江忱還沒開始快速抽條, 去年一整年又一直處於每天都吃不飽的狀態中，所以只比蘇斷高半個頭。
雖然領口扣的很高，但蘇斷撲騰著小胳膊抱上他脖子的時候, 無數柔軟的髮絲還是溜進了他領口中，帶著微涼的癢意從接觸到的地方開始蔓延, 呈現出了極為鮮明的存在感。
從來沒有和人這麼親近過，之前也只是牽過手而已, 偶爾小少年會像只小貓崽子一樣捱到他身邊，倚著他的肩膀蹭兩下, 已經夠讓他身體僵硬的了。
像這樣把人抱了個滿懷, 還是第一次。
懷裡的小少年身上的味道是清新的青草味, 帶著一點兒離得近了才能聞到的甘苦, 大約是因為每天都要喝一大杯牛奶, 還摻雜著一點兒鮮嫩的奶香, 像是被烘焙的軟綿綿的奶糕，讓人想湊過去啊嗚一口吃掉。
和別的生物這麼親近, 江忱雖然有些別捏和不適應，但更多的是從心底悄悄蔓延出的名為“滿足”的情感, 甚至隱約期盼著能這樣長久的依靠在一起。
心底傳來一聲細小的喟嘆，一片羽毛飄飄蕩蕩，最終安穩地落在了少年平靜無波的心底, 晃晃悠悠地挑起了一點兒微小的漣漪。
連心跳聲都變得明顯起來。
只要是有情感需求的生物，天生都是需要用親暱的肢體接觸來維繫感情的。
對於幼崽而言更是如此，只有接收到足夠的愛意, 幼崽才能健康的長大，而這種愛意，有一部分是無法用言語完全傳達的，於是來自長輩和同伴的愛|撫就成了必不可少的存在。
雖然脖頸被髮梢摩挲的很癢，但懷裡的小少年身體軟綿綿的，放開了估計自己是站不住的，於是江忱就這麼緊緊地抱著人，一刻都不敢撒手。
蘇母很擔心，湊過去摸摸蘇斷已經有些汗溼的額頭，憂心忡忡地問：“寶寶，頭暈的厲害嗎？想不想吐？”
考慮到兩個小朋友的年齡，其實剛剛的大擺錘也就是意思意思，蘇母讓工作人員開了最低的一個檔位，還只晃了兩下就停了，結果這樣也不行，蘇斷下來還是一臉菜色。
蘇斷腦袋靠在江忱胸口，眼裡含著一些溼意，像是水洗過的琉璃珠一樣，不知道是被嚇出來的還是難受出來的，有氣無力地回答蘇母的話：“不厲害，不想吐，媽媽……我沒事的，讓哥哥抱我一會兒就好了。”
蘇母用紙巾替他擦擦額角上的汗，然後輕輕地拉江忱的胳膊，說：“我來抱斷斷，小忱快去旁邊休息休息。”
江忱看著沒事，但這孩子比蘇斷沉穩，即使有不舒服也可能會忍著。
就算真的沒不舒服，蘇斷這麼一隻整個扒在他身上，對於現在體格同樣不大的江忱而言，肯定也是一筆很重的負擔。
江忱這次卻難得不聽話了，蘇母拉了他一下也根本沒有鬆開胳膊的意思，搖搖頭，低聲說：“……不累。”
只要懷裡是這個人，抱多久都不會累的。
見他堅持，蘇母也不好強硬地讓人鬆開手，只好讓這兩位快要長在一起的小朋友去坐到旁邊的長椅上。
坐下之後蘇斷的腰也沒能直起來，依舊像灘水一樣趴在江忱身上，眼神迷離，儼然已經變成了一顆失去靈魂的土豆。
江忱為了讓他趴的舒服點，還特意側著身體，也不知道坐的有多彆扭。
蘇母原本很擔心，看見蘇斷這樣又心疼又好笑，擰開一瓶水遞到蘇斷嘴邊：“斷斷小豬快起來喝水，再壓下去要累死你江忱哥哥了。”
蘇斷眯起來的眼睛瞬間瞪圓了：“……”他才不是小豬。
而且他靠著江忱也不是要欺負江忱，而是要給人治病呢，經過他這個月花式和江忱拉小手的努力，江忱的治癒值已經漲了足足三點！
江忱沉默地把水接了過去，扶著蘇斷起來一點兒，把瓶口湊在蘇斷嘴邊，小口小口地喂他。
蘇斷只負責張嘴，兩個人配合的十分默契。
蘇母有點想吐槽，但一時間又不知道該從哪吐起：“……”
這把人慣的，別以後連路都不會走了。
雖然對自家兒子“恃寵而驕”的行為有點兒無語，但看到兩個孩子感情那麼好，蘇母還是很欣慰的。
江忱患上接觸障礙的病因是喪失了對人的信任感，把自己封閉了起來，只要哪天能重新和人建立起親密的關係，病情就會有可能改善甚至痊癒。
他願意和蘇斷親近，對身上病症的治療無疑是一件好事。
……
事實證明蘇斷確實沒什麼大事，可憐兮兮地扒在江忱懷裡休息一會兒，喝了點水，就從癱軟的土豆泥變成了一顆立起來的土豆。
蘇母有點擔心，想帶著他們回去，但蘇斷十分堅定地表達自己已經沒事了，還原地跳了兩下以表活蹦亂跳，蘇母也就沒有勉強。
不過過於刺激的專案，今天是不能玩了。
雖然因為蘇斷自我評估過高，中間出了點兒意外，但今天的遊樂場之行總體來說還是很圓滿的，經過這次出門一起玩，雖然不甚明顯，江忱和蘇父蘇母的關係也稍微比原來親近了一點兒。
