隔壁班吵得特別兇，有哭聲，有叫聲。
如果換成是一般的同學，早就按捺不住，想要跑到外面去看個究竟。
可是在肖格格所在的班級，沒有一個人有好奇心，懶洋洋的看著成績單。
真的是一個很神奇的事情，看來文老師在裡面也是起到了作用吧。
即使是被發現抄襲的學生，也沒有取消單科成績，倒是讓名次的起伏不太大。
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肖格格沒有在第一時間關心自己的成績，而是先看了看衛黎歌的名次以後，就看向了其他的同學。
幸好，還有文老師。
“真吵。”坐在最門口的同學，直接站起來，將門關上了。
教室頓時安靜了很多，偶爾不能聽到吃東西的聲音。
文老師很快走了進來，且將教室門再一次關上。
“大家都看到成績了吧？”文老師說，“先說說分班的事情吧。”
還要再分班嗎？肖格格以為即使是要分班，也是會在開學以後再提呢。
“我們班，有六名同學將會被分走。”文老師說。
肖格格低著頭，一言不發。
當然，她也在被分班的成績中，且是要回到原來的一班。
有些同學將目光投向了肖格格，倒不是羨慕，而是可以“看到”肖格格的未來。
恐怕，肖格格的成績是不會穩定了。
肖格格聽著文老師將交待的事情交待好，開始留寒假作業。
作業有統一留取的，也有個別留下來的。
肖格格在老師們陸續都留好作業以後，在同學們都收拾東西的時候，站起來走出了教室。
她路過隔壁班的門口時，裡面還是鬧成了一片，沒有停下來。
肖格格快跑了幾步，進了班主任的辦公室。
“你這一次又進步了。”文老師笑著說。
“謝謝老師。”肖格格向老師道謝後，說，“我可以不調班嗎？”
文老師的眼中總是波瀾不驚，好像身邊的人無論說什麼事情，都在他的預料之中。
“為什麼不調呢？”文老師說，“學習氛圍也很重要。”
“我害怕呀。”肖格格笑得燦爛，一掃一年前的陰霾，“萬一，我不僅沒有保住名次，最後掉到原來的成績，那怎麼辦？”
文老師笑著，可是知道肖格格說話越來越不客氣了。
“我可以向主任提一提。”文老師說，“但可能性不太大。”
也有幾位同學是從尖子班調出來的，那如果同肖格格的想法一樣，他們也不想離開呢。
“謝謝老師。”肖格格的心落了一半。
只要文老師肯幫她，她應該可以不用再調班了。
她回到教室時，發現人都走得差不多了。
“紀妍呢？”肖格格問。
他們誰會注意到紀妍在什麼時候走的，都不過是搖了搖頭。
“下午見。”肖格格向同學們擺了擺手，也離開了教室。
小姨一家出去旅行了，難道要媽媽來開家長會嗎？
肖格格不希望媽媽碰到呂阿姨，會讓她很煩惱的。
又有誰來幫她開家長會，難道是姥姥嗎？
肖格格失魂落魄的走著，連衛黎歌跟在她的身後，也不知道。