“話說咱們家的兩個言妍，你準備怎麼解決他們的上學問題？”
“他們才三歲，著什麼急啊？”
“這個事情得開始著急了呀，我跟你說啊，小子，你這一年多以來帶著他們東奔西跑的孩子，身體哪裡受得了啊？說實話要不是你媽說我真的想把你攔住了，孩子應該放在我們這邊，我們幫你們帶也是一樣的嗎？你說對吧？”
因為媳婦兒生了龍鳳胎之後，兩個孩子和周正其實關係特別好，但是因為經歷了一段時間之後，周正去了品牌出海計劃的地方，然後回來的時候，他發現兩個孩子看他的態度其實已經有了一些微妙的變化，說實話有一個理論就是說，孩子三歲之前如果能夠跟父母好好相處在一起的話，以後的生活就會特別特別輕，但是如果在三歲之前孩子和父母沒有相處在一起，反倒是聚少離多的一個環境的話，那麼以後天生就會對父母有一種特別排斥或者說就像是生出隔膜一樣的感覺，即便這樣的一個事情周正不知道到底對不對，但是在有一種環境和特殊的一些感情的過程當中的話，他肯定不會讓這樣的事情出現，甚至會在屬於自身的一些邏輯和理論過程當中，把一些相對應的問題。
在屬於自己的，能夠轉變出的一些想法的過程當中就一下子展示出來，這樣的環境能夠呈現出屬於自己判斷的態度，其實很優秀也很好，但是老爸這邊眼下看著應該是希望能夠讓孩子們接受更好的教育，但是說白了這麼多年以來，自家媳婦兒其實和孩子一起也經歷過相應的教育孩子的動手能力，而且還有眼界，那都是大大的開闊了，所以說起來他們夫妻兩個其實也不算是把孩子隨便一扔。
“話也不能這麼說啊爸，這幾年孩子和我們一起走過大江南北，也算是見了不少世面，而且我一直覺得孩子在三歲之前跟著父母其實是很好的，他們見了世面也算是摸爬滾打過，以後在生活的過程當中甚至在工作的過程當中，這對他們來講其實都是一個很好的事情。況且很多東西的發展都有相應的一個位置，我們也給孩子進行直播網課的一個教育，他們在學習的過程當中也得到了不少發展……”
“可是現在孩子慢慢大了咱們是不是得讓他們接受正兒八經的系統教育啊，你媳婦兒不是搞了一個系統教育嗎？如果可以的話，讓孩子在教育的過程當中多多發展，多多回顧一些問題也是好的呀。”
“您說的對這些問題我也要好好考慮，再說了，很多問題的發展其實也挺複雜的。我和倩倩那邊商量一下……”
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說起來只要是和孩子牽扯上的問題，周正的態度其實都應該有特殊的變化，畢竟如今他已經快要30歲了，從態度上來說，確實也應該讓父母想一想天倫之樂了，畢竟孩子上的一些問題他和媳婦也要說清楚，要不然很多時候話語當中的一些限制和情緒當中的一些問題就很難做出屬於自身的回饋了，況且再過
幾年孩子大了，父母就算是想看著也沒機會了。
“那這件事情我就跟你說好了，你去跟你媳婦好好商量商量，反正你們兩個人也是來來回回到處跑，在這樣的環境當中把孩子放到我們這兒，剛好能夠看著再說了，沁縣那邊其實也是這個意思，所以你明白吧。”
要說許南強，態度上估計也會有相應的一個變化，怎麼說呢，自己媳婦兒本來就走的比較快，他那會兒還沒有發達的時候就已經離開人世了，然後他只有一個姑娘希望自己姑娘能過得幸福，確實是他人生當中最願意做的一些事情，然而很多時候話語當中的一些發展和情緒上的一些問題如果失去了感情上的一個回饋和擴張思緒上的一些判斷和情感上的一些聯絡，就不一定能夠擁有屬於自己態度上的一些認知和情緒上的一些回饋，很多時候話語當中的一些回饋和情感上的一些問題，如果失去了感情上的一個真摯的表達的話，內心深處的一些映襯和影響就很難陷入到一個僵化的局面當中。
……
“爸爸那邊真的是這麼說的嗎？”
“對呀，我爸還說，已經和他的親家商量過了，所以說現階段這個問題對咱們來講，好像也不知道應該用什麼樣的一個發展的狀況去做出回饋和反應，甚至很多時候一些問題，如果當真一下子失去了，可能出現的某種可能的話，想象當中的一些東西和想法當中的一些問題也很難達成，屬於自己內心深處的一個回饋和標準，以至於在有些時候的環境當中，我們也不知道應該怎麼去解決這個問題。”
