱讀經驗、閱讀期待等諸多方面的影響。所以除了看都不看就開罵的傻狍子，認真讀完之後，給出的不管是正負面評價，我都尊重並認真思考。
我很喜歡臺大教授歐麗娟。
（我女神！超級喜歡！不看書也可以，但是一定要去看她講的《紅樓夢》！b站和臺大官網都有公開課影片，看了絕對不虧！）
在《紅樓夢》解讀課程的導論那一部分，她曾提到過一句話：
“什麼樣的人就會讀出什麼樣的紅樓夢。”
我想這句話放在這裡也可以用。
這句話不是蘇東坡和佛印那個“心中有佛所見皆佛，心中有豬所見emm”的梗。
而是說，你懷著什麼樣的態度或者期待來看這本書，那麼你看到的就是什麼，帶走的、收穫的也就是什麼。
比如《金瓶梅》，從**到解禁。
你把它當小h/文看，奔著露骨描寫而來，那它在你心中的最高價值也就在那些描寫；
你把它當作一本文化寶典來看，它的價值就不亞於紅樓，所以賈三強教授的《金瓶梅》解讀課才會那麼受歡迎。
再比如《紅樓夢》。
你覺得它是小兒女故事，那就只能看到大觀園裡的男/歡女愛，家族瑣事；
你覺得它是中國古代的百科全書，那麼你就會發現，處處是驚喜。哪怕是開篇裡一僧一道出現後，是道人而不是僧人去渡化甄士隱這樣的小細節，都蘊含著獨特的中國文化內涵。
更不用提說其他更多更明顯的東西。
所以，懷著什麼樣的態度或者預設來看書，那麼就會get什麼樣的東西，達成什麼樣的理解。
當然，先入為主其實並不算對錯，但也不算對。
關於期待，在文學理論中也有個概念，叫做期待視野。
也就是說因為型別成規的存在，讀者已經形成了固定的期待視野。
比如看小說就是主要看故事，看散文就是主要看情感與文辭；
看玄幻就是想看神魔人諸界與修仙，看校園就是想看學生時代的純真而不是後宅宅鬥。
當然，不符合成規不一定必死無疑。
因為所謂創新，就是打破成規，甚至重新整理期待視野，讓人眼前一亮。
但網文時代，逆天而行必然死路一條。
當然，這跟大部分作者不按套路出牌但是又達不到創新有關，也跟讀者缺少耐性有關係。
這不是批判，而是很實在的一句話
大家的時間都很寶貴，為什麼要陪著你這個作者作死？
而且網文字就是娛樂為主，開心看，不開心刪除，憑什麼浪費時間吃自己不喜歡吃，或者有可能不喜歡吃的菜？
是吧，讀者都會這麼想，我自然也理解這麼想的讀者。
所以說了這麼多，就引入到了我要說的下一點，也是很重要的一點：
很多讀者應該是被“錦鯉”兩個字吸引來的，但是上一篇必看指南開篇應該就提醒大家避雷了。
這本書文題不符，書名也不能改。
本書【不是大金手指錦鯉文】，【是反錦鯉、成長系、女帝奮鬥文】
想看暴爽文的小可愛們可以及時止損移書出書架了。
這本書慢熱，看到分卷就應該很清楚了。
但，慢熱，≠，水
所有呈現在你面前的情節存在都有必要，很多都是伏筆。
尤其是很多人看了十幾章二十幾章就覺得這是啥玩意兒，這種批評，我可以解釋，但不接受。
評論區已經解釋過好幾個帖子，感興趣的可以移步。
雖然我的確用慢熱在快爽的潮流中作死試探，但我還有安全帶啊！
很多情節看起來沒用，其實很有用。因為沒有了這些情節，故事就沒有了合理性。
比如李氏這個人。
很多人都覺得她該死，但其實可憐和可恨其實永遠並存。
為什麼她會那樣對女主？
