湘省三十一中什麼尿性，陸牧心中有數，早年的私立學校，據說這所學校成立最初的目的只是為了服務某位大佬的惡趣味。
到了如今，更是差生的樂園，從師資到學生整體素質，沒有一個亮眼的地方。
但此時，雞窩裡卻出了鳳凰。
胡俊彪能從湘省三十一中一舉躍升到湘省一中，無論是天賦還是實力，都值得讓人訝異。
而更讓陸牧驚訝的是，他先前沒有半點關於此人的記憶。
御使時代後，湘省各大學校皆有御使御獸課程教導，尚武之風興起，學校之間的學生比鬥更是不少，三十一中也因為實力差勁，曾被很多學校的中下等學生跑去找自信。因此每所學校裡耀眼的人物，早在網路裡姓名有所流傳，陸牧位列的湘省五大天才排行亦是由此而來。
所以，在湘省只要是御使天賦強大者，名字或多或少會被人們議論。
但眼前的胡俊彪不同，他如同一張神秘的白紙，就這麼豁然劃開了這道門檻，無聲無息的擠入其中，然後引起軒然大波。
能這麼做的人，陸牧見過不少。
但毫無例外，他們要麼是前世小說中的隱世之人，要麼就是有著天命之威的豬腳。
陸牧盯著坐在自己身旁胡俊彪的冷峻臉蛋，上看看下看看，只覺得不對勁，很不對勁。
眼前的胡俊彪有些太平凡了。
平凡到這個傢伙渾身上下似乎沒有任何的亮點，和班上的同學們不同，班上的同學們或多或少在性格或者容貌上都會有著一個突出的記憶點。
但眼前的這傢伙沒有，對於胡俊彪而言，這傢伙用四個字來形容十分貼切：平平無奇。
平平無奇到根本沒有記憶點，容易被人所忽略。
可偏偏就是這樣的一個傢伙，能夠完成從三十一中進入湘省一中的壯舉，這詭異的反差感是怎麼一回事？
此時的陸牧腦海中記憶翻湧，前世所閱覽的各類書籍和電影通通上陣，旋即又通通浮閃而過。
他在尋找，符合胡俊彪這等特徵的角色，然後思考這類角色通常會處於怎樣的地位。
……
“進入御獸班後，你們的課程會偏向於室外訓練以及御獸培育，期間學校也會耗費人力物力，給你們竭盡所能的創造歷練條件。這是新的課表，你們現在傳遞閱覽之後，再由班長將其張貼。”
唐海燕將新課表遞給學生，學生們傳遞，看完課表的學生都是神情迥異，目光中充滿期待，又有著些許畏懼。
就連陸炎看到課表之後，神色變化都有些明顯，這看的陸牧有些懷疑，新的課表，有這麼可怕嗎？
很快，陸牧從胡俊彪手裡接過新的課程表，仔細觀察一下。
傳統語數外文化課在課程表中被降低到了一天兩節的程度，取而代之的是鋪天蓋地的訓練課以及御獸知識課。
訓練課指的是，老師會根據不同御獸的種類，為學生指導提供各種訓練方法，而學校也會提供各類的訓練環境以及訓練器材。
御獸知識課，則是讓學生瞭解各類御獸的習性以及培育方法，讓學生能更好的瞭解自己的御獸，在野外訓練之時也能事先瞭解敵對御獸的習性，從而洞悉先機。
但這並不是讓前面各類學生面對課表所糾結的重點，學生們所驚訝的，是課程表內在雙週週末所增添的野外訓練課。
週末補課，這是學生們所痛恨的事情。
但野外訓練課，這個意義可就非凡了，要知道此時世界的野外各類御獸盤踞，稀奇御獸層出不窮，相較於御獸場，野外充斥著更多的風險。
而湘省一中能開設野外訓練課，想必是耗費了極大的本錢，聘請專業人員負責學生的安保措施。
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畢竟，野外稍有不慎，就會有死亡現象發生。
