晚飯過後，馬虎照常回房間學習。此時他的學習專案依然是英語，語文和數學，目前還未開始。
他現在的英語水平，筆試部分絕對沒有問題，只差聽和讀了。
“要會聽，必須先會讀。還好，現在網路發達，每本英語書，都可以在網上搜到音頻文件。跟著讀兩遍，然後到系統書房裡練練，效果應該會不錯。”
馬虎翻開英語必修一課本，然後拿出手機，戴上耳機，開啟早就下載好的音頻文件。然後，他跟著錄音，讀一句暫停一下，他自己也跟著讀一句，就這樣練了兩遍。
感覺差不多會讀了，便進入系統書房，開始讀這篇文章，熟練之後，再從系統書房裡出來，再聽一遍錄音，找出自己讀得不對的地方，再加以改正。就這樣，大概二十分鍾，他就解決了第一篇文章。已經完全會讀，甚至絲毫錯誤都沒有。
雖然這樣做很麻煩，但是手機不能帶到系統書法裡，所以他只能才用這個方法。不過，這樣的效果也很好，至少行之有效。
緊接著，第二篇文章。裡面有很多單詞，第一篇文章裡出現過，已經會讀了，所以這篇文章，馬虎花了十五分鍾時間就完全解決。
第三篇文章，馬虎花的時間更短了，只用了十二分鐘就會了。
第三篇，第四篇，到了第五篇文章，馬虎只需要將新單詞的發音學會就行，其餘簡單的單詞，比如疑問詞、人稱代詞、介詞、動詞等句子裡經常出現的，他都已經學會，不需要再花時間了。所以，只將那幾個新單詞聽一遍，學會讀音，一篇課文便解決。
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“哈哈，太好了。”
至此，馬虎不再讀課文，而是開始專心讀單詞，只學單詞發音。
不到一個晚上的時間，馬虎將英語書上所有的單詞都讀會了，效率非常高。現在，這幾本英語書，對他來說再無一絲不解之處了。讀音解決之後，馬虎又開始聽課文錄音，段練聽力。他發現，他只聽錄音就能聽明白每一字一句，根本不用看書。
為了趕進度，馬虎一晚都沒閤眼，雖然有點困，但並不是睜不開眼了。
“那麼，現在，我的英語，是什麼水平了？”馬虎開啟書桌面屜，取出裡面那塊木牌，檢視自己的學術報告。這一看可不得了，直把他高興地合不攏嘴。
語文：不學無術
數學：不學無術
英語：登堂入室
物理：模稜兩可
化學：模稜兩可
生物：基礎紮實
英語，此刻竟然到了登堂入室的境界。登堂入室，表示這門課，按照100分滿分算，可以考到90-95分。英語滿分是150分，找這麼算，他的英語，可以考到135-142分。
這個成績，在整個309班，也只有英語課代表劉樂樂能夠考到。其他的，班長羅芳菲，學習委員郭子陽，都考不到130分以上。
“也就是說，我現在的英語成績，在班裡，已經數一數二了？”馬虎心裡激動無比，這是他從前想都不敢想的事情，但是今天，卻做到了。等下次考試，英語成績一出，絕對會驚呆所有人。