其實在這個時代的中國，存在著許多名字響亮的軍事教育學校。吞噬小說 www.tsxsw.com光是北京政府所屬的陸軍院校有許多，其中著名的有陸軍大學、保定軍校、陸軍第一預備學校、陸軍第二預備學校、陸軍軍需學校、陸軍軍醫學校、兵工專門學校、東北陸軍講武堂、雲南陸軍講武堂、西北陸軍幹部學校、五省聯軍士官學校等12所軍事院校。
但是在鍾泱透過各種渠道對保定軍校、陸軍大學等10所軍校進行了一番瞭解之後，對這些軍校的的學制、學風、師資、學生來源、專業設定、教材、招生制度、畢業生分配去向，以及畢業生對社會的影響等都有了比較直觀的認識。
在軍事理念上，這些軍校的章程基本上都是照搬德國、日本等國，教官也是留學生居多，因為建奴的野蠻奴役，近代中**事教育極大的落後於西方列強。
但是鍾泱並不覺得丟人，既然不如別人，那就去努力好了，中國人並不比別人笨。南沙軍校的創立，本意就在於研究和完善中國的近代國防體系，落後不要緊，關鍵是要懂得如何去提高自己。
帶著這樣的心情，古文會除了創辦南華大學外，接著又於10月底督促天宇集團出資建設南沙軍校，以圖建立一所全新的軍事教育學院。整個學校的規模宏大，投資數額更是驚人。
規模宏偉的軍校校舍已經設計完畢，軍校建成後將會是一座擁有一千五百餘畝土地、房屋百間的巨大建築群。整個學校都是模仿兵營而設計的，完全就是一所真正意義上的永備防禦工事。計劃由天宇集團以及古文化下屬的全體部門共同籌資，建設的軍校選址在南沙區的最南端，大角山的最南部。
在這裡同時也是南沙造船工坊的所在地，比鄰珠江出海口，與虎門和長安等鎮隔海相望。地形地貌十分符合古文會的建軍需要，更可以方便海軍的訓練，第一批一共四艘鐵甲艦已經在建當中，預計明年的8月份就可以下水。所以必須要先進行海軍成員的短期培訓，不然到時候有船沒人開，那可就尷尬了。
校舍建築格局仿德國士官學校，分校本部、分校、大操場和靶場四部分。校本部居中心，按照中國傳統院落的佈局分為東、中、西三路：東、西兩路是教室與學生宿舍。在規劃藍圖上，整個宿舍區實行對稱佈局，各有十排青磚瓦舍，每兩排組成一個**的院落，每個院落住約一個連的學生；中路南部是軍校的辦公區，高大的尚武堂是全校的中心，坐北朝南，務必要達到氣勢宏偉的效果。
北部將會設計成一個大的庭院。校本部四面都打算建有高大的圍牆，牆外有護城河環護，大門安防在南側，有石獅把門，門樓面闊三間，高大雄偉，門楣上懸掛“南沙軍事學校”六字橫匾，隔河還有照壁相對。校本部東側是分校，靶場在分校北面，大操場成c字形，由北、西、南三面拱衛校本部。
而濱海區更是有著一個天然的港口，只要稍微的改造一下，就可以成為一個規模合適的軍港。甚至還可以和南面的烏洲島隔水相望，護衛犄角，拱衛著整個南沙地區的東南一帶。
只要有海軍配合，再輔之以陸軍的幫助，整個軍校就是南沙最穩固的防禦堡壘和軍事基地。古文會也將有著充足的底氣去面對即將到來的風雲激盪，以防備孫逸仙的野心。他必然會在蘇俄和日本的資助下，挑起南方的亂局，覆滅陳炯明所組建的民主政府，建立起**黨一黨**的**統治。
正在進行著赤化的北伐軍和**黨，將在這種畸形的體制下煥發出驚人的戰鬥力。狂熱和愚昧所催生的政治怪獸，將推翻民主法治的根基，正如古代野蠻的遊牧民族戰勝農耕文明一樣，落後將再一次消滅先進。
而陳炯明所帶領的廣東省政府以及旗下的粵軍部將，必然無法抗衡這只由孫逸仙所指揮的**巨獸。唯一能力挽狂瀾，作出抗爭的也只有古文會所屬的力量，即使並不一定能拯救廣州和整個粵省，但至少不會讓這裡的一切全部都趨於毀滅的處境。
作為中國第一所民辦的軍事類院校，鍾泱也不得不顧慮社會上傳來的非議和責難。雖然他本身毫不在意這種所謂的名聲，陳澤也不在意，可問題是畢竟會對招生造成不利的影響。所以在最後申報的時候，陳澤特意去找了陳炯明商量。
最終，南沙軍校將以粵軍督辦的名義立校，也即是說民間**出資和進行管理，粵軍負責監督和建議。甚至於許多粵軍的將領以及士兵都可以優先申請就讀，而校方也承諾將會為這些學生免去學費。
