紙人的身體在這種小型的密閉環境下顯得額外的靈活。就見小紙人身形靈動，拿著這把月牙宦刀在電梯裡那是飛簷走壁，如虎添翼。
一邊快速移動著，血色小紙人也是手起刀落落落落落，每一刀下去似乎都伴著一陣細微的慘叫聲。隨著一個個看不見的存在被血色小紙人消滅，它的身上似乎都多出了一絲絲奇怪的氣息。
終於，血色小紙人不動了。
看來這個電梯裡是再也沒有它可以砍的物件了。
邀功一樣的把手裡的月牙宦刀交還給了張放。這個小紙人圍著張放開始轉起了圈，貌似正在等著張放的表揚。
“辛苦你啦。”張放對著血色小紙人笑了一下。
小紙人很開心的跳了兩下，乖巧的化作了一縷血光，再次爬進了張放的揹包裡。
這個時候張放的頭頂突然掉下來了一個東西。定睛一看，又是那個張放很熟悉的珠子。
【發現物品。】
【物品名稱：非毒珠】
【數量：1】
【型別：任務物品】
【品質：特殊】
【功能：？？？】
【是否可以帶出劇本：否】
【備註：QWQ】
“看來只要消滅了電梯裡的所有傢伙，這個珠子就會出現了。”張放一邊想著一邊俯身拾起了這個珠子。
在珠子出現的時刻，電梯上的樓層提示也直接由“1F”變成了“3F”。
“叮咚”
熟悉的提示音響起，電梯門終於再次開啟了。
這一次和電梯門一起開啟的，還有電梯正對面一個教室的門。
“這個提示也太明顯了吧。”張放剛從電梯裡走出來，背後的電梯門就悄然關上。不過也許是錯覺，張放總覺得自己背後的電梯好像在瑟瑟發抖。
難道是自己剛剛玩的太過火了？
想歸這麼想，不過就算再給張放一次機會，張放可依舊不會選擇收斂自己的做法。
瞄了一眼三樓的佈局，嗯，三樓只有兩個房間，除了已經開門的這個教室之外，另一個房間被鎖的那叫一個嚴嚴實實。
“果然，這劇本就壓根我不給我反向操作的機會啊。”張放了口氣，但是卻依舊不死心，轉頭又去找了一下三樓的樓梯。
結果……沒錯，通往二樓的樓梯同樣又是被墜落物給堵得嚴嚴實實的。
“真是的。”張放把目光再次落向了那個門戶大開的教室。
冥冥中，張放總覺得這個教室就像一個張開了大嘴的野獸一樣。
“老夫已經連女衛生間都進了，我還怕啥。”張放給自己打了個氣，雄赳赳氣昂昂的直接走進了這個教室。
砰！
不出所料，張放前腳剛一進教室門，這個教室門自己就關上了。張放回手擰了擰門把手，嗯，果然打不開。
不過這樣的情形倒也是在張放的意料之中。只不過這個教室……怎麼說呢。
張放很熟悉。
因為這個教室裡的一切，張放剛剛在鏡子裡的世界中見到過。
不過要說唯一不同的地方，就是這個教室裡，多出了一個鋼琴。
“不愧是福利劇本，真是一點難度都沒有。”張放嘴上不饒人，步伐確實直接走到了鋼琴面前坐了下來。
【穩定運行多年的小說app，媲美老版追書神器，老書蟲都在用的換源App，huanyuanapp.org】
在坐下去的時候，血色小紙人也被張放悄悄地從揹包裡放了出來。這個小紙人機靈的躲到了角落的陰影裡，伺機而動。
在鋼琴旁邊坐好了之後，張放冷不丁的發現，自己正面臨著一個蠻頭疼的問題。
“按照童謠的最後一句，我現在應該是用這個鋼琴彈出來‘叨來咪發嗦啦嘻’，那麼問題就來了……”張放少見的有點無奈：“鋼琴是怎麼彈的來著？俺不會啊！”
不過雖然不會彈，但是這不代表張放沒有辦法。略微思索了一下，張放就有了主意。
反正“叨來咪發嗦啦嘻”是按照從左到右的順序來的。那麼自己只要把這個鋼琴所有按鍵從左到右都按上一遍，這不就結了嘛？
“我真特喵的機智！”張放光明正大的給自己點了個贊。
這把，連躲在暗處的小紙人都用手把自己的眼睛給捂上了。
沒辦法，實在是看不下去了。
就見張放擼起了袖子，從鋼琴最左邊的一個按鍵開始，真的一個一個的按鍵按了下去……
可是按完了一遍，整個教室裡卻依舊是靜悄悄的沒有任何的反應。
“不對啊……我的思路應該是沒有問題的啊。”張放感覺自己的腦迴路又陷入了奇怪的怪圈裡。
然後，張放就覺得好像有人在抓自己的腳脖子。
不會是……有什麼特殊的東西來了吧……
張放低頭一看，只看見血色小紙人正在抓著自己的褲腿，好像想要說什麼。奈何這個紙人說不了話，所以這個血色小紙人只能在這乾著急。
最後，血色小紙人好像實在是忍不了了，這一回它也不再想著藏好自己的事情了，而是伸出手在教室的地上歪歪扭扭的比劃了幾個字。
按照小紙人的筆畫順序，張放讀懂了小紙人想要表達什麼了：
“不要按黑鍵。”
張放和小紙人的頭上同時掛下來了一道道黑線。
“好吧……我真是個大冤種……”
張放這一回徹底沒話了，準備老老實實的把鋼琴的白鍵從左到右按一遍。
“這下應該沒問題了吧。”鍵盤剛按到一半，張放就聽到了一聲高跟鞋的腳步聲。
一個長髮的女人正在教室後方緩緩浮現。
那張臉，張放可是認得清清楚楚。就是那位林老師。
“你終於來了。”林老師的聲音很輕，但是張放卻是如臨大敵一般，月牙宦刀已經悄然出現在了手中。
“不要這麼緊張，我只是想和你說一件事情。”林老師並沒有展現出任何的威脅樣子，但是這種狀態的林老師卻讓張放更加的警覺。
畢竟咬人的狗不叫。這麼簡單的道理，張放還是懂得。
“我不知道你為什麼會來到這個幼兒園，但是好像從你來到這個幼兒園開始，你就一直在試圖去幫助張芯蕊。”林老師就當做沒有看到張放這種隨時準備出手的狀態，繼續說道：
“也許你可能覺得她只是一個無辜的受害者。”
林老師看著張放的眼睛，輕輕得說道：
“但是你就真的確定，你看到的那些畫面就是真的嗎？”