哪裡有問題？這房間裡肯定有什麼地方不對勁！
如果不是看到有不協調的東西，我肯定不會一直有不自在的感覺，又找不到哪裡不正常。
擔心吵醒老張，我輕手輕腳的在房裡摸索著，煤油燈也調的很暗。
周哥家雖然看著寒酸，不過在當地條件算是好的，家裡有不少木質傢俱，畢竟住在深山裡，最容易能取得，並且加工出來的材料就是木頭，因此除了傢俱之外，還有不少其他木質品，門窗包括頭頂上的房梁全是木頭的，我想要一一檢查要浪費不少時間，乾脆就專門找一些看起來不順眼的地方測量。
既然是視線發現的不對勁，那就肯定是不順眼的地方有毛病。
雖然不一定是跟木製品有關，可我就是做這行的，要檢查自然而然先從這裡入手。
先在房裡目測了一陣，又用魯班尺一一測量，基本上都沒什麼不對的，我正奇怪呢，目光落在熟睡的老張那邊，想起床也是木質的，就這邊沒看了，輕手輕腳走到床邊來回一打量，我頓時感覺床上有什麼地方，越看越是彆扭，我心說有問題八成就是在這了！
拿魯班尺一比劃，我心裡頓時有數了。
靠！這裡果然有問題！還正好挨在我睡得那頭，我他娘說怎麼老是感覺不自在呢！
床頭上那塊木頭，我測量後是在本字吉位，只是橫柱那塊被動了手腳，被人硬是強行挪了一些位置，雖然說事後經過修補掩飾，可我還是一眼看出來了，怪就怪在只挪了一點點的位置，依然是在本字位。
魯班尺的本字位，基本都是吉位，我心算預估了下原本的位置，應該是在本字興盛旺盛的位置上，這是吉位，現在位置到了登科，有考試被錄取的意思，同樣也是很好的吉位。
我有些奇怪，前後都是吉位，這是後來專門讓人改的，希望周小力能學習好，還是其他人無意間弄的？
可既然都是吉位，為什麼我會感覺很彆扭？
想了半天沒想通，我就乾脆先動手深入檢查。
旁邊老張已經睡死了，也不擔心他醒過來，沿著被改動的床邊，仔細檢查了一陣，別的地方都沒發現什麼反常，掀開褥子的時候，我心裡頓時一跳，果然他娘的有問題！
被褥子蓋住的地方，居然有個很不起眼的小小雕刻，圖案雕的很小，又在這麼隱秘的地方，顯然是不想讓人發現。
湊近仔細看了看，上面雕的是一隻小猴子，抱著一本書在看，小猴子前面，還有頭老牛趴著。
“這是啥東西？”
我看的有些發懵，這圖的含義太抽象，我看了半天也沒明白啥意思。
想了一陣沒什麼結果，酒勁還上來了，我眼皮子沉的不行，實在沒辦法，只好先上床睡覺，等明天起來了再想。
第二天八點整被老張喊起來去吃早飯，然後去學校繼續幹活。
繼續做窗戶的時候，我滿腦子都是那副奇怪的雕刻，可不管怎麼想，也想不到那裡藏著一個雕刻，究竟有什麼含義，老張見我老走神，就奇怪問我在想啥，怎麼心不在焉的，幹活的時候集中點，別不小心受傷了。
我點點頭，想了想，問老張：“老哥，你說要是有一幅畫，畫的是一隻小猴子，抱著一本書看，前面是頭老牛，這有什麼含義？”
老張愣了下，頓時樂了，跟我說這還不簡單？我高興問他啥意思，知道就趕緊跟我說說，老張指指學校裡唯一一間還在上課的教室說：“半大的小孩子，正在讀書的年紀，又都跟猴子一樣調皮，老牛不就是指孩子前面的老師，不是有孺子牛這個說法嗎？”
我眼睛一亮，頓時感覺豁然開朗，說：“行啊老哥！這都能想的出來，不過這解釋還真挺合理的！”
老張得意的哈哈笑，說正好是在學校幹活，很容易就能想到，要是換個地方，你這麼一問，還真沒幾個人答得上來，肯定很難想到這一塊。
“怎麼突然問這個？你在哪看到過這個畫嗎？挺有意思的啊。”
老張奇怪問我，我不知道該怎麼解釋，就跟老張說，是以前在一個學校看到一個小孩畫的，覺得挺有意思的，就說給你聽了，老張直誇畫畫那孩子聰明，還會這樣的比喻。
老張的解釋非常合理，我越想越是這麼回事，但依舊搞不清楚到底這麼回事。
那副雕刻肯定不會是周小力刻的，昨晚上光線不好，我也看出那副雕刻刻的很精細，絕不是一個小孩子能刻出來的，至少需要下點苦工，才能做出那種效果。
搞清楚雕刻的含義，反倒讓我更沒法集中精神幹活了，滿腦子想的都是那地方換成本字登科位，又偷偷刻了一個奇怪的圖案，究竟是要做什麼，又是什麼人這麼幹的？周家人我想也沒想就排除在外了，他們壓根沒這麼幹的意義，刻孺子牛和猴子對他家人來說，能有什麼用意？別的圖案我還能理解，所以說那麼幹的只有可能是其他人。