這才算是壓制住了社會經營階層的反對浪潮，暫時是給了大眾一個滿意的交代。有著早前天宇集團參與兵工武器生產的先例，建設軍校也不是什麼了不起的大事了。反正只要粵軍和省政府不反對的話，其餘人反對的意義也就不大了。
透過商業上的手段和磋商，陳澤顯然和各大報社取得了諒解，對方答應儘量不在此事上繼續責難。至於少部分由**黨和紅門組織控制的報社，都被鍾泱以各種商業上的方式進行打擊，紛紛陷於破產的邊緣。
頓時來自社會上的反對聲音逐漸的消失了，南沙軍校的申報也以超光速的效率透過了行政審批。陳澤的舉動再一次讓他成為了眾人矚目的焦點，作為一個商人，如此廣泛的參與到國防建設事業中去，並且還能夠在這麼短的時間內取得了如此輝煌的成就。
現在的他，早已成為了一段傳奇，更是和他的女友吳秋怡上演了一段郎才女貌的愛情佳話。
早期的師資力量組建才是整個南沙軍校體系面臨的最大一個難題，古文會手底下缺乏一群真正有才學的軍事人才，更不要說能夠擔任軍事教育的專業教官了。王立文倒是勉強可以擔任一下教官，可他一個人也不可能帶得了多少個學生。
無奈之下，只能先求助於德國人了。致電卡薩之後，也得到了會派遣軍事教官過來幫忙的承諾。雖然在長遠的軍事建設上，這種依賴外國教官的舉動是很不可取的。但鍾泱別無它法，只能先依靠德國人的幫助，建立起一支具有專業軍事素養的士官隊伍再說。
連基礎都沒有，就想著去獨自*索，是很不現實的。幸好鍾泱也並不著急，南沙軍校的第一期建設工程將會於明年的5月份才完成，6月底則是第一批新生的正式入學時間。現在還有足夠的時間去編寫基礎教材，動員師資力量。
出任第一批教官的基本都是南沙民團的軍官以及玄鐵保安公司的精銳骨幹，至於粵軍本身，只有一些名譽教授和不定期過來講課的教師。為了能夠吸引更多的這方面人才，在薪金方面天宇集團給出了一個三倍於同類職業的標準。
而軍事教材方面的編撰也正在緊鑼密鼓的進行著，主要是以翻譯德國的近代軍事教材為主，中國古代的軍事思想也在整合之中，把文言文和白話文註解翻譯都附錄上去，方便學員的研究學習。
翻譯得最多的教材，便是克虜伯炮學書籍翻譯刊刻，如江南制造局編譯的《克虜伯炮準心法》、《克虜伯船炮操法》等書。此外，還蒐羅了天津機器局、天津水師學堂等軍校參與編譯的《克鹿卜小炮簡本操法》。
仿照克虜伯炮的操用方法，天宇集團也聯合了石井兵工廠內的技術人員配合南沙民團行動，整理資料，根據自己生產的火炮武器特徵，研究和編寫自己的火炮操典。其中最主要的參考資料有：《克虜伯**說》，主要以圖表的形式對克虜伯炮的構造原理進行說明；《克虜伯炮操法》，對克虜伯炮應用於作戰和訓練很有幫助；《克虜伯炮表》，粵軍在購買克虜伯炮之初，主要使用四磅彈炮，該書對其操用方法介紹甚詳。
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其他的還有機槍手的訓練手冊，海軍的培養典則，全都是南沙軍校所必須努力完成的先期工作之一。教材的編寫，以求真務實的原則為基準，摒棄華而不實的華麗辭藻。意圖以最簡練和直接的語句，完整的介紹出各項軍事訓練的細節要求。
因為計劃的規模比較宏大，涉及的軍事領域十分寬廣，顯然不是短時間內就能夠完成的。不過在古文會的努力下，一切都有條不紊地進行著，現在唯一欠缺的也只是時間的積澱罷了。
連年的戰亂，憑藉著優厚的薪資待遇，大批的失業軍官在心灰意冷之下，都跑來南沙這裡以求軍校方的收容。在1月份的時候，校舍、教職員、教材、招生等方面都已經沒有什麼困難了。
原本粵軍就曾大量裁員，最令人頭痛的問題卻被南沙軍校的成立給妥善結局了。這時的許多軍隊，因為在頻繁的作戰中部隊損失較大，以致縮編或裁減人員，造成了很多軍官的失業。尤其在省政府財政方面最為困難的現在，粵軍出身的軍官，有不少流落街頭，頗為狼狽。
幸得南沙軍校的收容，解決了不少的問題。這些被陳炯明辭退的軍人，雖然並不怨恨上司，但也絕不是毫無怨言。這也是鍾泱願意接納這群老兵的原因，只要在利益上有著訴求，就可以被古文會構建的體系所吸納。。.。
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