對於張濤的指鼻子瞪眼叫囂，李傑並不當回事。身為他的老師，心裡清楚的知道，一但跟學生爭執，這不是什麼好兆頭。
更何況，之前已經聽了他們的心裡話。這幫學生，要跟自己過不去。
萬一他們聯合起來罷課，對誰都沒有好處。最後只會鬧的大家都不愉快，反而會被某些人說自己沒有能力當老師，教學生。
這是李傑最不想發生的事情。
不當這個老師沒什麼，可被人說無能，問題可就大了。
李傑只是瞟了一眼張濤，說：“在教各位中醫診斷學之前，我想先瞭解一下各位同學之前的三年，學到了多少東西。”
果不其然，李傑不接他的話，張濤認為李傑怕了他，也就不再言語了。
他一臉的得意。
李傑接著說：“中醫四診，望聞問切。給大家五分鐘時間，相互給同桌診斷，五分鐘後說出你們的診斷結果！”
有學生站了起來說：“我們都很健康，還需要診斷嗎？”
“就是！”學生們符合。
“你叫郭建元！”李傑想了下，指著站起來的學生說。隨即看向了坐在中間，兩個熟悉的面孔，接著說：“姜小玉，你來給郭建元診斷一下！”
姜小玉正是曾經跟李傑，同住在恆茂公寓的女孩，坐在她同桌的是張青青。
她們還找李傑請教過中醫學、藥方，三個人彼此都熟悉，並不陌生。
只是讓她們沒有想到的是，李傑竟然成為了她們的老師。李傑也沒有想到，她們成了自己的學生。
“好的，老師！”姜小玉一臉的笑容，站了起來，轉身看著郭建元。打量了他一翻，說：“郭建元面紅目赤、口唇乾裂，這是‘熱症’上火。”
姜小玉接著說：“上火分為兩大類，‘實火’和‘虛火’，在臨床又分為‘肝火’和‘心火’。老師，我要幫他號下脈，才能確定他屬於哪一種！”
“不用了，坐下！”李傑非常欣賞姜小玉，嘴角掛著淡淡的笑容。隨即看向了張青青說：“張青青，你去給他號脈，開藥方！”
“好的，老師！”張青青嫣然一笑，走到郭建元的身邊，“把手給我！”
美女把脈，郭建元賊高興。二話不說，立即伸出了手給張青青把脈。
很快，張青青把完脈，看著李傑說：“老師，郭建元是‘實火’內盛。由於火熱之邪內侵或嗜食辛辣所致，而精神過度刺激、臟腑功能活動失調！”
李傑一臉的讚賞，點了點頭：“那你給他開個藥方！”
“好的！”張青青一臉的笑容，“‘黃連解毒湯’，黃連九克、黃芩六克、黃柏六克、梔子九克，一劑藥痊癒！”
“回位置坐下！”李傑一臉的笑容，張青青診治完全正確。
隨即，李傑看著郭建元接著說：“郭建元，回家記得吃藥。要是明天你來上課，沒有好的話，你就不用來了。你的學業到此結束！”
最後一句話，李傑加重了語氣，帶著幾分斥責。
郭建元乾巴巴的看著李傑，想爭辯，可卻說不出話來。
李傑疾言厲色道：“我李傑，只教熱愛中醫的人。凡是不願意學習的人，現在就可以走出教室。”
“給你們五分鐘的時間，要走的趕緊走。五分鐘後，還留在這裡的，都是我的學生！”
剎那間，整個教室一片寂靜。靜的能聽到人的心跳聲，掛在牆壁上的時鐘“嘀嗒嘀嗒”響。
五分鐘的時間很快就過去了，沒有一個人離開教室。
這些學生沒有離開，並不代表他們就認同了李傑這個老師。而是因為他們全都是優秀學生，是從整個年級，所有班級挑選出來的優秀學生。
優秀的學生，是不會貿然翹課的。這種事情，他們幹不出來。
李傑再次說：“時間到了，既然你們都願意留下做我的學生，那我就願意教你們。”
掃視了一眼學生們，接著說：“在其他老師眼中，你們是優秀學生。可在我的眼中，你們學了三年，連中醫的皮毛都沒學會！”
“你們有什麼資格說自己是優秀學生？有什麼資格驕傲？”
“你們走出學校，就是殺手。你們不是醫生，你們是害群之馬！”
有個學生很不服氣，指著李傑，怒道：“你憑什麼說我們是害群之馬？”
他又道：“你比我們大不了多少，你很了不起嗎？”
李傑凝視著那個學生，仔細的想了一下，腦中很快便出現了他的資料。
他叫聞人凡，歲。身高175公分，白淨的臉龐，是個典型的美男子。
中醫各科成績都很好，確實是個優秀的學生。但是，他特喜歡找老師的麻煩。
一但有什麼不滿，立即找校長說理。甚至公然在課堂上，跟老師頂撞。
只可惜，李傑並不知道，聞人凡是所有女生心中的“男神”。追求他的女生，簡直可以站滿整個足球場。
但是，李傑出現在這個教室，不少女生都花痴般的看著李傑，眼神充滿了曖昧，嘴角掛著甜蜜的笑容。
這會，聽見聞人凡跟老師叫板，一個個回頭看向了他。聞人凡，再次成為了焦點。
李傑淡淡一笑說：“你叫聞人凡，喜歡跟老師叫板，而且經常跑校長辦公室。”
聞人凡滿臉的不屑：“那又怎樣？”又道：“之前我是學生會會長，我有這個資格！”
