事實上，上面的法規有沒有確定，能夠確定到什麼份上，還是一個必須逐步正確理解的一個問題。
從理性的角度上來看，直播帶貨這個模式，在現今這個環境上進行發展的話，似乎並不太合時宜，至少周正在看這件事情的時候，也會覺得有些太過於絢麗，但其實不然每個行業發展都有屬於自己的路子，然而很多路子之所以沒有發展起來，僅僅只是因為在行業的路途上沒有人想到那一點，也就是說如果朝著那個方向去發展，其實是能夠展現出相關聯的一些事情的，恰恰就是因為沒有人能夠想到這一點，所以這一行才不可能被人們所記住。
他曾經聽過一個訊息，就是說直播帶貨這個行業前幾年之所以沒有火起來，僅僅只是因為科技上的一些東西嗎？不盡然吧，很大程度上是因為很多人曾經論證過這個話題，覺得這個行業做不起來，但是結果產生了之後，他們才明白這個行業其實是能做出來的，而且能做的有滋有味，能夠讓大夥知道這個行業到底有什麼樣的一個發展前途。
所以直播帶貨到底能不能發展起來，其實是需要推算的一個問題，但是現階段周正不想推算對他來說即便是失敗了，無非就是損失幾千萬的事兒嘛，但是如果成功的話，就能夠給整個國家帶來很多的利潤，這點利潤他不放在眼裡，但對於很多老百姓來說卻是一個很好的利潤，當然更重要的是如果能夠把直播帶貨這一行發展起來的話，到時候很多老百姓尤其是偏遠地區的老百姓就能夠把自己的東西賣出去了，這是最重要的一個問題。
“哎，也不知道我遞上去的那些東西能不能得到相關聯的一些利潤，如果實在不行的話那就再催一催，唉，我怎麼忘了我可以去和白楊村小學的校長聊一天？他和周部長那邊關係比較好，由周部長開口的話應該不是什麼困難的事情。”
白楊村小學的校長，哦不，現在應該叫初中了，因為村子裡面已經有初中了。
兩者之間是結締的關係，所以說只要能夠把關係維繫在那個地方糾正，本身就會處於一種興奮的環境當中。
兩個人結婚結束之後。
在甜水村這邊還待了很長一段時間，然後白羊村的那群人嘛，就是心裡琢磨著田水村也是發展起來的村子，兩者之間一個靠農業一個靠工業，其實是有科學之處的相互依存相互發展，在這樣的條件下，他們心裡就設想著，反正是和周正有關係的村子，一個發展農業，一個發展工業，如果以後合作發展的話，是不是能夠產生很高明的一些手段呢？
至於說兩者之間的教育問題，白羊村相比于田水村的教育肯定是要高明不少的。
畢竟白羊村最先發展，然後甜水村是後面才發展起來的。所以從教育環境上來說的話，白羊村比天水村要高上不止一籌，在這樣的環境發展當中，概念上的一些問題和條件上的一些產生，最終所呈現出來的是相關聯的一些回饋和目標上的一些應對，然而話
語當中的應對和情緒當中的一些波折，如果沒有辦法失去曾經可能產生的一些條件的話，內心深處的很多想象也就很容易令人一下自己特殊的理念，作出相關聯的一些應對，不過還是那句話。
能夠從對方的內心深處當中窺探出屬於自己的感受，能夠從感觸當中理解其中的一些想象，能夠從不同的概念裡理性的判斷一些問題，其實也都是在心中可能做出的一些判斷力迴歸的一些東西，然而很多時候話語當中的聯絡不一定擁有屬於自身的一些判斷和優勢上的聯絡，所以很多時候在旁人看來，可能所具有的一些優勢也不一定是真正能夠被拿出來訴說的東西。
也就在周正過去尋找人家白楊村校長的時候，剛巧碰上了，也準備過去和人家女校長商量的那個老村長沒錯，現在的老村長已經成為了學校的校長，然後他也是村子裡面這群人的老頭，按道理來說按照村長爺爺的輩分，再怎麼說他也要擔任甜水集團的一個重要職務，可是老頭說自己老了呀，老了之後呢，就不喜歡管那麼多事兒了，現在呢能夠和孩子們一起好好學習好好工作，其實是挺好的事情，反正自己已經老了嘛，一些重要的事情應該交給年輕人去做，他這種老頭就不用去麻煩那些事情了。
大家心裡也曾設想過一些比較復雜的事情，就比如說老頭當時如果不跟糾正或者說不在裡面，把村子裡面很多人的心情穩定住的話，村子也不可能發展起來。
所以很多人。
