元旦假期一結束，彥州大學就迎來了研究生考試。
這一次考生們可謂相當幸運，因為他們報名的時間是在去年十月份，那時候虛擬系統還沒有橫空出世，報名的人數與往年差不多持平。如果等到今年再報名考彥州大學，那競爭的激烈程度就不可同日而語了。
作為虛擬系統試點的一個節點，這次研究生考試是在虛擬空間中進行的。並且在考試完成之後，考生們還能得到兩個小時的遊戲時間。不管他們能不能考上，至少可以得到一次體驗虛擬系統的機會。
之後寒假正式開始，彥州大學推出了一個教學改革的方案。
這個方案基本上是圍繞著虛擬系統來制定的，新學期那些實踐性課程的比重將大幅度提升，像汽車駕駛、急救、野外生存等技能成為必修課，而外語的重要性則是被大大降低，英語四級不再成為畢業的強制要求。
今年彥大的招生數量將達到萬千多人，與現有的師生總數加起來差不多。其中物理、化學、機械、電子、生物、材料、軟體等專業的擴招幅度最大，而法律、經濟、文學、歷史、外語等專業就基本上保持不變。
如果說這些舉措都在預料之中的話，那彥州市其他41所高校也同時宣佈了類似的方案，就不得不讓無數人歡騰起來。
這41所高校加上彥州大學本身，今年將會招收驚人的45萬名新生。即使這個招生數量不再繼續增長，幾年後這個城市也將會有180萬大學生，這還不包括肯定也會擴招的研究生。
此前彥州市的常住人口只有四百多萬，在校一百八十萬大學生這是要上天啊！
目前教育部已經撥款給這4所學校，用於改造建設校園和聘請教師等方面的花費。它們將不參與今年的高考招生，而是在五月份提前進行一次招生考試。考生們可以先報考彥州的學校，如果落榜了再去參加其他學校的正常高考。
所有這些跡象表明，虛擬系統的試點即將擴大到彥州其他高校。
雖然人們對此已經有了預期，但這一步跨出的速度還是出乎許多人的預料。
有人說中國的教育就是“爆兵戰術”，大學畢業生的平均水平不如發達國家沒關係，只要數量管夠然後讓他們去社會上競爭淘汰，真正的人才總是懂得不斷學習進步的，十年二十年之後他們就是一支優質“大軍”。
現在有了虛擬系統，中國再爆出來的可就是高階兵種了！
虛擬系統在科研、教學領域的逆天功能，比如模擬試驗、微觀解析、三維演繹等等，都能夠大大加快學生吸收知識的速度，而講課、考試、交流、紀律管理等等也可以變得更加靈活。
每年幾十萬用這套系統教出來的學生，他們的潛力發揮出來將是什麼景象？
對於這樣的變化，大多數人不管有沒有直接獲益，基本上還是抱著歡迎的態度。不過同樣也有人感到很不爽，像其他城市的大學就對將來的招生前景感到悲觀。
彥州市4所高校提前招生，到時候肯定把好生源被搜刮得一乾二淨。
而且4所高校擴招的幅度那麼大，就算虛擬系統可以減少師資數量的要求，也總需要增加一些老師來管學生搞科研吧？
這些老師從哪裡來？答案當然是從其他學校挖牆腳！
中國的大多數高等院校，能有那麼一兩個“鎮校之寶”級別的牛人，就已經是相當不容易的事情。比如一所地區高校要是有個院士，肯定是當成寶貝一樣供起來生怕人家不滿意跑了。
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然而這些牛人只要收到彥州發來的聘書，就會立刻屁顛屁顛地帶著全家老小跑去上班，這這這……簡直是太欺負人了！
彥州高校擴招的前景非常光明，但它同時也是對中國整個教育系統的大抽血。
透過提前獨立招考奪取最好的生源，又用科研條件和享用虛擬系統的福利吸納最好的學者，十幾億人的智力精華就這樣被集中了起來。對此有些人忍不住酸溜溜地聯想，要是彥州市不小心被核彈炸上一次那可就好看了。
除了被抽血的外地院校，那些在彥州市的外國留學生和外教也非常不滿。
因為虛擬系統在試點期間不接受外國使用者，他們都必須在新學期到來之前轉到外地。上次彥州大學執行這種政策時，有些留學生很“機靈”地選擇了去彥州的學校。結果現在的政策一出來他們又得“被轉學”一次，簡直是要有多鬱悶就有多鬱悶。
有些留學生甚至聯名告上了法院，不過可想而知是不會有任何實質性收穫的。
在公佈擴招計劃的同時，彥州大學還宣佈了一個“高中生寒假體驗日”的活動。
學校在活動期間，將每天接待大約一萬名彥州市的高中生進入虛擬空間進行體驗，這些學生由他們本校的老師帶隊。這是繼上次研究生考試之後，虛擬系統推廣程序中的另一個重要舉措，取得的經驗將應用於未來的工作中。
目前彥州市的高中生大約有十萬出頭，這些幸運兒自然是最歡欣鼓舞的群體。
經過彥大師生試點、央視轉播虛擬競技錄影、研究生考試等一系列事件的衝擊，人們對虛擬系統已經有了較為深入的瞭解。但是許多用過虛擬系統的人，都這樣來形容旁觀者與使用者的區別：“在電視和電影上看到的根本不算什麼，只有進入虛擬空間的人才知道它有多麼牛逼！多麼爽！”
試問天天接觸這樣的資訊，那些高中生如何能不對虛擬系統充滿嚮往？
高中生到大學參觀屬於常規活動，老師們組織帶隊也早就已經熟門熟路。而彥州大學有過組織研究生考試的經歷，在各方嚴防死守下更不可能出現差錯，最終這十幾天的活動取得了圓滿成功。
一批批高中生在老師的帶領下輪流來到彥州大學，進入虛擬空間度過了讓他們永生難忘的一天。
這些中學生大多是未成年人，某些“和諧度”不夠的虛擬遊戲都沒有對他們開放，比如裝甲風暴可以玩但槍炮戰爭就不行，而且他們回去肯定還要寫什麼感想體會的作文，總之不可能像上次的考生們那樣逍遙。
不過就算有種種限制和要求，學生們還是非常享受在虛擬空間的經歷。
等到這個活動一結束，彥州大學就迎來了試點後的第一個春節。（未完待續）