（地球村部聊 天室記事VII）
I have read ten thousa is as if I were guided by the spirits when I write. 讀書破萬卷，下筆如有神。
（對話體小說）關鍵詞：俍致書苑；酷摳族；森男森女；讀書會；主持人
249.網路霸凌
俍致：今天日照真不錯，照在身上暖洋洋。丫頭們不再感覺冷了吧。
蘭馨：冬天的陽光，感受不一般。
娜迪雅：身上不冷，心裡哆嗦。
俍致：大丫受到什麼刺激啦？
娜迪雅：今天做了篇閱讀題，見識了一個新名詞。
俍致：閱讀長見識，是件好事呀。
娜迪雅：老爸，你聽說過“網路霸凌”（cyberbullying）嗎？
俍致：老爸孤陋寡聞，第一次聽你說。有什麼特殊嗎？
娜迪雅：這篇閱讀寫的是美國千禧一代。主要涉及的是關於一些大學生。
俍致：大學生大面積地接受知識，應該是見多識廣好事一樁。
娜迪雅：理是這個理，但這篇文章，卻截然相反。
俍致：這也很正常，沒啥好奇怪。不同在哪裡，說來我聽聽。
娜迪雅：早晨鬧鐘一響，立馬開啟手機，檢視所有媒體，如推特或臉書，生怕遺漏資訊。一旦走進課堂，不是專心聽課，而是盯著手機，如入無人之地。對手機愛的死心塌地，對教授卻是置之不理。和朋友共進
午餐，邊吃邊盯著手機，半天不說一個字。下午又是如此，晚上也是一樣。直到一天結束，閉眼睡覺之前，再次瀏覽一遍。如此週而復始，又將年復一年。
俍致：這豈不是惡性循環了嗎？
娜迪雅：文章也是這樣說，用了下面兩個字：vicious cycle惡性循環。
俍致：一個活生生人，被網路霸凌了。
娜迪雅：這是老爸的理解。文章對網路霸凌，給了以下的解說。文章說：“千禧一代許多人，藉助網際網路，惡意開玩笑。網際網路使膽小鬼變得勇敢，給別人造成的傷害，因為看不到，所以毫無意識。更為糟糕的是，許多人失去判斷力，螢幕上出現什麼就相信什麼，根本不用大腦去思考。”（Millennials also think that whatever information shows up on their ss must be taken as truth，whether the material is reliable or not）
蘭馨：我曾在一篇小說裡，讀到過這樣一句話：“這是一個極好的世界，也是一個糟糕的世界。”套用這個句式，我想模仿一下，說下我的感觸。“手機是一個極好的發明，也是一個糟糕的發明。”
俍致：手機已經存在，重在如何對待。
娜迪雅：文章作者提醒大家，要明智地使用網際網路。人們可以用網際網路與遠方的親友保持聯繫。一句親切的問候，給對方帶去溫暖。鼓勵或安慰，困境中的朋友。可以幫助提升人際關係。可以用來學習，提升自己
的能力。
俍致：文章沒有提及直播推銷產品呀？
娜迪雅：這篇文章沒有提及。但是作者最後說；網際網路是一個巨大旋渦，一不小心很容易深陷進去。所以我們應該在虛擬與現實之間做出平衡。
俍致：文正有沒有提及別的國家千禧一代？
娜迪雅：那得要多大的篇幅去包羅萬象呀。這是一篇閱讀理解題，篇幅太長學生吃不消。
蘭馨：爸爸不要打破沙鍋問到底。這裡說的只是一個縮影，就像寫小說一樣抓典型。其實何止是美國千禧一代，別的國家也會有類似的情況。再說了，又何止是千禧一代，媽媽70後也迷戀手機，還有其他後也並不少見。人一旦失去了獨立思考，難保不讓手機牽著鼻子跑。我的生活我主導，知道什麼最重要，豈能讓虛擬絆倒。
俍致：我的二丫真厲害，啥時學會了觀察？
娜迪雅：老爸明知故問，妹妹一直這樣。哦，忘了補充一句，說的是一般的大學，並非每一位大學生，都這樣痴迷或任性。
蘭馨：不管是好是壞，手機已經存在，重在認真對待。我們不會讓手機牽著鼻子跑，我們早已經學會了獨立思考。書本才是我最愛，健康充實離不開。手機對我們，毫無吸引力。別人想怎樣，那是別人事，我鞭長莫及。
俍致：丫頭們學會思考，爸爸非常欣慰。
娜迪雅：但願都能有所節制，不能任由網路霸凌。
蘭馨：借用大神叔叔曾經說過的一句話，把命運牢牢地掌握在自己的手裡。“網裡往外別有洞天，能進能出便是神仙。”
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