對老頭的想法其實很簡單，覺得當年如果不是有老頭的話，他們也不可能發展起來，也不可能讓整個村子更加繁榮。
“哎喲，村長爺爺，您這是幹什麼去啊？”
“小周啊，我這就是咱們不適合人在天下第一村學習嘛，所以我就琢磨著咱們既然和人家學習，那肯定要有個學習的想法和條件的，所以爺爺我這呀就想著看能不能跟人家好好張羅一下，學習教育方面的一些先進的知識，咱們的娃兒雖然現在有了這麼好的條件，但是學習上的一些東西確實也比較重要，爺爺我這邊考慮再三覺得還是應該跟人家學習一下，專業的科學化教育要不然呀，咱們這要是學習不到位的話肯定是不好的，你說對吧？”
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“您這說的對，咱們這邊雖然說已經發展起來了，但確實和人家白楊村教育上面的一些發展還是有很大的差距的。”
在面對這件事情的時候，周正式也很鄭重其事的一個態度去面對的，實話實說教育這個問題比較重的，兩者之間其實也是知道教育到底對他們有什麼重要的一個條件，所以在這一樣的一個條件下，才會引起感受上的一些回顧和目標上的一些展示。
“你呢？也去找？”
“對啊，我這心裡有了一個不錯的想法，我覺得如果能夠發展起來的話，應該是挺不錯的，所以就想找您，還有白楊村的人商量一下這個事兒。”
本來應該由他去找校長大人的，可是這個時候老村長既然
過來了，如果他把這件事情隱瞞著的話，對老村長來說其實是不太公平的，所以在這樣的一個環境當中呢，周錚內心深處琢磨了一下，還是覺得這個事情應該讓老村長知道一下，畢竟人家既然已經在態度上有了相應的一些轉變，他就不可能把人家當個棒槌了呀。
“小周，你是不是有什麼好的想法你說要是有什麼好的想法，可別忘記咱們村子呀。”老村長當然知道周正有很多奇思妙想，這個時候眼看著周吳鄭說出這樣的話，趕緊給村子裡面謀福利，當然村長爺爺也不是那種光想著要好處不想著回報的人，說起來天使集團最近這兩年發展勢頭確實不錯，也確實給周正帶來了很多經濟上的支援，所以在這樣的一個環境當中呢，他所訴說的這些話語其實也有很多重要的一些成分在裡面，然而很多時候話語當中的展示和條件當中的一些映襯也都是在想象的一些概念當中所突出的一些內容。
“您放心吧，村長爺爺有了好處，我肯定第一時間想的就是咱們白楊村田水村，咱們這些村子就是我現在發展最重要的一個環節，我是想好了只要朝著這個方向去發展，只要朝著這個方向去邁進，咱們肯定能致富，您就把心給放到肚子裡吧，啊。”
說實話，發家致富是需要時間顯得不斷拉長進行相關聯的一些映襯的，然而模式化的一些內容，如果沒有條件化的展示的話，似乎也很難在態度上引起相關聯的一些重視。只不過很多時候話語當中的一些回饋和目標上的一些條件讓人看起來很是鬱悶，就比如說如果上級部門的那些東西他不知曉的話，就很容易被卡死，甚至的態度上一下子把很多內容給過濾掉，從不同程度上來說情緒當中的一些展示和話語當中的一些映襯並不能形成相關聯的一些狀態，但如果能夠在話題上將相互映襯的一種視角。
以態度化的優勢作為理解理性上的分析，就有可能達到比較高明的一種狀態。
……
白楊村居住的賓館裡。
“姨，我就是這麼個想法，也今天跟您說一下，把村長把兩個村的村長都叫過來，意思其實也很簡單，他們發展起來都是有相關的一些目標的，所以在概念上這種問題到底應該有什麼樣的一個展示，也是我一直在琢磨的一個問題，不過相關聯的一些事情如果達不到相關的一些標準的話，那我肯定不好意思把一些話說出來，但有時候吧，這環境上的一些事情可能也不太歸我管，所以有時候即便我心裡設想著願意把這樣的一個事情給咱們弄出來，很多事兒可能也不是能夠讓我去操心的一些問題。”
“但是我跟你說這個直播帶貨發展起來的速度特別特別快，只要能夠發展起來，以後說不定能夠邁步前進呢，只要咱們能夠在經濟上有這樣的優勢，那肯定能夠有更高的發展。”
“你說的網際網路我知道，不過你這個直播帶貨到底靠不靠譜，如果發展起來的話，又需要咱們這邊有什麼樣的一個技術支持呢？”