除去雙週為期兩天的野外訓練外，每月御獸班的學員還有著長達一週的野外實戰訓練，訓練之後緊接著又是考核。御獸班外的學員可以在此時對御獸班學子發起挑戰，勝則換位，御獸班學子重回普通班，而普通班學子則登頂御獸班。
“御使的最佳實力提升方式，就是實戰。課表大家也看了，學校絞盡腦汁耗費不少資源，為各位所提供的訓練課程，可不是讓大家一味享福的，而是要讓大家提升實力。居安思危，你才能在這個世界走的更遠。”
給學生們灌了一嘴心靈雞湯後，唐海燕這才攤開書籍：“高三雖然辛苦，但努力必定會有結果。辛苦一年，跨入大學，你們就輕鬆了。現在我們來開始文化課上課吧，雖然文化課的課程減少了，但該學的，你們也不能落下……”
跨入大學就輕鬆了？
聽著唐海燕的話語，陸牧撇了撇嘴，無論哪個世界，高三教師都一樣。口裡說著到了大學就輕鬆了，但實際真正抵達大學，難的事情才剛剛開始。
更何況還是眼前這個兇險的世界。
開學第一課，大家都聽的很認真。課後，唐海燕離去，班上的學生們三兩成群的朝著室外走去。
下一節課，訓練課！
對於很多御獸班學員而言，他們的家境算不得好，接受的御獸知識並不全面，實戰方面更是一塌糊塗。雖然去過御獸場，但也是有人精心陪伴的，因此，他們對於學校裡這種體系完善化的訓練課，充滿好奇。
胡俊彪性子孤僻，獨自將書籍收到抽屜裡的破爛書包中，然後孤身一人朝著室外走去。
陸牧盯著他的背影，愣愣失神。
“胡俊彪，本是三十一中一名普通的學生。據悉，此人家境困難，家庭中也沒有人真正成為御使，故其家人對他望子成龍的想法很大。然而這傢伙在參加三十一中入學測試的時候，因天資問題，被三十一中拒絕。”
“然後這傢伙不知道出於某種原因，選擇在山崖上跳崖。萬幸生命沒有危險，而三十一中領導層迫於壓力，便封鎖消息，選擇將這傢伙收入學校，任由他接受教育。但這傢伙，在三十一中時，明明處於最普通的班級之中，怎麼又突然能夠進入我們湘省一中的御獸班？”
就在陸牧疑惑這傢伙時，身後些許議論傳來，扭頭一看，發現是鄧佳茂這廝在跟班上的同學有關胡俊彪的經歷。
而鄧佳茂察覺到陸牧的目光之後，機靈的停住了嘴巴，以為陸牧是覺得他過於聒噪了。
誰料，陸牧挑了挑眉，對鄧佳茂說道：“繼續……”
“我剛剛問過我幾個三十一中的朋友，他們說他們自己在三十一中也從沒聽說過這號人物，甚至連他在山崖上跳崖的事情都沒聽過。還是這傢伙進入咱們湘省一中後，才被他們老師當作正面教材來講述……”得到陸牧的許可，鄧佳茂這才滔滔不絕的講述。
他的話語，聽得陸牧眉頭微皺。
果然，成功者放個屁都會是對的。如若胡俊彪不能進入湘省一中，那他的些許事蹟將一輩子被隱瞞，更不可能被宣傳為成功事蹟。
而對於這位連自身高校的校友都未曾聽聞的胡俊彪，陸牧總算是想到了這傢伙的定位了。
豬腳。
很有可能是和陸炎一樣的天命之子了。
能讓陸牧產生如此想法的是：胡俊彪天賦平平，性格孤僻，性子也是剛烈。不入三十一中，便選擇跳崖明志。
跳崖。
這可是小說主角獲得機緣的徵兆啊。
而且此時的胡俊彪還不聲不響忽然崛起，出現在了湘省一中的御獸班中。
這開局這過程，著實是有廢柴流、凡人流豬腳那味了。
驚！廢柴流豬腳就在我眼前，還是我同桌？
不過這類豬腳通常是天煞孤星，和他接近的人一般都只有領便當的份，但也有例外，若能一直陪同且不領便當，那最後好處，可謂是受益無窮。
只不過，胡俊彪究竟是不是廢柴流豬腳，這事值得考量。
陸牧沒有辨認豬腳的系統，確認豬腳一事不能貿然確定。
還是等到御獸訓練課上，胡俊彪喚出御獸，自己在做決定。