搞齊了教材，李崢很快回到教室，展開了新的一輪動員。
“《高妙》數學。”
“不行……”
“我不能提這本書……”
“上頭了上頭了……”
“其實數學110分以下是不建議看這本的。”
“但只要過了這個分數線的話。”
“買了這本書。”
“兄弟，今天往後，你數學130起。”
“少一分，找我要。”
……
“《高中化學精選300題》”
“這個是不賣的。”
“我，李崢，從17套做過的經典習題冊中。”
“一道，一道，一道，選出來的，最精彩的習題。”
“我自己的東西，我沒法評價。”
“來，小可，你過來，你給大家講講，這套題到底怎麼樣？”
（張小可被迫入鏡）
張小可（怕）：“我……我就做了二三十道……”
李崢（怒）：“才這麼少？那你做完以後，期中化學考多少？”
張小可：“88……”
李崢：“之前月考多少？”
張小可（捂臉）：“50……”
李崢：“偶，買，噶！你在騙人吧？才二十幾道題就能提高這麼多？”
張小可：“我也不知道該怎麼說……這裡面的題，根本沒有重複，做通一道，等於掌握了一整個型別……就很神奇。”
李崢：“好了，反正我是不信有這麼神的，你騙人，你走。”
（張小可被迫出鏡）
“最後，這套題是我自己收集的。”
“任何想要的同學，請來高二四班找張小可要。”
“免費拿走影印，全套習題，只需要花費複印紙錢。”
“一個週末就能做完。”
“對不起，高考化學，真的就這麼簡單。”
……
幾條影片斷斷續續拍完。
下課鈴也響了。
張小可一頭栽倒在桌上，不甘地望向窗外。
“師父……我怎麼有種社畜的體驗感……”張小可努力抬起手，觸向窗外的陽光，“我只想出去跑跑的……”
“嗯，別急。”李崢一邊看影片一邊說道，“配上字幕效果更好吧，你會做麼？”
“不會不會不會！”
“字幕都不會？”李崢只好塞了一套習題過去，“那這樣，你幫大家試用一下《高中物理思想方法提煉與擴充套件》，學完了咱們再拍一條。”
“信不信我再轉學轉回去！”
想到了那所恐怖的學校，李崢也是一個哆嗦。
“算了，你也不容易。”李崢暫且放過了張小可，將系列影片依次發進了群裡，“最近我沒時間管你，你好自為之吧。”
“我明明每天都很努力好不好。”張小可嘴一撅，“雖然仁大附混不下去了，可我好歹也是個一本成績好不好。”
“……”李崢麵皮一抽，儘量控制住自己，不要暴露出太明顯看狗狗的表情。
“靠，又來！”張小可掐著李崢的胳膊罵道，“那你幹嘛收我為徒？說，到底看上我哪裡了？”
“我……”李崢十分肯定地拍了拍張小可的腦袋，“我喜歡你的自信。”
“……”
“加油，努力，堅強。”
“滾吶！罷學，罷學！”
……
雖然張小可損失了一節自由奔跑的體育課。
但她卻收穫了夢寐以求的流量。
剛一下課，化學300題便被借走。
每隔幾分鐘都會有人來找她要題。
幾乎是一水兒的眼鏡寸頭男。
都很渴望提高化學成績。
對於張小可本人，是一點興趣也沒有的。
這大概就是毒流量吧。
隨著課間的到來，李崢的感召進度也開始肉眼可見地增長，很快突破了30大關。
群裡人也越來越多，不過後面來的更多的不是來學習的，只是單純的膜拜。
“李神你收了出版社多少錢？”
“那個……張小可，是被綁架的吧？”
“如果是李神推薦，那就只好硬吃了。”
“就當資助你國賽了李神，給個購買連結。”
“《高妙》數學已下單，有沒有高三的盆友，我們130分拼起來！”
發展到下一個課間，群內已經突破了150人，大多數都是來看影片的，感召人數已經突破了45，畫風也發生了一些微妙的變化。
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“臥艹，化學300題真的可以，我給我們化學老師看，結果她拿走印去了……”
“哪個老師？我也去要一份。”
“高三趙老師，她說這套題比市面上的題庫都要精……”
“我這就讓我們老師也去要一份。”
在不知名化學老師的助攻下，感召任務終於趕在放學之前完成了。
看著感召人數終於達到了50人，李崢也是長舒了一口氣。
飛叔店裡當導購的時候也是，每次推銷的時候都會莫名來勁。
想不到我李崢，心裡竟也藏著如此不可告人的癖好。
既然挑戰完成了，那就等他們消化完這些學習資料，再做推介吧。
今後也是，務必要控制好自己，不要陷得太深。
李崢揉了揉臉，儘快從帶貨情緒中穩定下來。
魔性的微笑隨之浮現。
被魅魔挑戰卡了這麼久，終於可以見收成了。
【?魅魔挑戰?——完成！】
【?魅魔稱號獎勵：開啟“學運”功能。】
【學運，學習的氣運，由思維方式、腦洞靈感、學科親和力等多方面因素決定，通常某人只會有某一方面的學運，且只有在適合的時代才能有所發揮。】
【開啟學運功能後，可學習到他人的學運，領略他人的思維方式、腦洞靈感，至於學科親和力，將綜合影響您未來的學習。】
【系統將顯示您的學運值，學運值可在專項學習階段投資消費。】
李崢還沒搞懂學運是什麼，魔化已再次解封，開始計算自上次封印之後的提升。
【語文：109→116（7）】
【數學：134→136（2）】
【英語：168→169（1）】
【物理：121→124（3）】
【化學：201→259（58）】
【生物：110→121（11）】
【當前魔化經驗池：25→107】
【挑戰完成，釋放經驗池，開始魔化。】
【魔化等級：20→21】
……
一系列閃過的資訊中，李崢最驚訝的莫過於語文和生物的提高了。
語文是因為採用了劉月軒的學習方法，每天抽出來3個小時做閱讀分析和寫作，有所進步是理所應當的。
可生物，完全就……沒管啊。
難不成是玩化競的時候，順手就吸取了一些生物知識和思路？
這科目也太慘了，就真白給。
拜生物白給所賜，魔化經驗剛好夠用。
【完成任務，魔化之路。】
【魔化等級：29→30】
【魔化達到30級，停止晉升，開啟稱號挑戰。】
【?天魔挑戰?】
【天魔，一朝蛻變昇天，擁有大氣運的學魔。完全超脫於魅魔，只以天地為局。】
【天魔，已不拘泥於某個學科，將自己與學習融為一體，聚攏氣運，只為衝向更高的天際。】
【挑戰達成條件：聚攏學運值100。】
【注：完成天魔挑戰前，將無法提升魔化等級，但魔化經驗會累積計入經驗池，突破後即可釋放，晉級。】
【當前魔化經驗池：7】
【學運：4】