“他們肯定會挑專業問題，來考驗我們的！或者，不應該說是考驗，而是一種攀比！”
輕輕地嘆了口氣，卡特直接打消掉幾人不切實際的幻想。
日本這個民族的特性就是如此，打不過你，就乖乖趴下當狗，可但凡讓他感覺自己行了，就會想方設法地來挑戰主人的權威。
說句不該說，但卻比較貼切的話...
麥克阿瑟的“日本太上皇”外號是怎麼來的？是特麼日本天皇親自跑到麥克阿瑟的駐地去求見麥克阿瑟...
堂堂一國，對吧！
咱一般人無所謂，誰去見誰，反正面見了，事談了，結果都一樣。但放在政治上，這問題可就大了！
在白宮政治遊戲裡，就連誰給誰回電話的這個順序，都是一種在權力遊戲裡一方向另一方表示臣服的訊號。更何況是這種，都不是回電話，而是屁顛屁顛跑到另一國將領的帥帳外，等待接見...
這特麼上輩子不是個烏龜，卡特都不信。正常人誰能受這種侮辱？士可殺不可辱，好嗎？！
在狠這方面，日本人那是真狠！
這都能忍！
和彈黃效應一樣，壓抑越狠，爆發往往就會越兇！
現在日本經濟、科技抬頭，日本人自然也開始審視起了美國的地位...
思索著究竟還要不要認這個爹，這個爹...好像也不行啊？！
對比一下這一次石油危機來臨時，兩國的狀況。這無疑是一道催化劑，一道催化日本那膨脹之心的催化劑！
你美國大學憑什麼來日本搞招生？你特麼比我強嗎？！
或許會這麼想，也或許就是日本大學生單純地想要在美國大學生身上找找曾經丟掉的自信。總之，卡特有預感，他們此次在日本的招生宣講，絕對不會像在中國，或者韓國這麼容易。
“買下美國”的口號，卡特不記得是什麼時候被日本人喊出的。但現在已經是８３年，又偏偏是８３年...
這個時間段的日本，從某種角度來說，倒也稱得上東亞這一片國家裡的，最特麼不崇洋媚外的國家了！
“那怎麼辦？我們...最多也只有大三，剛剛完成選科，還沒進入大四...”
卡特一句話頓時弄得同學們紛紛皺起了眉頭，關於日本人...他們或多或少也在美國有所接觸，即便沒有接觸也是見過、聽過的。
好歹也是這年頭的世界第二大經濟體，美國不可能不關注。即便是美國不關注，那些媒體也會關注！
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若是卡特不提這茬還好，沉浸在美國天下第一的情緒裡，或許還能自我麻痺麻痺。但一旦這條遮羞布被掀開，眾人都不得不承認一個事實，如今的日本從方方面面來看，其實比美國真差不了多少...
經濟總量，第一第二；科技科研，除了汽車領域出現了專利追平，即將反超美國外，在半導體，在電子領域，日本的技術儲備也不少。再算上這兩者帶動的上下游企業，以及配套的科技鏈條...
美國引以為傲的技術領先，放在這會的日本來看，很容易給人一種感覺，那就是大差不差...
而科研又離不開教育，離不開大學。
想想自己等人的情況...
耶魯大學的本科教育模式，前三年自由選課，最後一年才確定專業方向進入深度學習階段。這樣的教育模式，或許在綜合能力培養上有優勢，但論及專業性，包括專業深度...
最後的結果不好說，但就前三年...這特麼怎麼和人比啊？！
別人三年都在學一個專業的內容，而他們呢？搞不好三年學了三個專業，加上選修等...一個耶魯本科生，學習過八九個，乃至十數個專業的內容，這一點都不奇怪！
偏偏大四的已經畢業離校了，現在資歷最老的學生，也只是大三學年剛結束，即將邁入大四...
“要不，我們跳過日本吧？”
“不太好吧，日本有條件留學的人，很多很多的！”
“可我們，總感覺我們去日本大學裡宣講，有點會砸招牌啊！”
想想自己等人的情況，再想想日本如今的情況，不少人都打起了退堂鼓。
好歹也是常春藤名校學子，他們也是有自己的形象包袱的。與其在舞臺上被日本學生問些專業問題，問得下不來臺，還不如乾脆不去...
但這一路行來，卡特的目的，他們也清楚。
甭管卡特是不是想要擴大自己的話語權，總歸這件事辦成了，辦好了！讓耶魯校方看到了學生也能起大作用，甚至可以為財政問題出力，甚至一不小心，還有可能解決學校的財政窘迫問題。
說到底，這也是提升耶魯學生群體，在學校地位與話語權的好事！
畢竟卡特收穫再多，兩年後，他也終歸是要離開學校的。可學生，可理事會的重要性，地位只要繼任者還能保持讓理事會能夠有解決問題的能力，那麼它的地位就很難被動搖。
為了這一目標，所有人都不想輕言放棄...
“卡特，你能不能跟斯蒂文斯校長商量一下，我們在日本就不去大學了。換個小範圍內的...你不是和一些日本人關係不錯嘛？我們辦個沙龍之類的，然後透過他們邀請一些有能力留學的家庭過來參加，你覺得這樣行不行？”
嗯？！
卡特一愣，這還真是...思路清奇！
“我考慮一下...要說人，我應該能邀請到一些，但也很難保證，小範圍、私人性質的宣講會上不會被人刁難...等我考慮幾天，然後到了日本後，我聯絡一下那些朋友們再說吧！”
手指敲打著桌面，說實話，如果真被人踢了場子。自己這幾個人，在大學的禮堂舞臺上，被人問得說不出話來...
不僅傷自己人自尊，也容易導致耶魯這個金字招牌蒙塵。
無論是出於耶魯人的情懷，要維護母校的形象考慮；還是從功利的角度考慮，到底自己是要從耶魯畢業的，那麼，耶魯越牛逼，給世人的形象越高大，對自己而言，肯定也是越有利的！
“無論如何，朋友們，這些天你們都要做好準備。不要把自己玩丟了！我們這次出來不是旅遊，而是有任務的，一定牢記這一點！哪怕是沙龍宣講，我想你們應該也明白，越是有錢人家的孩子，越是重視教育！”
“我的確認識日本不少有錢人家的孩子，我也相信憑藉他們的面子，我們的沙龍會會有不少來賓。但能不能鎮得住這些人，能不能打動那些財閥，讓他們選擇將子女送到耶魯，這需要我們共同為之付出努力！”
“行了，多的話不說了！現在，吃飯吧！吃好喝好以後，回酒店，該複習複習，明天早上，每人給我報一門，你們認為最自信的專業科目出來，我先彙總統計一下...”