三天後，時間走到了小學開學的日子。
蘇母給江忱安排的學校就是蘇斷的學校，不過江忱去格蘭達之前比蘇斷高了三個年級，就算中間停了一年，也比蘇斷高了兩個年級，自然是不在一個班裡的。
不過小學人數不多，一個年級三個班，兩人的班級在上下樓，離得也不算遠，課間休息的時候還是能見面的。
小學的課程簡單到無聊，蘇斷混在一群小豆丁裡面，聽著他們嘰嘰喳喳又幼稚的發言，恍惚間覺得自己的心智也快被同化了。
雖然有的時候他確實是幼稚了點兒，但畢竟是當過成熟大人的人，蘇斷和這些真·小朋友的腦迴路還是不怎麼能對的上的。
坐在他隔壁是個臉頰圓乎乎的小胖子，趁老師在彎著腰教班裡別的小朋友，用小胖手戳了戳蘇斷。
蘇斷歪過頭看他。
小胖子把手裡的書翻的譁啦啦響，假裝自己在認真學習，背地裡和蘇斷說著悄悄話：“蘇斷斷，你又生病了嗎？”
其實以前蘇斷話也不多，是全班最安靜的小朋友，但他看向別人的眼睛裡還是有著好奇的，有時候還會笑，笑得乖巧又可愛，比班裡別的小朋友都好看。
現在的蘇斷依舊安靜，但卻不怎麼關注別人了，而是時不時就發呆，也不知道在想什麼。
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難道是又生病了？
雖然蘇斷斷是他們班裡長得最好看的小朋友，但也是身體最差的一個，平均每個星期都要因為生病請假加兩天。
蘇斷搖搖頭，說：“沒有，怎麼了？”
小胖子說：“你看起來不太開心。”
蘇斷：“emmmm……”
老師不知道什麼時候走到了小胖子身邊，抬手揉了揉他的頭。
小胖子立刻像受到了什麼驚嚇一樣，心虛地轉過頭，專注地盯著看手裡的課本。
老師是個溫柔的女老師，不過對於學生們而言，她教的科目就不怎麼溫柔了：數學。
原本小學的數學課是很輕鬆的，但他們洲教育局的領導頗有野心，不知道從哪個國家引進了一套小學數學教材，從此小學生的生活就開始變得水深火熱起來。
老師幫小胖子處理了一下作業，就往蘇斷這裡走來。
檢查了一遍蘇斷的作業後，老師臉上露出了驚訝的表情，毫不吝嗇地誇獎了蘇斷：“斷斷同學真棒，全做對了。”
一旁的小胖子露出豔羨的表情。
數學題多難啊，唉……
蘇斷表面很矜持地：“嗯。”
其實內心是：作為上過大學的人，要是小學數學題還不能全對，他簡直可以撞土豆泥自殺了_(:3∠)_
半玩半教的上完一節課後，進入了課間休息和玩耍時間，老師給同學們發了香噴噴的慕斯小蛋糕當午間零食。
蛋糕是從學校旁邊的點心店訂的，剛做好就送過來了，還散發著熱乎乎的溫度。
蘇斷對小蛋糕還是比較喜歡的，很快地把一小塊蛋糕吃完了。
蘇斷吃完了蛋糕，起身去上廁所和洗手，結果剛出了教室，就看見一個眼熟的身影。
蘇斷的腳步一下子加快了，噠噠噠的跑到江忱旁邊，叫他：“哥哥！”
江忱似乎是笑了一下，唇角彎起，但只持續了很短的時間，蘇斷想多看一會兒的時候已經消失了。
蘇斷繞著他轉了一圈，好奇地問：“哥哥怎麼過來了？”
“蛋糕。”江忱舉了舉手中的小袋子。
蘇斷眨眨眼，說：“哥哥留著吃呀。”
江忱垂了垂眼，將蛋糕放到他懷裡：“不喜歡吃，你喜歡。”
蘇斷彎了彎眼角，愉快地接住了小蛋糕，雖然每個世界的江忱性格都不完全一樣，但都有一個共同的特點：對甜食無感。
江忱隔著手套摸摸他的頭，輕聲說：“我回去了。”
蘇斷連忙說：“放學在教室裡等哥哥。”
江忱點點頭，轉身上樓。
蘇斷看著他的身影在樓梯轉角消失，才抱著自己新得到的小蛋糕回了教室。
小胖子大吃一驚：“蘇斷斷，你怎麼又有了一塊蛋糕？”
蘇斷說：“別人送的。”
小胖子非常羨慕：“蛋糕吃多了會壞牙，我幫你吃掉吧。”
老師發的蛋糕份量很小，根本不夠吃啊，小胖子看著蘇斷手裡的又一塊蛋糕，整個人饞的不行。
蘇斷警惕地把蛋糕往自己這邊藏了藏：“不用了，這是我哥哥送我的，我自己吃。”
小胖子：“啊？”
蘇斷斷什麼時候有哥哥了？
作者有話要說： 斷斷：你沒有吧╭(╯^╰)╮蛋糕和哥哥都沒有*-v-*
小胖子：老師，這個人欺負小朋友(つД`)
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今天會有二更，只是會在凌晨三點往後了，大家明天起來看~
假如我又鴿了（……）的話，這章就抽一百個小紅包，嚶嚶嚶_(?3∠)_