邯鄲城西，秦國質子府。府外一隊趙兵分成兩排，莊嚴肅立。他們怒目圓睜，狠狠盯住緊閉的府門，恨不得直入府內，殺光裡面的秦人。一名騎士策馬而來，遠遠勒住彊繩，下馬急奔而來。
他行至領軍的百將身前，肅立頓首為禮。同時，取出一枚虎符，交給他道。“奉上軍將趙勝之令，請田百將立即率眾撤回軍營，解除奏國質子府之禁。”
田百將拿著兩枚虎符反覆核對，最終無奈地領受了命令，收起虎符。他腦怒地大喊大叫，集齊了隊伍，帶著眾軍士頗不情願地慢慢離開。不時有軍士回身怒視府門，唾上一口，再咬著牙回頭，低聲咒罵幾聲秦狗不得好死之類的話語。
質子府內，十餘名秦人男女聚在中間堂屋之內。幾名女子安坐於席塌之上，面色平靜地做著些女紅縫補之事。幾名男士，身披甲衣，手持利劍，頭髮斜束髮髻，圍坐門前，嚴陣以待。左右窗前幾名身著緊衣短衫的武士，雙目微閉，手握弓箭放於膝前，默然靜坐。席塌邊上，兩名頭戴巾冠，長衫廣袖的文士，手扶短劍對坐於桌案兩旁。
聽到府外隱隱傳來的噪雜之聲，屋中氣氛不由一緊。眾人將目光看向席上那兩名文士。兩人中，靠左側為首那人，內穿褐色短衣，外著青衫，面色沉穩，一縷黑鬚，約三十許年紀。他一手扶劍，一手扶著桌案，閉目養神，不為所動。另外一人，身穿白衫，面色蒼白，細眉短鬚，雙眼遊離，一手緊握短劍，一手來回端杯自飲，額上汗溼如雨。見眾人望來，白衫文士更是緊張地不知所措，連忙顫抖著呼喚對面之人。
“進兄，進兄。快醒醒。府外噪雜喧鬧，該不會是趙人要殺進來了吧。”
青衣文士沒有理會，依然安坐不動。哼。幾名武士見他如此膽小，不屑地轉過頭去。
一名持弓武士站起說道。“白師，吾出去看看。”
“也好。”青衣文士微睜雙目，輕聲回應。看武士開啟房門，持弓而出。他看了看對面這緊張慌亂的同僚一眼，輕笑著說道：“呂兄，不必擔心。我看這多半是趙軍要撤走了。長平戰敗，趙國必急於求和，更加不敢得罪我等。況且，你一個趙人，擔心害怕個什麼?”
白衣文士聞言一喜，深松一口氣，將劍扔在一旁，兩腿伸於身前，雙手撐於身後，仰頭長笑。不理會他人的嘲諷，興奮地說道：“好，撤兵了好。他們真殺進來，哪還管什麼秦人、趙人。況且自公子返秦，你我被困此地半載有餘，雖衣食無憂，卻己快悶死我了。倘若果如進兄所料，趙軍撤圍，我請諸位到杏樓吃酒，隨意歡飲。哈哈。美人啊美酒，我呂熊又要回來了。”聞聽此言，房內氣氛一鬆，眾人皆輕笑不己，再看他時，也不覺得那般討厭了。
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此時，趙姫賓士回府，之前早將眼淚擦乾，換上一幅淡淡的笑容，輕聲走入府內。她不願將悲傷帶入府內，帶給阿政。對她現在而言，孩子就是她的一切，也是她的希望和未來。
每日午後的一個時晨，是兒子趙政進學的時間，由幾位師父輪流教導他禮儀規矩和文武知識。今日應輪到賢者李同，來教阿政貴族禮儀和言行規矩。
李同是老子李耳後人旁支，就學於儒學傳人子思、孟軻一派弟子。子思為孔子嫡孫，孟軻即後人尊稱的孟子，兩人所傳一向被貴族世家視為儒學正統。而且趙國李氏，宿為軍功世家，許多人在軍中任職為百將或千人長。李氏子弟中最有名望的就是李牧和李同。得知趙姫要為兒子請蒙師，叔父平原君趙勝便向她推薦了門客李同。透過兒子半年多來的學習效果，趙姫對李同很滿意。看了看沙漏時刻，估計今日課程己畢，趙姫手提食盒，裡面裝著些酒水糕點，輕聲慢步走入書房。
