“所以你的意思就是，要把數學書上所有的知識點都過一遍，不僅是要看的地方得看，有題目的地方也得做，只有這樣才能保證自己考到及格嘛。”
“是的，這是我對於初中數學學習的方法，我覺得每一門學科的學習都是有技巧的，就是看你有沒有掌握而已。很多時候大家都在說要注意學習效率，真的效率是很重要的，要不然你做的都是無用功。”
“剛才你只是說了一下數學能夠考到及格的方法，那如果想要提升一下，考到一個好成績，要怎麼學？雖然說不敢向你考得這麼優秀，因為你數學考了一百四十九分，你可以說一下怎麼在考試中怎麼樣能夠取得高分的成績嗎？”
“這就需要採用題海戰術了，這個問題也是老生常談的，大家老說數學要多做題，其實多做題就叫題海戰術。很多人覺得好像自己挺聰明的，還是像小學一樣，把作業題完成，再做一道練習題，就感覺能考考到不錯的成績。這個方法對於大部分人來說是不適用的，只做一套題，這種方法只適合天生掌握能力比較快，能夠舉一反三的人，他們是能夠舉一隅而以三隅反的，但是，其實大部分人的智商都很平庸。”
“那你覺得自己是一個智商平庸的，還是一個很聰明的，天生的天才呢。”
“我當然是一個很平凡的人了，因為可以看一下我原來的成績，我只上了兩年的初中，第一年的時間我都是用來上初一了，初一的時候的成績並不理想，考的成績非常差，甚至可以說是慘不忍睹，因為我的分數只夠勉強上一所高中的，望京高中就更是想都不敢想了。但是到了初二以後，突然有點開始明白學習到底是一個怎麼回事。學習是要將就方法的，就像玩遊戲一樣，通關都是有秘訣的，只要掌握了這個秘訣，就很容易學好。”
“我覺得你說的很有道理，但是大部分人存在的問題就是他們根本就不知道什麼是學習的秘訣，根本就不知道怎麼去學。人也是分三六九等的，有的人能夠成功，有的人就是成功不了。同樣的，在學習上也是這樣，就算有的人很努力，看著每天都在那裡學習，但是他沒有掌握方法，這也沒有什麼用，成績還是不如那些看起來不怎麼學習的孩子。”
“如果數學成績想要考出好成績，真的需要多寫多練。初二初三，我一年就讀完了，我壓縮了一下時間，提高了我的學習程序。為什麼我一年內怎麼能學好初中數學呢，我只能說要多做題，這樣你才能發現自己原來對於定義的理解還有不清楚的地方。因為試卷上的題，它真的是要比書本上的稍微難一點，試卷考查的都是你對於知識點它每一種變形的掌握，但是你知道一種知識點有幾種解題思路嗎？”
“這我就不知道了，畢竟我也好多年沒學習了，和你們學生不一樣，就是讓我講大道理還可以，但是一問我這些比較細的東西，我就什麼都不知道了。”
“其實一個知識點對它的考察中，有兩三種解題思路。對於知識點更深層次的變化，只有我們透過不斷的練習才能夠發現。”
“那你是做了多少練習以後，才發現每一種知識點的解題方法呢。”
“這半年來我是在讀初三，這半年的時間我差不多做了兩百套套這樣的數學試卷吧。”
“那還真的是挺多的，因為這半年的時間也沒有兩百天，差不多一天你就得做完一套數學試卷，你真是挺厲害的。現在我跟你聊了這麼久，讓我覺得有些人之所以能取得成就，真的是欲戴王冠，必受其重，有付出，不一定會有回報，但是沒有付出，就一定沒有回報。”
“數學還需要準備本錯題集，也就是書店賣的那種可以把紙張拆下來，然後再往上加紙張的本子，要分章節的整理錯題，這不像普通的筆記本，你想在做到題目的時候再把它加到那個章節當中去都不方便加，所以要去買一本活頁紙來做數學的錯題集。”
“那我可以問一下，你的數學錯題集，大概你整理了多少頁嗎？”
“差不多三百頁吧。”
“那真是挺多的呢，差不多都和一本書一樣厚了，一般的書都沒有這麼厚呢。”
“吃得苦中苦，方為人上人嘛，所以我現在能取得狀元的這個位置，如果不付出努力，我估計我也只是一個很普通的中學生。”
“那你是喜歡當一個普通人還是一個很出彩的人呢，你喜歡平庸還是喜歡與眾不同呢。”
“這個問題我倒是沒有想過，我只是想著要完成我自己給自己定的目標，就比如說到高考的時候，我已經給自己定了目標了。”
“那是什麼目標？可以方便透露一下嗎？”
“我想在高考的時候能夠考到一個很好的成績，不過目前我有兩所想去的大學。”
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“是什麼大學呢？”
“我想上望京大學或者望京電影學院。”
“這兩所學校差距還挺大的，一所是全國最好的大學，還有一所是全國最好的藝術學校，為什麼你會有想上望京藝術大學的想法呢。”
“其實我想成為一個明星。”
大家都沒有想到米柔會這樣說，學習這麼好去上藝術大學，這麼多分數不都浪費嗎？
藝術類大學只要考到本科分數線就夠了，預計米柔到時候會超過藝術類文化分兩百分這樣，那多出來的兩百分是別人夢寐以求想考卻考不到的。
人家考到了，也沒什麼太大的作用，當作什麼都沒有發生一樣。考那麼多分去上藝術大學，大家都覺得好嫉妒。
真的是學習好就可以任性，自己想上什麼學校就上什麼學校，只有成績不好的，才是被學校挑挑揀揀。
“所以你的夢想真的是成為一個明星嗎？”記者還是有點不太確定，這也太可惜了。