“很好！”李傑並不生氣，相反一臉的笑容，指了下聞人凡道：“我就喜歡你這樣的學生，充滿熱血是好事，可別弄巧成拙！”
李傑接著說：“我沒什麼了不起的。但是，我現在最了不起的就是，你是我的學生，我是你的老師！”
“那又怎樣？”聞人凡有些惱火，嗤之以鼻，“你要是沒有能耐，別說當我的老師，你得立馬滾出中醫藥大學！”
此話一出，學生門一片“噓”聲。
姜小玉、張青青兩個人卻是滿臉木訥的看著李傑。她們心中都很疑惑，難道他們都不知道老師的能力嗎？
很可惜，這幫學生並不太喜歡看“都市新聞”，也就不知道之前許若雲對李傑的採訪報道。
他們自然也就不知道，李傑就是大名鼎鼎的“醫仙”。治好利水病的中醫大夫。
當然，他們不喜歡看新聞，並不代表他們不看報紙。教室左邊的角落裡就擺放著閱覽刊。
那架子上，就放著一份今天的“濱江日報”。上面依然是頭版頭條：“醫仙李傑被女企業家王豔包.養，離開第一醫院，神秘失蹤”的新聞。
而且，那份報紙不少學生都看過，之前還談論了很長時間。只是，他們並沒有認出，眼前的老師，就是報紙上的醫仙李傑。
“拭目以待！”李傑並不生氣，嘴角依然掛著淡淡的笑容。隨即又道：“你們對我還有什麼意見，趕緊說出來。要是沒有，立即上課！”
學生們都不說話，李傑便開始了他教學生涯的第一堂課。
這一堂課，李傑講的是中醫四診“望”。他講的很認真，可三十六個學生，除了姜小玉、張青青以外，沒有一個學生認真聽。
下課鈴聲響起，李傑終止了講課，掃視了一眼學生，只說了一句下課，便離開了教室。
李傑一走，學生們砸開了鍋，又圍在一起議論起來了。
郭建雲滿臉不屑的說：“他才多大啊，就當我們的老師，他有什麼能耐？就講個‘望’，咱們早就學過，還要他講！”
“就是！沒點實際的水平，都不知道他是怎麼當上我們老師的！”張濤符合。
郭建元對聞人凡說：“聞人凡，你剛剛不是說要把他趕出學校麼，現在就去跟校長說，讓校長給我們換老師！”
聞人凡正要說話，聽到郭建元和張濤的話，姜小玉很不高興，先一步責備道：“你們怎麼能這樣呢？剛剛老師講的‘望’根本就和以前老師講的不一樣，你們到底有沒有認真聽？”
張青青又補充道：“難道你們都不知道老師的身份嗎？”
張濤滿臉的不屑：“他有什麼身份？不就是一個跟我們同齡的老師嗎？”
姜小玉嗤之以鼻：“難道你們忘記‘利水病’了嗎？這個可怕的疾病，就是我們的老師治好的，他就是醫仙李傑！”
“你說什麼？”聞人凡滿臉詫異，追問道：“姜小玉，你怎麼知道他就是醫仙李傑？”
“我跟老師住在同一個公寓，我還碰見老師採藥！”姜小玉解釋著，隨即又補充道：“我和青青還找老師請教過藥理，那時候我們並不熟悉，老師都幫我們講解了。”
“只是沒想到，現在他竟然成為了我們的老師，我們能跟他學習中醫！”
“我的乖乖，你們竟然跟李傑同居！”張濤咋舌道。
“張濤，你胡說八道什麼呢？我們跟老師只是住同一個公寓，不同的樓層！”張青青很惱火，狠狠的瞪了一眼張濤。
聞人凡立馬想起了什麼，很氣惱的推了下桌子，“咚”的一聲躁響，起身往教室外面走去。
郭建元問道：“聞人凡，你去哪？”
走到教室門口的聞人凡停了下來，回頭說：“去找校長！他竟然給我們找個小.白臉當老師！”說完便走了出去。
此話一出，學生們面面相覷。張濤和郭建元兩個人對看了一眼，追了出去。
......
李傑回答辦公室，剛在椅子上坐下。“啪”的一聲巨響，高亦寒將一張表格拍在了李傑的面前。
突然的響動，把辦公室的老師們嚇了一跳。一個個拍著心口，看向了高亦寒。
李傑又一次被嚇到了，很沒好氣道：“高主任，你不弄出點聲音，是不是很難受？”
高亦寒不接話，冷冷的說：“李老師，請你儘快把你們班的課程表給我！”
“課程表？”李傑一臉的疑惑，“什麼玩意？”
這不能怪李傑，他又沒當過老師，哪知道什麼是課程表。
“你連課程表都不知道，你怎麼當老師的？”高亦寒很沒好氣。隨即又呵斥道：“下午上課之前給我！”說完，她便走了。
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李傑拿起表格看了看，問坐在對面的梁玉：“梁老師，請問這課程表是幹嘛的？”
梁玉皺眉，噘了下嘴說：“李老師，你不會真的不知道吧？”
“不好意思，我第一次當老師，不懂！”李傑很是尷尬。
梁玉熱心腸，便給李傑解釋，課程表是幹嘛用的。如何安排，學生才有課上，高主任才能安排老師去上課。
李傑聽的頭都大了，第一次當老師，學生們有哪些課程都不知道，這怎麼安排？
苦笑了一下，在心裡說：“看來，只能找張雅琴幫我了！”（未完待續）