對於李同，現名趙政的秦自強十分敬重。雖然他的授課內容是按對三歲孩童的標準來講的，這對擁有兩世記憶的趙政而言實在是無聊。但自幼養成的儒家涵養功夫，讓趙政表現出聽得無比認真模樣。其實在趙政心中，一直在默背論語，特別是色難。吾與回言終日，不違如愚，退而省其私，亦足以發，回也不愚。一堂課上，他將這兩句話，心中默唸了不知幾百遍。色難，保持恭敬之態，還真是難。不違如愚，明明懂得卻裝作不懂，還要認真聽，不反駁，還要裝傻，這還真是難得糊塗啊。但一方面，他前世時自幼隨爺爺學習的家傳儒學就是子思、孟軻一派。李同可謂他祖師的不知多少代祖師了。另一方面，熟悉歷史的他知道，在一年後，艱苦卓絕，震驚天下的邯鄲之戰中，李同為激勵邯鄲軍民奮戰到底的決心和士氣，帥三千勇士直撲數十萬秦軍的大營。三千勇士無一生還，直逼秦軍退卻數十裡，成為邯鄲之戰勝負的轉折點，也留下了名傳千古的壯烈一幕。
李同很年青，只二十餘歲的年紀，身材高大健碩，面相英武儒雅，頭須整淨，身穿青色長衫儒服，頭戴儒冠。他對趙政這個小弟子可是十分滿意。趙政聰慧，可聞一知十，什麼樣的禮儀、規矩都只需說做一遍即可。趙政沉穩，從無自得驕傲之態，面色恭敬，言語文雅，行為舉止一絲不苟，遠非普通幼兒可比。正所謂恭近於禮，遠恥辱也，他小小年紀卻己掌握了禮的精髓，殊為難得。
師徒二人授課己畢，正要收拾桌案，相互見禮道別，卻見趙姫手提食盒，扣門而入。
趙姫近前，將食盒放上桌案，微行一禮，笑言道：“李師辛苦。”“李同見過夫人。夫子常言，能得一英才而育之，平生之快事。政兒早慧，聞一知十，吾擔心才薄，不必多久，便無可教之了。”
趙姫聞言大喜，對坐於席上，將糕點拿出，擺放在李同案上，斟滿兩杯水酒，遞與李同一杯，自己端起一杯說道：“若非李師教導有方，政兒哪得能開蒙智。玉，敬先生一杯，謝李師對政兒盡心愛護。”
李同接過酒杯，雙手捧樽，一飲而盡。趙政微笑著走上前，先與母親行了見禮，便坐到一旁為兩人添酒。
趙姫看到他乖巧模樣，心中歡喜不己。她輕聲言笑著說道：“政兒自出生便有別於其他孩童，他從不哭鬧，也不苟言笑，天生一幅小大人模樣。七個多月即能走路、開言，習字學話，過耳目不忘。抓周之時，一手握劍，一手捧卷，其父驚歎後繼有人，所以才敢延請諸師，令他三歲進學。我還直擔心過早進學，政兒愚頓，令諸位師傅不喜耐煩呢。”
李同哈哈一笑，舉杯回敬趙姫。“政兒確實聰慧，更難得性子穩重，來日必能名動諸候，功立家國。早聞夫人才豔無雙，譽為邯鄲美人。想來政兒聰慧，必繼有夫人血脈之功。但不知政兒生父何人，能得夫人垂青，能得政兒之福報。”
趙姫聞言，掩口一笑，又看了看一旁服侍地政兒，輕聲回到。“先生應知，吾因生母惡了君父，被趕出平陽君府。為求生計，輾轉於歌舞歡場。上天垂憐，能遇政兒之父，方才生活無憂。但吾與夫君之關係，牽扯甚多，不足亦不便為外人所知，這才未婚生子，更令君父厭棄。還請李師見諒，恕趙玉有所隱瞞。”
李同不在意地搖了搖頭，將杯中水酒一飲而盡。“夫人言重了。倒是李同問得魯莽了，還請夫人見諒。”
趙姫也將水酒飲下，連稱不敢。為免尷尬，李同稍座片刻，便起身行禮，告辭而去了。
李同走後，趙姫將趙政叫到身前，拿出糕點給他吃。古時的糕點，不過是將米粉用蜂蜜和成面，做成各種形狀蒸熟，再點上些花汁顏色而矣。上一世的秦自強可是個好嘴的，信奉孔子所雲，食，色，人之大欲存焉。吃遍蘇杭細點，他對這古時的糕點提不起半點興趣。這幾塊糕點，用料十足，甜膩不說，個頭可不小。他眼珠一轉，從中拿起兩塊最大的，遞給趙姫。
“有酒食，先生撰。阿母，您也吃”。
“呵呵。”趙姫摟過趙政笑言道：“你欺阿母無知嘛?後面可是還有一句，曾是以為孝乎?”