“說起來咱們也不能自私吧，孩子放在咱們這邊，孩子畢竟已經快4歲了，這些問題說白了也很尖銳，如果不能讓他們的那些奶奶和他們在一起相處一段時間的話，從某種程度上來說，其實也是挺殘忍的，我這邊其實也沒什麼，再說了兩個小孩跟咱們在一起生活這麼長時間其實也挺好的，反正不知道你是什麼樣的想法，我覺得他們應該已經得到了一些好的教育，在這樣的環境當中，只要能夠形成這樣的一個教育理論上的一些麻煩的事情，應該就能得到正兒八經的一些回答和反饋了，你說對吧？”
“你這麼說我肯定能理解，不過現如今最重要的一個問題就是，咱們這兩個孩子還沒有接受過正兒八經的教育呢，這幾年一直跟咱們生活在一起，雖然說網路課程的學習差不多，而且各方面的一些聯絡也都不錯，但是成績上的一些東西，如果一下子和那些小孩不能夠形成一個相應的偏差的話，那很多問題就很複雜了，除此之外成績雖然重要，但是孩子之間的相處更重要，咱們的孩子很少和小朋友去玩，你想想看如果他們被小朋友欺負或者說從態度上一下子就失去感情的一個回饋和優勢的話，那麼內心深處的一些東西或許也很難做出形式上的一個回饋和標準上的一個限制，毫不客氣的說，現如今的這些問題，如果真的陷入了這樣的一個僵化的，令人
尷尬的局面當中，所以說實話很多問題還是應該說清楚的，就比如說現階段的這個事情如果不解決的話，到了時候就是歷史遺留問題，反正早解決晚幾局都得解決，在現如今這樣的一個狀況當中，也都應該一下子給轉變出來。”
“你說的這個事情其實也是我最擔心的，我就是害怕咱們的兒子女兒因為和他們相處的時間長了，到時候不能平穩的和孩子們去相處，這其實也是一個很要命的問題，雖然說這段時間甚至這幾年來，咱們也算是給孩子找了很多小朋友讓他們，然後呢很好的生活，但是說實話，我發現咱們的兒子和女兒已經有些排斥交朋友了，因為很多時候因為咱們的工作問題，他們好不容易交到的朋友，到時候一下子就有和他們天人永隔，甚至是失去了可能給出的一些問題，所以在這樣的大環境當中，咱們如果一次又一次殘忍的讓他們相遇，緊接著又把他們給分離開來的話，這本質上就是一個比較讓人難以忍受的，甚至很絕望的一個事情，所以我覺得如果可以的話，咱們就幫孩子們進入到學習當中去，把他們問題給解決掉，讓他們能夠很好的和孩子們之間去進行相處，這其實也是咱們這些當父母應該給孩子準備的一個事情，對吧？”
很多環境的回饋已經擁有了思緒當中的變化，反對情緒當中的理解也都有了理性的判斷，還是那句話，層次當中的一些轉變能夠達成屬於自己內心深處的一些優勢，內心深處的一些回饋和感情上的一些問題，也能夠給出屬於自己感受的一些突破，只不過很多時候行為模式的理解和理性的分析，如果失去了感受當中的一些突破和想象的話，想象當中的一些問題和層次上的一些問題，才不可能擁有相對應的一些問題和手段當中的一些理性判斷的，甚至很有可能一下子失去感受當中的一些模式，也不一定。
“說起來教育的問題必須重視啊，不是都說教育要從娃娃抓起嘛，咱們建立的那個嬰幼兒教育的那個場地說白了這麼多年來雖然用上了，但是並不是完美的在教學的一個環境當中用上的，所以說實話你當時苦心孤詣的做出來的那些東西，最後其實並沒有完全發揮在咱們的兒子和女兒身上，所以有時候在面對這些問題的時候，你有沒有會覺得很遺憾，甚至覺得這樣的東西出來之後不能讓自己的孩子享受到，還要跟我一起來受罪？”
周正說的是自家媳婦好不容易研究出來的一個與孩子教育的一些東西和知識，說實話，如果孩子能夠接受正規相應的一些教育的話，態度上的一些回饋和思緒上的一些影響應該能夠達成所謂的一些轉變，然而就是因為和自己在複訓工作當中來來回回的跑，孩子們雖然說也在網路上學習了相應的課程，但就是不如在正兒八經的一個環境當中所學習到的知識，因此周政說出這樣的話，其實有些想要向自己的媳婦告罪的感覺。
覺得自己做錯了。
實在太不應該了。