金蠶絲太過珍貴，儒家暫時也拿不出太多的金蠶絲，不過稷下學宮山長親口和周易說，如果他真的想要金蠶絲製作的道袍，不妨等到周易完成東域的修行之地之後，親自前往一趟金蠶一族，金蠶一族肯定還有存貨，到時候稷下學宮山長親自出馬，陪著周易，絕對能得到金蠶絲。
不要金蠶絲，稷下學宮無非也就給他一下修行資源，雖然肯定不少，但周易還真有些看不那些東西了，想了一下，倒不如完成任務之後，再跑一趟，反正有稷下學宮擔保，也不用擔心危險。
於是周易便同意了稷下學宮意見。
不到一個半月的時間，稷下學宮的兩座修行之地已經完全建設完成，三座修行之地，屹立在稷下學宮，每輪可以提供給幾百儒家稷下學宮弟子修煉，可以預見，有了這三座修行之地，未來稷下學宮能築基的弟子將大大增加。
稷下學宮非常滿意修行之地，儘管答應給周易弄到金蠶絲，不過周易離開的時候，稷下學宮還是給了周易一筆修行資源，大都是東域的特產，而且不少是儒家修行需要的資源。
周易也是身懷浩然正氣，雖然不多，但不能說沒有，這些資源對他還有些用處，更別說還有個薛悅欣，自己用不上也可以給薛悅欣使用，周易便直接收下了那些東西。
離開稷下學宮，周易跑去了鴻都門學，鴻都門學實力比不上稷下學宮，但實力也不差，光是元嬰級別的大儒，便有好幾人。
鴻都門學顯然也知道了周易的實力，已經堪比元嬰大能，周易趕到鴻都門學時，鴻都門學山長同樣帶著幾個長老親自迎接周易。
“晚輩道門凌易，見過諸位道友！”
“凌易道友辛苦了，快快裡面請！”
一進洞天界，周易便感覺到了鴻都門學和稷下學宮的不同，這裡的弟子更加自由一些，沒有那麼稷下學宮那麼嚴肅。
和鴻都門學山長客氣了幾句，周易便提出了，瞭解鴻都門學傳承的事情，周易已經跑完了西域佛門南域左道，很多情況，儒家早已經非常瞭解，都知道周易建設修行之地之前，需要瞭解一下宗門的傳承特點，鴻都門學欣然答應。
鴻都門學確實和稷下學宮很不同，比作周易前世的大學，稷下學宮就是一所最好的綜合性大學，而鴻都門學是一座高等專科學校，專門研究辭、賦、書、畫的藝術院校。
鴻都門學的弟子養浩然正氣，主要也是透過，辭、賦、書、畫來修煉的，鴻都門學的藝術氣息極其濃厚，每個弟子都稱得上是一個大藝術家了。
鴻都門學傳承也非常有意識，就比如畫道傳承，周易就發現了一門神通《神筆馬良》修煉這門神通的儒家弟子，可以透過手中的畫筆，以浩然正氣為墨，畫出一些物件，物件可以在短時間內幻化成真。
至於畫的物件，可以是一件法器，一道法術，甚至也可以是一頭妖獸，當然了幻化成真的物件威力，持續時間，就得看儒家弟子到實力了，傳說之中，有儒聖曾經隻手畫龍，幻化出真龍的情況。
傳說終究是傳說，不過一個元嬰期的長老曾經修過這門神通，據說可以幻化出一件中品靈器出來，持續時間長達好幾個時辰。而且到了元嬰這個級別的大儒，已經完全不需要什麼畫筆，以身為筆，以浩然正氣為墨，凌空作畫，就可以直接幻化成真。
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對鴻都門學這樣特殊的傳承，周易非常感興趣，倒不是他準備出來，他研究儒家浩然正氣主要是作為參考，為了印證自己的到，他不會花太多到時間修煉其他道統傳承。不過他家裡還有個薛悅欣，自己用不上可以給薛悅欣。
他感興趣還有一方面，他很像知道，如果他修煉了這門神通，做一把槍，有沒有可能幻化出來？
不夠後面研究發現，你必須自己瞭解這個東西，才能幻化出不來，周易前世出生在控槍嚴格道，水槍都快超標的地方，雖然知道外形，但內部啥情況完全不瞭解，哪怕真的能幻化，估計也是一把，樣子貨！
周易還想到，能不能幻化出人來，得到的答案當然是否定的，軀殼到是可以幻化出來，但人之所以不同就是應為靈魂，沒有靈魂，只是一具猶如玩偶的行屍走肉。
“嘿嘿，這要擱在前世，我覺得會毫不猶豫學習，據說一具真人比例的‘娃娃’可是要好幾萬呢！更別說這可是能隨意換臉的......”
研究好些天鴻都門學的傳承，周易也開始按照鴻都門學的特點來建造修行之地，鴻都門學到傳承很需要元神神識的控制，修行之地重點也就放在了對於鴻都門學弟子元神，神識的錘鍊上。
建設修行之地，周易再次遇到了圍觀的的情況，起初周易以為和佛門坐到情況一樣，都是來學習他這陣法之道的，但觀察了兩天發現，這次圍觀的情況不同了，儒家弟子大部分並不是要學習他的陣法之道，而是一個個議論他的修行之地，說是堪稱一件藝術品。
周易是個務實的人，他只追求效能，從來沒有在乎過修行之地的外觀，但陣法之道，本就是天地規律的具體表現，暗合天道，那種渾然天成的美感，在這些藝術家們眼中，就是一件藝術品。
周易還聽了聽那些傢伙的議論，實話說那些傢伙閱讀理解能力絕對滿分，一個個一堆理論，周易但每一個動作，每一步佈置，在猜想周易為何會那樣弄，那樣弄又要表達什麼。
實話說周易都不知道自己表達什麼，之所以那麼弄，完全是因為那樣做，陣法之間配合最好，但聽了那些傢伙的話，他真的想要和他們說一句，自己真的沒有那些意思，但在鴻都門學弟子看來，他們不管周易有沒有意思，他們要自己覺得周易有那意思！