幹活途中我下意識跑到了戴老師的教室，去偷偷觀察了一下裡面的情況。
跟上次看到的一樣，戴老師在臺上異常亢奮的講課，時不時插上幾句神經質的口號，下面半大孩子，立馬整齊劃一的回應，整個現場真特麼跟傳銷現場似得，一點都不帶水分的。
也不知道這是戴老師教課的特色，還是這貨以前真就是搞傳銷的。
除了響應戴老師之外，其他時候在聽課時，下面的孩子認真的令人髮指，期間不會發出任何一絲響動，全神聽著戴老師的授課，整個班級看上去彷彿不像是老師和孩子，反倒是像令行禁止的軍隊，戴老師是軍官，下面的則是訓練有素的軍人……
不知道為什麼，看到這一幕，我隱隱感覺有些頭皮發麻。
等到中午的時候，我胡亂扒拉幾口飯，吃了個半飽不飽，也沒來得及休息，急匆匆就朝周家跑，老張在後面喊我，我也沒理會。
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到地方周大力下田幹活去了，只有呂春嬌在，看我著急忙慌的跑回來，錯愕問我怎麼了，我跟她含糊說了聲東西忘拿了，就朝周小力的房間鑽，好在呂春嬌沒起疑跟進來，我放心掀開床褥，拿手機照明，仔細看了看那個圖案，再度進行確認。
看了一陣之後，我隱約察覺出這圖案居然沒我想的那麼簡單，上面還有一些貓膩！
問題出在捧著書的那只小猴子上，由於圖案很小的原因，昨晚太暗我還真沒發現，現在一看頓時發現上面還有些細節，那只小猴子雕刻上面，還有一條細細的不易察覺到的線，這樣一看那只小猴子，就變成被捆在原地的樣子了，那條線還連在老牛前面，怎麼看都有強制性意味在內。
加上老張的猜測，我隱隱有了種非常詭異的感覺。
皺眉看了陣，我忽然心裡一動，想起天工策中記載的，有一種解咒的法子，這解咒的方法，不同於給死傀解咒那種專用解咒法，而是比較通用的解咒法子。
那東西不管是誰做出來刻在這裡的，毫無疑問那肯定不是什麼好東西。
如果圖案上的小猴子沒被束縛，我肯定不會理會，可既然多了這麼個細節，就意味著不管是誰弄在這裡的刻圖，也肯定沒安好心思。
結合我之前所見到的事情，我忽然想到一個可能。
那只小猴子或許代表的就是周小力，老牛應該跟老張所說的一樣，代表的是孺子牛，那或許是周小力的某個老師，這東西讓我越看越趕緊像是某種咒人的東西，從做過死傀之後，我就對這些稀奇古怪的東西很敏感，察覺到就會不自覺的朝這上面去想，不管這是不是咒人的東西，總歸我用解咒的方法試試，也不會影響了誰。
出門後我找上呂春嬌，問她村裡有沒人養貓。
“有的，找貓做什麼？”呂春嬌奇怪問，我沒給她解釋，就說要從貓身上弄點東西，我有用。
當地人對我們的熱情不是蓋的，我就這麼一說，呂春嬌也不多問，乾脆扔下手頭的活，直接親自帶我去找，不多時，我們找到那家養貓的人家，貓主人也熱心問我有什麼要幫忙的，能幫上的他一定幫忙。
我給弄的有點尷尬，不好意思給他說，我想弄點貓屎……
兩人一聽有些傻眼，不明白我要這玩意兒幹嘛，我只得糊弄他們說，要這玩意兒是想做個小實驗，以前聽人說過，泥土裡面加上動物糞便和雜草之類東西，可以讓建築物更加牢固，一直沒試過，我就想試試是不是真的。
“那為什麼要用貓的？”
“我想每種都試試，之後還會找別的，先從難找的開始試驗……”我乾咳兩聲，強行解釋著。
他們雖然覺得奇怪，但也沒多問，還誇我果然是城裡來的大師傅，他們一輩子都沒聽過這麼神奇的辦法，泥土裡家動物糞便，居然能讓房子更堅固，下次他們也得試試，我一聽，尷尬的直想找個地縫鑽下去，連忙跟他們說：“我這也是道聽途書，你們可別試，以前怎麼蓋房子，以後還怎麼來，沒確認過的方法不靠譜的，我就試試，試試。”
農村的貓不像城裡的貓，都是成天在外面亂跑的，上大號也會找地方偷偷埋起來，好在貓主人注意過他家貓把大便埋在哪裡，跑去挖的時候，看到一隻特別大的白貓，衝我直炸毛，似乎氣我偷挖它的翔。
好在貓主人去把它給趕跑了，不然指不定這大貓得上來跟我拼命。
搞了一坨乾巴巴的翔，裝在塑料袋裡，我趕緊跑回學校繼續開工，決定等個沒人在的時候，偷偷動手去解咒，還有就是那只大貓不友好的眼神，總感覺在原地待久了，它得來撓我，畢竟我偷了它的翔。（未完待續）