肖格格想到一個人,興許可以幫幫這些學生重新鼓起志氣。
接下來,就是語文、英語、化學、物理幾科。
竟然在上晚自習之前,就出了成績。
肖格格聽著身後同學的哀嚎,猶豫的將一本練習冊拿了出來。
這是趙老師要求她每天必須要做的高二題目,這是預習內容。
明天中午要去趙老師家補課,順便吃午飯。
這算是……小飯桌?
肖格格在想著,忽然聽到梁玉濤的聲音,“這是什麼題?你不做老師讓我們買的練習冊嗎?”
“我不知道老師讓買什麼了。”肖格格扭過頭,實話實說,“我從前做的是這些。”
啊,對!
梁玉濤恍然大悟,肖格格是剛剛才調過來的學生,當然知道得不太多。
“我們啊……”梁玉濤很熱心的幫著肖格格介紹著,而肖格格也拿出筆,一一的記了下來。
文老師走進來時,表情有點怪異。
“咳,卷子是各班老師互批,我班的卷子是由尖子班的老師批閱。”文老師說,“成績是相當的……慘不忍睹。”
互批?有哪位曾經教了她的老師,批了她的卷子?
老師其實都熟悉了學生的字數,一般情況是很容易認出來的。
可是肖格格又有莫名的自信,認為不會有人輕易認出她的字。
因為,她改變了很多。
各科卷子發出來的時候,肖格格一直聽著學生們的輕嘆。
他們好像習慣了這樣的結果,沒有特別的失落,但又透著些許的不甘心。
肖格格在心裡盤算著,也較著一股勁。
她只顧著心事,卷子擺在桌上時,她都沒有特別的注意。
上面紅紅的分數,讓梁玉濤輕呼起來。
“數學滿分?”梁玉濤的聲音不小,全班都聽得到。
肖格格終於回過了神,惱火的瞪著他。
“你竟然是滿分。”梁玉濤重複了一遍。
肖格格直直的盯著他,冒出一句,“你破壞課堂秩序。”
這……
文老師咳了咳,“肖格格,你的成績不應該到普通班的,要不要申請調換?”
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他的一句話讓這個班級的同學譁然。
肖格格隨手翻了翻卷子,知道上面的分數不止是讓人吃驚那麼簡單。
可是她也知道,這是原先那位班主任的主意。
她的成績在高一尖子班時,的確是差得讓人吐血。
可是在普通班卻可以穩坐在前三名。
可是從前的倒數第二名,不過比她多了兩三分,卻被留在了原來的班級,惟有她一個人調出來。
這其中的情況,很明顯了。
肖格格站了起來,說,“謝謝老師,我只是假期補了課,成績不夠穩定,我不要調班。”
文老師也看出來了。
“這份卷子。”文老師指的是肖格格滿分的數學卷子,“是之前教你的李老師批閱的,認為這個成績有問題。”
言外之意,是肖格格抄的吧。
怪不得呢,文老師在進來的時候,表情不太好。
肖格格笑了笑,她可是在文老師的監督下,一個字慢慢寫下來的。
“老師。”肖格格笑著說,“我可以到辦公室,再答一份卷子。”