因為女主是她的婆婆牽線帶來的養女。
而婆婆做過什麼？
在李氏懷孕期間，婆婆想著李氏如果生不出兒子就再抬個小妾；
然後在臨死前，將李氏五歲都不到的親生兒子以培養的名義送到本家，讓母子數年分隔難以見面。
如果你是李氏，會喜歡婆婆嗎？會喜歡婆婆牽線帶回來的女主嗎？
哪怕養育這個孩子會得到很豐厚的養育費用。
你還會覺得，我收了錢就要對這個嬰兒好嗎？
當然，這並不代表，李氏就可以坦然的對女主實行報復。
所以女主會對李氏有同情，但其實卻還是會報復。
還有小可愛提到的覺得前面幾章配角降智的，可以換位思考一下。
作為一個母親，你唯一的兒子在外養了數年，眼下只有唯一一次機會可以讓兒子回來。
但是這時候，突然有個人給你提了個條件，這個條件不算過分。
只要你答應，她就不鬧事，讓你把兒子成功接回來；但是你不答應，她就搗亂，而且她還的確有能力搗亂攪黃這件事。
這個時候，你會不會為了讓兒子回來，遷就這個人的條件？
我想大多數人都會選擇先息事寧人，等兒子回來後再算賬。
不是因為這個母親傻，是因為她害怕出紕漏，她不敢賭。
所以我不覺得，女主三言兩語說服配角，就是配角弱智。
相反，女主只是利用了配角會有的正常的心理；
而配角是一個有著正常情感的人，所以才會有這樣的結果。
如果直接槓女主，那李氏才是蠢蛋。
智商和邏輯不是不服就幹來體現的，更不是用一件事做的容易還是困難來衡量的。
而是看這件事本身，這個行為本身，是否合情合理，是否經得起推敲。
回到李氏本身。
這個人如果用單純的好壞評價，其實是單薄的。
我想展現出來李氏，是這樣一個可憐的母親，可恨的養母。
雖然是網絡小說，但我也想刻畫出圓形人物，而不是僵化的扁平人物來。
哪怕是反派，也是有血有肉而不是無緣無故的壞。
每一個人的行為，都能賦予他們站在自己視角的合理性。
所以當看到有人罵李氏的時候，我是開心的，因為她可恨的一面成功了。
但只看到罵的時候，我又有點失落，因為這個人物的複雜面沒有人看出來，當然，很大程度上也許是我對於人物的塑造並不到位。
所以今天看到孤凌6寶寶留言說讀出人物複雜面的時候，我是真的很驚喜。
那種現實中的讀者，終於和作者寫作時的理想讀者融合融合的感覺，當真是對一個作者來講，最值得慶幸叫好的事情。
開心，雀躍，欣慰，滿足。
沒有詞能形容出這種感覺來，就像是俞伯牙等到了自己的鍾子期，終於有人明白了你的苦心孤詣。
說了這麼多，真的是嗦至極，但歸根結底，我想說的是
第三、總結：看還是不看？
如果螢幕前的你期待的是快節奏大爽文，那麼放下這本書，它會浪費你的時間。
如果你願意付出一點耐心，那麼你會在這故事裡獲得一些有趣的體驗。
第二卷到了快要收尾的地方，真正的第三卷，才是矛盾衝突聚集的地方，但凡在第一二卷埋下的伏筆，都會慢慢抽出來。
草蛇灰線伏延千里，給你原來如此的恍然感。
那會兒要是還覺得難看，我背鍋，百分百給你打錢還點幣。
第三卷啥時候寫？
考研後吧哈哈哈哈，皮一下很開心，來打我呀~
最後，中秋快樂，話癆結束。
今天開始到12月22號這100天裡，考試前綜合性焦慮期。
沒看完一卷就批評我的，我會還嘴的！
我都敢跟我媽頂嘴了，還會怕你？
慫了算我輸。
(^)