“先回去準備上課吧！”
林晚晚出聲，同時看了一眼楚菲菲，用眼神示意對方不要亂來。
楚菲菲這才意識到自己剛剛因為太著急而喊出了聲，趕忙吐了吐舌頭，也附和道：“是啊，張婷，你先回去上課吧！看看你那一頭的汗，記得擦一擦。”
“哦，知道了。”
張婷點點頭，臉更紅了，不過好在腳下的步子不是剛剛的奔跑，而是變得穩重了些。
林晚晚知道楚菲菲是著急想要知道結果，可這麼多同學看著，如果貿然說出來，萬一再生出別的變故，那豈不是給張婷找麻煩？
不過林晚晚也猜到了等下上課肯定會有小紙條。
果不其然，在老師在黑板上書寫時，後面的學生碰了碰自己的後背，然後遞過來一個小紙條。
紙條上面的字很簡單，看字跡就知道是張婷傳過來的。
“成了。”
只有簡單的兩個字，卻讓林晚晚的一顆心徹底放了下來。
有名額這事！
張婷也能留下來了！
四個小夥伴不用分開，林晚晚很高興。
這樣自己就能帶著她們一起繼續努力了！
另外兩個位置上的楚菲菲和穆秀蘭也是非常開心。
最終確定分班訊息是在最後一節課宣佈的。
梁爽很遺憾的表示了一下大家一起學習生活的經歷到此結束，之後宣佈了分班的具體情況。
正如林晚晚所分析的那般，班級裡有二分之一的學生靠進了重點班。
而在這二分之一裡，有四名同學被分到了另外一個重點班裡。
因為留下來的學生基數足夠多，所以三年五班直接升級為重點班，班級裡二十多個人全都留下來不用搬走。
三年六班因為有劉航的關係，之前就一直被學生們傳聞是重點班。
但這次的分班考試過後，劉航卻並沒有留在三年六班。
初三年段的另外一個重點班是八班。
八班因為有九名靠進重點班學生的關係而佔據了最大基數，成為了第二個重點班。
這一場分班考試不僅將初三年級劃分成了三個不同等級的班級，還讓所有人看到了五班的實力。
所有人都認定了五班整體實力能在如此短的時間裡提到提升，林晚晚功不可沒。
於是剛一分班結束，林晚晚就被叫去了辦公室。
而辦公室裡，除了各個班級的班主任沒在外，其他學科的老師全部都在等著林晚晚的到來。
老師雖然可以為學生授業解惑，但他們對林晚晚研究出來的那個學習計劃很感興趣。
如果能夠在初三年級正式推廣五班用的學習計劃，那麼是不是意味著整個初三年級的成績都會得到顯著的提高？
而校方領導們則是考慮到如果將這種行之有效的學習方法進行全校推廣的話，是不是能夠讓初一、初二的學生們從起跑線上就能夠得到提高？
林晚晚來到辦公室時其實還挺懵的，不過在明白了叫自己過來的目的後，林晚晚不由得哭笑不得。
“老師們，我的那份學習計劃其實大致都是相同的。至於細節的差別，那是因為有梁老師的幫助，所以才能夠做出更加細緻的調整。”
“如果你們想將這一份學習計劃推廣開，我可以整理出一套適用於絕大部分人的學習計劃。然後再由各位老師辛苦，根據每個學生的不同進行微調，直至成為學生的最適用的版本。”
將學習計劃在班級裡推廣開的時候，林晚晚就知道這件事遲早會被大家所關注。
雖然給別人提高成績，等於在無形中給自己的對手增加實力。
不過林晚晚並不覺得這有什麼了不起的。
別人進一步，她會進三步，甚至更多。
只需要自己進步的速度比別人更快，那麼就沒有必要去害怕別人的進步會影響到自己。
更何況只有大家共同進步了，才能將自己的進步顯得不那麼驚世駭俗。
各科老師們聽後紛紛表示感謝。
能夠提升學生們的成績，這一句感謝很值得。
等到林晚晚從辦公室出來回到教室時，早就已經過了放學時間。
不過五班的教室裡還有人沒有離開。
“菲菲，蘭蘭，婷婷，你們怎麼還沒走？”
林晚晚一進來就看到自己的三個小夥伴正在認真做題。
教室裡悄無聲息，安靜得很。
三人同時停下手中的筆，抬頭看向林晚晚。
楚菲菲更是直接跳起來迎了上去：“晚晚，你去幹什麼了？老師他們是不是想把你挖去八班啊？你可不能走！你要是走了，那，那我就跟著你一起走！”
另外兩個人也站起來迎了過來。
林晚晚回到自己的座位，一邊收拾書包一邊答道：“不是那回事。老師們想知道一下學習計劃的事，我就給老師們簡單的說了下。”
“老師們是要將學習計劃推廣到整個年級嗎？”
穆秀蘭幫忙將林晚晚的書本整理好，同時柔聲詢問。
不等林晚晚回答，楚菲菲就先炸了：“啥？要推廣開？那怎麼行！那可是晚晚特意針對咱們班級的同學研究出來的計劃，怎麼能給別人用？”
張婷苦笑：“菲菲，你是不是忘了那計劃表早就已經在年段上傳開了？”
“呃……”
楚菲菲無語。
好像……是哦！
林晚晚笑著說道：“之前傳開的是我針對咱們班同學設定的計劃，而這次老師們想要推廣開的是適用於絕大部分學生的計劃。”
頓了頓，林晚晚趕在楚菲菲又要不高興的想要反對之前說道：“能夠讓大家的成績全部都有所提升，這是好事。而且，我們的對手從來都不是我們的校友，而是我們自己。”
“啊？”
楚菲菲不解了：“晚晚，你這話是什麼意思？為什麼是我們自己？我們為什麼要和自己過不去？”
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“不是和自己過不去，而是以自己為對手，這樣的提高才是真的提高。”
林晚晚停下收拾的動作，視線掃過眼前的三位好朋友：“如果我們只會將別人視為對手，那麼如果對方突然放棄提高，我們和他們的距離會立刻被拉開。這種勝利很容易讓我們認為自己提高了，但，如果是和自己做對手就會有完全不同的結果。”