嘭！
巨大的拍桌聲掩蓋了眾人的議論聲，讓大家紛紛安靜了下來，朝聲音傳來的地方望去。
“你這不是會國語嗎？你在校門口裝什麼啊！”衛修越猛得站起來朝衣盡歡喊道。
“是啊，同學，你這不是懂國語嘛？怎麼之前老師問你的時候不回答啊。”夏爾巴扭頭朝衣盡歡問道。
“說得還不是很熟練，所以有些不好意思開口.......”衣盡歡臉色不變，淡淡回答。可從他波瀾不驚的臉色，以及他報名字時說得那麼快且流暢，在場之人都是一副’誰信啊’的表情。
“你這名字還真是長啊，哪裡才是姓，哪裡才是名啊？”夏爾巴朝衣盡歡問道。
“從這裡到這裡是姓，這裡到這裡是名。”衣盡歡伸出兩根手指比劃道。
“呃，那老師該什麼叫你的，只叫姓好像不太好，那叫全名嗎？”夏爾巴看著衣盡歡手勢比劃的長度有些為難的說道。
“隨便，都行，你開心就好。”衣盡歡淡淡回道。
“老師，我發現一個很嚴肅的問題。”衛修越再次猛然站起，舉手說道。
“幹什麼，你又想吐槽什麼？”夏爾巴朝衛修越沒好氣的問道。
“因為流程進行得太自然了，我們都忽略了一件很重要的事情。”衛修越大聲說道。
“什麼事，說。”夏爾巴不假思索道。
“他一直用的是第一聲調顯得對您不是很尊敬，而且一直沒有用敬語，都是用你相稱。”衛修越大應答如注。
一陣短暫的寂靜後，夏爾巴也轉頭朝面不改色的衣盡歡看去。
是啊，經這小子這麼一說我才反應過來，他一直在跟我說話都沒加敬語字尾，朝我說話的語氣也不怎麼尊敬啊。
在夏爾巴端詳衣盡歡的同時，在場的同學也因為他望向衣盡歡的臉色不善，令教室內更是寂靜得落針可聞。
金羅啊，他是赫蘭菲斯校長的親戚，對這裡的文化禮儀不瞭解，還請那理解，多多照顧啊。
西裝革履小男孩的話合時宜的在夏爾巴腦海裡浮現，他一想到是老校長的囑託，現在也不好再拿這點來說事，給這個面容俊美、不知道要迷倒自己班上多少小姑娘，弄得她們無心學習的桀驁不馴的轉學生一個下馬威了。
“老師！”衛修越再次舉手說道。
“說。“夏爾巴不耐煩道。
“這位新同學一定是一直生活在外國，所以對我國禮節、禮儀不熟悉才會這樣的。“衛修越脫口而出。
“因為文化的差異，所以這也是情有可原的，無論是誰都會犯錯，有所冒犯也是在所難免......“衛修越不假思索的說道，周圍的人都不由朝他發出讚賞的驚歎，眼中有一種士別三日刮目相看的神才。
可夏爾巴看著好像頭頂有光環的衛修越，整個臉都皺了起來，一副嫌棄的模樣。
“所以，考慮到這一點，老師還是給他感受一下充滿愛意的教導吧，用頂書扎馬步什麼的幫他加深記憶，科普一下......“衛修越無視同學們的錯愕和一頭黑線的臉上寫著'不愧是你'的模樣，一本正經的說道。
“衛修越。“夏爾巴黑著臉朝衛修越說道。
“恩？“衛修越停來下來，一臉疑惑。
“還是你來感受一下吧。“夏爾巴說著繃緊的肌肉從襯衫下凸顯出現，”你來加深一下記憶，免得老師我再被其它老師指指點點的。“
衛修越聞言低下了頭，沉默了一下，在眾人圍觀中，一聲不吭的悄悄、穩穩坐下。
“咳。“待教室重新恢復安靜之後，夏爾巴望向衣盡歡說道，”在我們國家為了表示對別人的尊敬，我們都會使用敬語，比如尊長者和用於朋友、同輩之間的敬稱有君、子、公、足下、夫子、先生這些，對特定的人，特定的職業也有相關的尊稱。”
“當然，也要視情況而定，平常我們都不會這麼說話，但也要在交談的結尾用第四聲調作為收尾，表達尊敬。“夏爾巴一邊回憶，一邊說著，”算了，現在，我沒時間和你說清楚，這些讓禮儀老師教你，你只要記住，稱呼自己年紀大的長輩時要用您來稱呼就行了。“
比自己年紀大的長輩？
衣盡歡默不作聲瞥了夏爾巴一眼，無論是七次穿越加起來的歲月，還是這具身體的年齡，都應該比他大幾倍吧。
對於衣盡歡一臉漠然，好似沒聽懂的樣子，夏爾巴只得強行咬牙忍了下來，畢竟連衛修越都表示理解，自己一個老師再追究就顯得有些小氣了。
“好了，這些問題我們以後再說吧。現在就要上課了，
你們對於新同學的好奇課間再去找他瞭解吧。“夏爾巴開始總結道。
“那麼你現在去衛修越旁邊的位子坐吧。“夏爾巴強顏歡笑對衣盡歡說道，可換來的依舊是一臉漠然。
“就是一直在和我得瑟的那個黃頭發小子，他叫衛修越。“衣盡歡聞言，這才從後走去。
怎麼他這麼說你就明白了呢？衛修越看著踏步走來的衣盡歡一臉無奈。
叮鈴鈴~
熟悉的鈴聲和熟悉的開場白在衣盡歡耳邊響起，讓他稍微清醒了一旦。
先前衣盡歡聽著夏爾巴的授課陷入了空白和迷茫中，他實在無法想象為什麼會由一個體育老師來教授幾何學，而且講得他一個標點符號都聽不懂，雖然他沒穿越之前是一個文科生。
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可他剛清醒一點，還沒等他弄清楚情況，一個穿著格子衫的眼鏡男走近了教室，開始了他下一場噩夢:“好了，好了，不要吵了，開始上課了，同學們，把晶片插進去，把教材拿出來。”
“你們怎麼回事？”眼鏡男將自己的教材放入講臺上那似唱片機一樣的虛擬幻象後，對衣盡歡這邊發問道。
衣盡歡才發現自己左邊坐著衛修越，右邊坐著一個褐色蘑菇頭，頭髮長得遮住雙眼的小個子。
“報告老師，他是新同學，早上剛轉來的還沒有教材，所以我們一起看。”衛修越大聲回答道。
“是這樣啊，不過你們為什麼要四個人坐一起呢？”眼鏡男用中指抬了一下眼鏡沉聲問道。“你這樣不會妨礙別的同學嗎？”
“因為我也忘記帶教材晶片了。”衛修越沒有一點不好意思的樣子，聲音更大。
“唉，你們這一代人，獲得知識還是太輕鬆了，不知道珍惜。”眼鏡男說著將手放了下來，手中的虛擬書本也隨之消失，眾人一看他這反應，便知他要開始追憶往昔了。
“懸樑刺股、囊螢映雪，千里求學。”眼鏡男感嘆道：“在我那個年代，哪有這種東西啊，我每天都要揹著比我個子還高的書包去上學，如果不是書包要跨了我稚嫩的肩旁，我興許還能再長高幾釐米.........”
老師陷入滔滔不絕的追憶中，對於他的唸叨和他的故事，也是有人歡喜有人愁，衣盡歡以前上課的時候，卻是挺喜歡聽老師講那過去的事情的。