煙花如流星，綵帶似火雨，BGM響徹廣場，人頭攢動似妖魔亂舞。
歡騰還在繼續，募然此起彼伏的系統提示響起。
“上課？現在？”
“有沒有搞錯？”
瞅著前方歡騰的場面，party一樣的氣氛，再看看系統提示，一幫被安排的實驗犬發出哀汪。
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雖然悲哀，想想村規，想想某老師的紀律……“上課時間不定，我有空算，你們隨意”，艱難的挪動步子，一步三回頭。
隨意，看似皿煮自由，就如同免費是最貴的，隨意也是最難的。
不管跟女朋友恰飯點菜，還是追葉老師的課。
因為只要落下一節，以98以下正常人的智力，是沒可能憑自己的能力及時搞懂弄明白補上課的。
錯過了就是永遠，只能去上學生的代班……
一個月下來，學生數量從最初的二十多，減到現在的十二三，每一個都是慘痛的教訓。
學生們艱難的挪動步子，依稀間能夠聽到意志+1，意志+1，意志+1……此起彼伏的系統獎勵。
隨著歡騰的聲音漸行漸遠，發熱的頭腦終於慢慢冷靜下來……
甚至很多人都驚訝，剛才為啥那麼興奮？
明明除了考試跟競賽，不管什麼樣的公眾場合，都只有尷尬寂寞不安的份兒呀？
明星減智光環越遠，他們的腦子也就越清醒，然後迅速陷入了另外一種驚訝。
這還是學校嗎？
雖然這些天，之前的車間廠房實驗室不斷翻修擴建，變化可謂日新日異，已漸漸具備了一所技術學校的雛形，但……從來沒有這樣子過啊？
進門的大操場上，行行列列的組櫃從東排到西，又排回了東，佔滿半操場，定眼一看：“這是，這是標準機櫃？”
令人驚訝失聲的並不是機櫃高階的型號，也不是它們數百破千的數量，而是每一隻機櫃表面浮現的淡淡綠光。
那綠光，意味著它們不是簡單的複製品，是有品階有歸屬有屬性的道具！
華夏村迄今為止能和眼前這媲美的，也就前任村長範半城及麾下一幫人，耗時良久才成功兌換煉化的一批起重機、挖掘機、壓路機、推土機什麼的了。
而且體型規模什麼的還能比較，複雜度完全不是一個檔次，少說差了三四五六七八個數量級……
又何止大資料機櫃。
“窩尻那是德瑪吉CTX gamma 2000 TC GILDEMEISTER！”
那不是世界上最先進的數控加工中心，但也是相當先進的了，國內僅有數臺，還處於嚴格的監控下，禁止應用於軍工之類。
關鍵這也是冒綠光的屬性物品。
上面的大資料機櫃連同超算中心，屬性是減少30%功率消耗及熱量排放；這玩意屬性是提高加工精度30%及每次動作完美復位，兩相結合，好好除錯，一點不比最先進的機床差了！
而且這種繫結的屬性物品，只要擁有者有心，不斷摸它舔它盤它，深入研究揣摩透徹，還可以煉化法寶，進一步增強，降低消耗，提高精度，有朝一日變化無窮……
普通物品變化無窮有限制，超算和機床變化無窮，一個構建虛擬物品，一個打造現實物件，是真的無窮了。
“窩尻，那，那是高速風洞？”猛然又一聲驚叫直入太空。
“不對，後邊有真空器……是高超聲速風洞？！窩尻的三次方!”
風洞有低速風洞，製造氣流速度在0.4馬赫≈130~140米/秒≈500千米/小時以下，汽車、摩托、高鐵之類的用這就足夠了；
然後是亞聲速風洞、跨聲速風洞和超聲速風洞，一個比一個快，一個比一個強，可以進行從民航客機到超音速戰鬥機等各種型號飛機的空氣動力學模擬測試。
而高超聲速風洞又要更強！
透過建立負壓增加壓差，或者激波、熱衝等比較極端的手段，將氣流加速到5倍音速以上，專門用於測試導彈火箭、人造衛星、太空梭之類。
當然了，速度越快的，建造難度就越大，附屬設施就越多……
所以和這玩意比起來，佔地上萬平的資料機櫃陣列也不算什麼的。
但見大大小小、粗粗細細、高高低低的管線，佔據了餘下的大半個操場還不夠，彎彎曲曲又彷彿巨龍似的，蜿蜒鑽進了廠房實驗室，也不知道看不見的部分還有多少。
國內風洞建造技術雖然世界領先，因為周邊設備規模龐大佔地極廣消耗極多，也用不大著，所以華夏村目前一臺沒有，這真的是一步到位了。
同時讓人在意的，還有風洞和機櫃的上邊，懸浮的稀奇古怪的玩意。
也不知道是什麼，同樣體積不小……
流線形光滑彷彿梭形的飛碟，又如同上下壓扁的橄欖球，加上懸掛的巨大的可以活動的尾巴，則像左右壓扁的水母。
沒有一絲絲動靜，沒有一點點震動，就那麼懸浮在操場的中央，上面差三四米入太空，下面差三四米到地面，悠哉懸浮，甚是神秘。
一路走一路看，交頭接耳，竊竊私語。
所思所議無非就是，這麼些大件，還是帶屬性的大件，都是怎麼添置的啊？幾個小時之前還沒有呢。
就算添置，這些東西一個個價格不菲，單單複製都不是一般人能承受的，何況還帶屬性……
去除了所有的不可能，留下來的東西，不管多不願意相信，都是唯一的可能性了。
“葉老師這也，這也太大手筆了吧？”
“指定了這麼些東西，是把任務地圖搬空了嗎？”
“怪不得天都被射破了，這是指定了多少件，拿了什麼評定啊？”
閒言碎語間，猛然連串的系統提示音再次整齊劃一的響起。
是葉寒發的一段語音，點開一聽：“給大家講個笑話吧？數學家說……”
“別！不要啊！葉老師……”一幫學生忍不住吶喊。
天不怕，地不怕，就怕葉老師講笑話啊！
心知老師等的著急了，這是在催呢，趕緊收回目光和心思，加快了腳步。
但總有那些個反應慢，沒來及關上語音，讓葉寒把笑話講完了，比如劉錦顏——
“咦，這個反常不是已經被實驗家否決了嗎？物理學家說，是的，所以我又發表了一個理論解釋它為什麼不存在。”
毫無笑點，冷的發顫。
於是瞬間，女博士萎頓在地，橫膈膜瘋狂抽搐，罩杯都笑斷了，釦子都笑繃了……