趙姬鄭重地看著趙政說道：“孔孟等齊魯儒生，講究修心養性，以禮掌控自身，以德外飾平和，以韌如流水來應對阻礙。用你父親的話來評論，就是老奸巨滑。現在許多儒生能言擅辯，文過而飾非，鼠首兩端。你學李師，當學其自控內心之堅韌，以禮待士之儒雅。萬不可斷章取義，巧言偏執。”
“諾。”趙政聞言不由肅然起敬。趙姫雖這般教育阿政，卻歡喜地與他你一口，我一口地吃起糕點來。
“嗯對了，白師有事，半年未曾來了。阿母為你又找了一位老師，明日來教你讀史。”
趙政聞言，不由哀嘆。兩輩子也逃不開讀書學習的苦命啊。
見趙政發愣不喜，趙姫有些誤會。她拉過趙政與他商量。“我知你喜歡聽白師讀史。可他不是事務繁忙，難以脫身前來嘛。阿母為你選的這位老師可不簡單呢!他叫姜繚，傳習於鬼谷子，知兵政，明史實，本在魏國隱居。因你外祖母和她的母親有舊，我與他自幼相識。阿母多次求請，又誇你聰慧遠勝常人，他方答應來趙國看看。他還說，如你不合他意，轉身即走，決不停留呢!政兒可要給阿母爭些臉面。”
趙政聽聞，心中一喜。是華夏歷史上最神秘的鬼谷傳人嗎?龐涓、孫臏，蘇秦、張儀，鬼谷傳人可是一個賽一個的厲害啊。鬼谷在哪裡?鬼谷子是誰?歷史記載，鬼穀神卦，靈異非凡，這是真的嗎?為何自蘇秦張儀之後，鬼谷門人如蒸發一般消失於世間?
在上一世，人們只知秦自強是科技泰斗，卻少有人知他最喜歡的確是國學。在爺爺的逼迫下，他自幼傳習家學論語別注，諸子百家也多有涉獵。他智商本來並不超常，但後來卻迅猛增長。用爺爺的話來講，這叫開蒙智。歷史上的神童多是如此，自學話開始，請名師講解百家，講讀歷史，但能熟記理解，便成早慧，有異常人。有的記憶超群，過耳目不忘；有的深諳事理，智計百出；有的才藝出眾，詩畫脫凡。
後來，秦自強接觸到西方哲學和心理學，發現它們與諸子百家相比，就象是中學數學和高等數學的差別一樣。諸子百家的學問，用西方邏輯學和心理學來解讀，反而更能讓人容易理解。於是他開始用現代心理學、統計邏輯學的知識來分析爺爺所說的開蒙智，竟然讓他找到了開啟智商的鑰匙。與他的研究成果相比，西方宮殿記憶法等快速提高大腦記憶力的方法，簡直就是兒戲和玩笑。他的方法用最簡單的話來理解，就是先提情商，也就是先明邏輯事理。而提高幼兒情商，令其先明事理，最好的辦法，就是讀史書學百家。繞了一個圏子，還就是爺爺教他的開蒙智那一套最有效。而在秦自強開蒙智的過程中，他對鬼谷子那段歷史最感興趣，想到的問題最多，留下的迷團也最多。
想到這些，趙政俞發興奮。“阿母放心，吾必能讓他留在邯鄲，成為阿政的史師。”
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趙姫驕傲地說道：“那是自然。他上哪裡去尋政兒般聰慧的弟子?不過，我們也難請到他這樣的名師。如果你能留下他來，阿母會重重獎勵政兒。你先想好，到時與阿母要些什麼吧。”（未完待續）