聞言，麥利弗原本暗淡的雙眼頓時發亮！
他研究強磁罐的時候，的確是有所發現，就是可以透過改變磁片組合方式，還有重新編寫程序，以及再加強一下材料，就可以做到讓強磁罐釋放巨大的約束力場！
當這些力場分佈密度足夠的時候，完全可以瞬間改變達到1/2光速的物體方向！
當然，這還只是理論，沒有人試過。
而現在，李竹林展示的這個全息畫面中，這個“環日加速器”，設計之精巧完美，確實可以試一試！
以前是沒有條件。
而現在，已經出現在李竹林的計劃當中，說明他完全有把握建造出來，就像這七艘遊輪改造的飛艘，一開始他也覺得不可能。
他說道：“在超級速度之下，每一個強磁單元的強磁釋放速度，必需要在萬分之一秒內完成，你的計算機，可以做到這麼快的速度嗎？”
比如李竹林所說的一噸重的物體，透過強磁加速單元的時候，是一閃而過的，想要做到對其加速，那就得在它經過的一瞬間完成！
而這個時間不會很長，不能提前，也不能延後，需要十分精密的計算。
以人類現有的計算機水平，計算的速度恐怕不夠！
李竹林微微一笑：“經典計算機當然無法完成如此強大的運算，但相信你一定聽說過量子計算機！”
麥利弗兩眼一瞪：“你，造出來了？”
量子計算機現在已經不再是PPT階段，其實許多國家和科研室，都在做這方面的努力！
可是依照現有的條件，人類想要造出第一臺能夠應用的量子計算機，最早也得是2029年！
而現在才2021！
李竹林要怎麼做才能夠加速這一程序？
他的力量確實很強大，但總不能強大到什麼東西都能造的地步吧？
如果真是這樣，那他幹嘛不直接點，一步到位，把所有的儀器都準備好，也用不著花這些時間浪費人力物力了！
量子計算機所依託的社會技術，還有很長一段路要走呢！
但麥利弗忘了一點，量子計算機的研發難度，主要是其目的是用於廣範應用！
而李竹林說的量子計算機，只用於環日加速器中！
也就是說只為了這一個演算法，其他的都可以忽略拋棄！
而且，早在30年前，李竹林就已經投資了各個牛逼大學的量子計算機的研發！
李竹林拍了拍麥利肩膀，道：“休息一下，5個小時後就送你到月球基地，環日加速器的加速單元零件會從地面運送到月球，然後由你設計組裝！”
既然是在太空當中建造加速器，那麼組裝最好的地方也應該是在地外，這樣可以直接獲取相關環境進行模擬試驗。
而現在青同時代號做為基地的基礎“工程車”，未來基地也將以它為中心往外輻射！
強磁加速單元其實只需要對程式重新程式設計，然後再強化一下材料，基本上就可以滿足條件了！
麥利弗的狀態慢慢恢復，李竹林讓他再次燃起鬥志！
“量子計算機？”
“哪個研發出來了？”
“沒聽說過啊！”
“里程碑試的進步，怎麼可能一點水花都沒有？”
科學論壇中，觀看“蟲洞計劃”主線任務的直播，已經成為大多數科學家和學者們工作的一部分。
一聽說李竹林投資的科研所已經研發出量子計算機，再次炸開道道浪花！
既便是以沉著穩健著稱的老學究們，也不由得驚駭莫名！
他們可以說是走在世界最前端的人類了，結果有人悄悄趕超他們，已經研製出量子計算機。
這樣的壯舉，不可謂不牛逼！
著實讓他們歎服！
許多科學家們，初次聽到這訊息的時候，都忘記了呼吸，在那一刻，震憾就是他們的全部！
雖然，前面李竹林已經給大家帶來過無數的震憾！
可是現在，又一個還在艱難探索中的新儀器，竟然已經有了成熟的作品，對他們而言又是另一個新的衝擊！
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“李竹林簡直就是神一般存在的男人！”
“他總是能給我們帶來驚喜！”
“他雖然不是科學家，但他絕對是引領全人類進步的人！”
“諸位，我已經透過稽核，下週我就可以加入‘蟲洞計劃’啦，祝你們週末愉快！”
“我也提交申請了，已經過去一週，請問你是怎麼透過的？”
“我研究社會學的，可以參加嗎？”
“研究文學的，求帶！”
“同求帶！”
雖然僅僅過去一個月的時間！
但是這幫高質量人類們，心裡的防線已經慢慢地被李竹林的魅力所攻破。
以前還在論壇裡高喊反對“蟲洞計劃”的人，此時像孫子一般虛心請教該怎麼做才能申請加入？
除了現有的這些科學家和學者們，還有許許多多的正在成材的學生們，也因為七艘飛船的升空，而大受鼓舞！
各大高校的論壇裡面，話題大多都是圍繞著“蟲洞計劃”展開，甚至導師，教授們也都參與了進來！
還有人編輯出“高校學生加入‘蟲洞計劃’攻略！”
從回覆數量已達到10萬+就能看出來，大家對計劃還是抱有很大希望的！
環日加速器和量子計算機的訊息一出，全球各地的高校都沸騰了。
特別是理工科院校，甚至直接改變教學計劃，直接從“蟲洞計劃”暴出來的一些東西挑一段出來講課！
這讓同學們的課堂變得更加生動起來！
有些學校甚至還專門成立了反物質研究小組，這在以前是十分冷門的專業，在上次麥利弗的強磁罐爆炸後，竟然變得熱門了起來。
因為其有很高的研究性，對學生們有著巨大的吸引力！
更重要的是反物質是人類走出太陽系的關鍵，所以就成為了學生們的熱愛！
更有甚至，成立討論組，去猜測猜李竹林接下來會做什麼？
然後就會從各科高材生當中，挑選一些精英進行專門的培養，目的就是為了給“蟲洞計劃”輸送人材做好準備！
他們相信，只要自己提前預見了，再有針對性地去研究學習，將來“蟲洞計劃”總有需要到自己的時候！