村民們七嘴八舌的議論，並沒有影響到飯桌上。
何歡來雲溪村的目的，就是想看看這個地方到底有什麼好，能讓蕭白堅持在這裡八年。
但是來了之後，何歡就明白了。
並不是這裡好，而是這裡太不好了。
還未翻蓋的學校，以及蕭白現在住宿的辦公室，牆上的白灰大片的掉落，露出裡面的土牆和紅磚。
這種場面，何歡還是第一次真實的看見。
觸手可及的那種。
吃飯的時候，李社發揮著自己應付領導的水平，對蕭白一頓誇讚，並且著重說明了這段時間蕭白的努力給雲溪村在內的幾個村子的變化。
李社並不知道蕭白和何歡的關係。
而何歡是蕭白請來的，那肯定是一直誇讚著蕭白的好處，特別說到蕭白訓斥陳大山的時候，李社描繪的蕭白如何的英俊神武，如何的快意恩仇，生生的將自己高中的水平發揮到了一本的水平。
聽了這些，已經練就了厚臉皮的蕭白，感覺能把地面摳出一個三室一廳來。
最後覺得李社越吹越沒邊的時候，蕭白及時制止了李社的發揮。
再說下去，蕭白覺得自己可能就成小說裡才有的一指碎山河的神王級別的人物了。
何歡並沒有覺得有什麼尷尬，一直興致勃勃的聽著，時不時的還用玩味的目光看向蕭白，意思就是你真厲害。
整頓飯下來，李社說的話佔了80%，基本上沒有動筷子，除了喝酒的時候佔住了嘴，其他的時間一直都是李社在說。
“這個村長真厲害！”
趁著李社上廁所的功夫，何歡感慨道。
“他平時不這樣，可能是喝酒喝多了。”蕭白解釋道。
“這沒什麼，不過從他的話中，我能感覺到你在這些村子裡的威望很高，確實不錯。”何歡接著說道：“學校什麼時候動工？”
“快了，現在已經六月，馬上學生就要放暑假，工程隊已經安排好了！”
蕭白繼續說道：“而且教育局這邊已經批下來了，學校會成立初中部，這些學生也不用走山路去很遠的地方去上學了。”
“那很好，用不用我幫你宣傳一下。”
“不用，招生的事情已經準備好了，只是差一些老師，已經想上面申請了。”
蕭白拒絕了何歡的好意。
主要是覺得沒必要，現在雖然說有新學校，但始終是在大山裡，根本就不能指望招收到太多的生源，更不能奢望城裡的學生不顧條件好的學校，跑到這裡來上課。
“老師我已經找到了呀！”
兩人談話的時候，林梔梔走了進來，笑著看向蕭白說道。
“找到了？”蕭白一愣。
自己跟王利民報告剛遞上去，不可能這麼快得到訊息的。
“嗯呢，這些人你還都認識！”林梔梔故作神秘的說道。
“我認識？”
“誰呀？”
蕭白的印象裡，沒有什麼人有當老師的意向。
“就是我的閨蜜團呀！”
“歡歡可以當數學老師，漫漫可以當美術老師，瀟瀟可以當體育老師，喵喵可以當生活老師，唐雪……”
想到唐雪，林梔梔有些為難，一時間沒有想到適合唐雪的職業。
思考了一下，林梔梔才說道：“哎呀，唐雪那麼好看，當個花瓶也是可以的，有領導來端端茶倒倒水多有面子。”
蕭白：“……”
何歡看著林梔梔和蕭白，覺得兩人還蠻搭配的。
之前也聽蕭白說過林梔梔，特別是聽到林梔梔能在短短半個月的時間裡賺了兩百多萬，在震驚的同時，也在感慨蕭白身邊人才迭出。
這和諧的畫面，甚至有種想留下來的衝動。
雖然條件不好，但勝在安逸。
“你憑什麼覺得他們幾個可以透過支教測試，還正好分配到了我們學校。”蕭白沒好氣的看向林梔梔。
教育系統又不是林梔梔他們家開的，說分配到這裡就能分配到這裡。
“這個還不簡單，歡歡是電腦高手啊！”
“呀……”
林梔梔似乎發現自己說漏了嘴，急忙用手捂住了嘴。
“你不能這麼做……”蕭白嚴厲的訓斥到。
自己已經犯過這樣的錯誤，那是因為沒有辦法才出此下策，但是林梔梔的閨蜜們不一樣，他們是有條件和資格的，如果這樣的事情被發現，處罰的力度會影響她們一輩子的。
這一點蕭白堅決反對。
“那行吧，反正你也招不來老師。”林梔梔嘟著嘴說道：“我已經打聽過了，今年都缺老師，特別是你捐出去的兩所學校，跟我們的條件一樣，甚至也只有一個老師，而且他們的學生比這裡還多，肯定都優先那裡，我們想要招老師，難上加難。”
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林梔梔一副威脅的樣子，蕭白覺得有些無可奈何。
最近他發現林梔梔越來越活躍了，也越來越肆無忌憚。
不知道是這裡的民風讓她改變了自己的行為方式，還是本性就是如此。
但是一想到林梔梔的閨蜜團，蕭白覺後者可能性更大一些。
“這件事情我可以幫忙。”
在一旁看了許久的何歡，笑著說道：“其實教育內部都有機制的，如果支教老師特別要求支教地方的話，教育內部是會優先遵從支教老師的意願，如果你在申請的時候，加上支教者的名字的話，大機率是會將這些人分配到你們學校的。”
“不過，我覺得還有更直接的方法。”何歡看向蕭白。
“以你現在的身份，特別是作為國內的奈米光刻機的奠基者的身份在網上發出支教邀請，我相信肯定會有很多人慕名而來的。”
“對呀，我都忘了你還是個科學家呢。”林梔梔在一旁的應聲說道。
蕭白有些遲疑，思考了一會，說道：“如果他們能認真教學的話，我覺得沒有問題。不過……”
“不過什麼？”
“不過，我已經很久都沒有接觸這方面的東西，不確定這些人能在我這裡學到什麼東西。”
蕭白說出了自己的擔心。
不是不想教，而是怕教不了。
何歡則是笑著說道：“你覺得現在3nm光刻機爛大街嗎？你的技術雖然比國科院的落後一點，但是對於社會的學者來說，也足夠先進，足夠他們學習的了，與其擔心自己教不好，還不如擔心來的人太少，讓你拒絕不過來。”