第134章已經解禁，請大家訂閱，鞠躬致謝
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好好地休息了兩天，到了週一，穀雨打算去公司休息。
上班要認真工作？
有趙覺民這樣的運輸大隊長，他何必那麼認真！
在公司優哉遊哉了一天，正打算早點下班做肝膋，結果接到一個電話。
是餘晨的班主任老師打來的電話，說餘晨在班裡跟人打架，因為聯絡不上甘虹，讓他立刻來學校一趟。
掛了電話之後，穀雨嘴角露出一絲冷笑。
其實從電視劇來看，餘晨應該是餘歡水的孩子。
但穀雨的任務是放飛自我，為自己而活，而且絕不能慣著欺負餘歡水的那群賤人，所以穀雨當然不想帶餘晨，但是找保姆照顧孩子他不放心，給親媽照顧肯定是最好的結果，而且不用給錢。
關鍵是，有個孩子還能牽扯甘虹的精力，多好啊！
雖然穀雨不想管餘晨，但並不意味著谷雨回坐視餘晨被欺負，
再怎麼說，也是餘歡水養了這麼多年的孩子。
反正上班無聊，那就去刷一下學校副本。
餘晨的這個班主任老師，是一個牙尖嘴利，師德全無的人渣老師，他們班的學生是倒了八輩子黴遇到這樣不負責任的人類靈魂工程師。
孩子打架鬧事，她不想著盡善盡美的處理，而是一心想推卸自己的責任，毫無為人師表的心態，穀雨當然討厭這種人。
在我面前想顛倒黑白，讓餘晨受委屈，有谷雨在這裡，你做夢吧！
穀雨來到學校，先不著急進教學樓，而是先去了一趟保安室。
他發動“嘴遁技能”，上演出一個離婚爸爸想透過影片看孩子的悲慘之情，輕鬆讓保安答應了他的要求，去監控室檢視了幾小時前的餘晨班級的視頻錄像。
隨著時代的發展和科技的進步，現在學校裡都在教室裡安裝了監控。
一是可以更好的保護學生，二嘛就是現在的孩子都是家裡的寶，碰著傷著也能找到原因。
經過確認確實是餘晨保護小夥伴，對方小朋友欺負人，打壞教具。
既然如此，如果那個李老師再敢顛倒黑白，罔顧事實，那就別怪穀雨出手了。
下載好相關影片，穀雨去了餘晨的班主任辦公室，結果還沒進去就聽見裡面的聲音。
“沒什麼大事，是張子銘跟同學們鬧了點小矛盾，結果餘晨就帶頭打架，還打壞了教室的投影儀。”是餘晨班主任李老師的聲音。
“是這樣，孩子打人確實不對，回去我們教育，砸壞的東西多少錢，我賠。”
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這還是一個很溫柔的聲音，看來張子銘的媽媽早一步到了。
“錢不用給我，交到教務處就行。但是對方被打傷了，現在還在醫務室呢，這個責任我可承擔不起……”
聽到這話，穀雨敲門走了進去。
“你是餘晨的爸爸吧!怎麼這麼晚過來，你們家餘晨打壞教室投影儀……”班主任先聲奪人。
呵呵，一上來就把責任推到別人身上，歸根到底還不是嫌孩子給他惹事？
幸好自己已經看過監控，不會被你帶偏。
“沒有，我沒有……”穀雨還沒說話，餘晨就大聲辯解開。
“投影儀是拿掃把打人的時候弄壞的。”
“你看看，這就是餘晨的態度……”李老師指著餘晨對穀雨說，然後又低頭對餘晨說道：“你不跟他們打架，他們會去拿掃把嗎？”
餘晨寸步不讓：“可是他們欺負張子銘，把他的書都扔廁所了，我要是不幫忙，算什麼好朋友。”
“餘晨爸爸，你看看餘晨這個素質，打傷同學還有理了，你這個家長來了，他還對老師大吼大叫了，你們是怎麼教育的。”
穀雨笑了笑，撫摸了一下餘晨的頭。
不管餘晨是不是餘歡水的種，現在穀雨的角色可是餘晨的父親。
父親就是要遮風擋雨。
“好了，兒子，讓爸爸來和你老師溝通。”
見兒子安扶住了，穀雨拿出手機，開啟錄音鍵，對李老師道：“李老師，麻煩你把具體情況講述一下。”
本來身為班主任老師，和家長溝通的時候要講出事情發生的情況的，可是一見穀雨拿出手機來，立馬警惕起來：“你拿手機幹什麼？”
“錄音啊，如果你講述的事實不符合情況，我向上面反應的時候，總得有證據吧？”
“餘晨爸爸，你什麼意思？”
“我的意思是我擔心你為了推卸責任，把過錯都推到餘晨和張子銘身上，不能給倆孩子一個公平的對待。”
李老師大怒。
你這個家長怎麼回事？孩子打了人，你還有理了？還想要拿手機錄音錄影威脅老師，有你這樣當家長的嗎？
“我是孩子的班主任，我能胡說？餘晨家長，就是餘晨打傷了人，還把人打進醫務室，還打壞了投影儀……”
好傢伙，剛才還“餘晨爸爸”，現在是“餘晨家長”了，這變臉速度真是令人歎為觀止。
所以穀雨直接打斷了她的話：“李老師！餘晨講述了事情的前因後果，而你老師只管對你自己有沒有影響，不想也不屑於去想事情發生的原因，合著誰受欺負誰活該，想反抗就得挨訓是不是？那張子銘同學就這樣被欺負沒人管嗎？這就是你李老師息事寧人的結果？”
“你！你說什麼餘歡水？你給我再說一遍！”
李老師怒了，從來沒有家長敢跟他這樣將話，想想班級家長群裡，都是一水的“老師辛苦了”，大家都在恭維她，附和她，這個餘歡水可倒好，盡給老師找麻煩不說，還敢拿手機錄音。
這大概就是社會上的刁民吧！
怪不得餘晨不懂事，原來是上樑不正下樑歪。
“餘歡水，現在的情況是對方孩子被打傷去了醫務室，都是餘晨動的手，這就是不對！”
“出現這情況的根本原因，來張子銘在學校裡受欺負，你這個老師根本就沒怎麼管。”
“你我怎麼可能沒管？餘晨打傷人是事實清楚吧？人孩子在醫務室是事實吧!這件事是不是應該管？應該處理？”
李老師依舊保持牙尖嘴利。
看來她死不悔改了。
“好！餘晨打傷對方孩子，我帶著孩子賠禮道歉，但是對方欺負張子銘，還把他的書扔到廁所裡，那你這個老師怎麼處理？”
“那也不能光聽他偏說吧？”
“那好啊，那就大家都過來，咱們一起把事情經過搞清楚，我們的錯，我們賠禮道歉，但是事情發生的原因，如果是對方的錯，我也希望老師公平處理。”
說完這話，穀雨轉身對張子銘的媽媽道：“子銘媽媽，麻煩你去醫務室把對方的家長和孩子叫過來。”