圖書館裡，本來心情就不好的莊聞看到別人拿著自己論文，又是一頓批評，莊聞瞬間火了，要不是在圖書館，莊聞覺得他會忍不住一拳就打上去，憤怒地開口：“哥們，你誰啊！”
韓森倒是沒想到這個小夥子火氣這麼旺，立馬小聲地開口：“別管我誰，你先坐下，我們一起看看你這篇論文。”
一篇完整的數學論文，開篇第一板塊都是前言，先簡單說一下自己論文寫的什麼，介紹一下這個領域最新研究成果，比如這個問題某某教授研究了什麼，某某教授有什麼看法之類的，然後說自己解決了什麼。
莊聞這篇論文的前言就說了韓森教授對的偏微分方程研究有什麼意義，韓森教授怎麼說的之類的。
這就讓韓森不爽了，對著莊聞開口道：“先看前言，你真是能亂拉大旗，韓森教授有這麼說過！”
莊聞立馬義正言辭的開口：“那是，韓森教授在普林斯頓大學讀研的時候，研究的就是偏微分方程，他發表在《數學年刊》的研究生畢業論文就是關於偏微分方程的，你誰啊！這都不知道還亂說話啊。”
“是嘛，好尷尬啊！”韓森一想還真是啊，自己研究生畢業論文就是他的第一篇《數學年刊》論文，釋出的就是關於偏微分方程的。
接著，韓森翻過了前言部分，露出了論文的內容，莊聞一愣，我的天，他的論文全部被塗改滿了，那年少的火氣啊。
韓森拿起筆開口：“那我們就不說前言了，前言也沒用，
首先，你看這裡的完全可以具象化一點，z=u（x，y）
當然這裡把t寫成y是為了更好了理解幾何意義，方程的實質並沒有改變，這個明白吧！
然後看著我要變了啊。
z=u（x，y）→g（x，y，z）=u（x，y）—z，等於幾？等於零是吧？”
“啊？”莊聞一愣，他，他真的認真讀我的論文了！我的論文真的被認真讀了？！
韓森沒有在乎少年的驚訝，繼續講著：
“......
從這裡也可以看出初始條件的重要性，若沒有ABen或者RBen那麼曲面的切向量其實有無窮多個（這裡的通解形式就可以理解為旋轉的切向量所構成的平面），這是從幾何意義上解釋如何確定方程解的唯一性，選定了特徵線的方向，解的唯一性也就確定了。
所以，你這裡開始就忽略了初試條件，我覺得這個是你自己的問題。”
接著韓森開口道：“你看看你這篇論文，東湊西湊的，湊都湊不好！
還有，把題目改了什麼《關於Sun-Han體系在偏微分方程解析中應用研究》，什麼就森韓、森韓啊，你要全文都是英文你就寫“Sun-Han”，你這分明是漢語，弄個森韓，我姓森啊！
整理一下，要麼發《清華大學學報》要麼整理成英文發《數學年刊》”
“啊！”莊聞接過自己的論文，一臉懵逼，因為論文是自己的思想，所以他會很好的跟上韓森的思路，他徹底的被韓森的修改給折服了，大牛啊！
“哎”韓森嘆了一口氣：“現在的學生，真的是一屆不如一屆。”
“啊？”莊聞又是一愣。
韓森還是比較喜歡這個學生的，雖然論文裡水很多，各種各樣的思想很不成熟，但是想法是很新穎的，用詞邏輯也說明了這個少年有著踏實的數學基礎，應該是一個有能力、有潛力的好苗子，韓森開口問道：“啊什麼啊？考研了嗎？”
此時的莊聞已經沒有了起初的一點火氣，呆呆地搖搖頭開口：“沒，沒錢讀研究生，在，在高盛找了一份數據分析工作。”
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韓森開口問道：“你有你的成績單啊！”
“有，有。”畢業季的學生，書包裡總是有備用的成績單的。
莊聞立馬從書包裡翻出一份成績單。
韓森接過成績單一看，大部分都是90分以上的，幾個選修課的評價也是優秀，韓森挺滿意。
剛剛兼任了清華大學數學系教授的韓森開口道：“不錯啊！我明年在數學系有一個招生名額，本來是我小舅子準備的，你要是願意讀研究生，可是來找我，我再給你加一個。
至於錢的話，家裡條件要是不好，新泰加密、新泰科技製造，我給你隨便找個崗位，要是你真的有能力，讀研期間的費用就夠了。”
“你，不，您，您不會是韓森教授吧？”這時，莊聞滿臉不可置信地說出了一個把他自己都驚住的問題。
韓森沒有回答他的問題，而是掏出了一張張斌的名片，開口道：“這是我一個博士的郵箱和電話，有事找他，別來麻煩我。”
說著，韓森就離開了，待了一下午了，好餓。
而接著名片莊聞，好愣啊。
......
“改完了？”
連夜改完了自己論文的莊聞決定還是要把自己改好的論文拿給他的指導老師陳教授看一看，這是基本的尊重。
“是的。”莊聞點點頭，接著，他加了一句：“圖書館有位教授給我改了一下。”
坐在椅子上翹起了二郎腿陳教授聽了莊聞最後一句，來了興趣，翻開了論文。
陳教授簡單地一看，還不錯，基本的格式很漂亮，完成畢業綽綽有餘了，這個學生在高盛找了一份不錯的工作，還是一個不錯的孩子，可惜家庭條件差一點，不然在科研路上繼續探索探索說不定有更大的成績，不過人各有志。
不像是年輕的韓森，歷經滄桑的陳教授不願多管別人閒事。
而當他繼續讀下去，翹著的二郎腿驚訝地放下，一下子就被這篇論文深深的吸引了。
“我的天啊！”當讀完最後一個字元，陳教授滿臉不可思議地開口：“這，這是你寫的？”
新生的思想總是新穎的可怕，這篇論文對弦震動領域的研究將有著至關重要的影響。
莊聞被教授的激動嚇了一跳，開口道：“主要是我的，然後被完善了一下。”
上海財經大學“頭牌”是財經類的，數學並不是頂級的，可是這篇論文卻是頂級的，莊聞這個孩子可能是塊不錯的玉石，但是更加厲害的是雕刻這塊玉石的頂級藝術家。
上海財大的圖書館什麼時候有這麼大神了，陳教授很是激動地開口問道：“那個給你修改的教授是誰，你知不知道？”
莊聞有點被陳教授的激動嚇到了，小聲地開口：“是，是韓森教授，然後，他他，給了我一個讀他研究生的機會！”
陳教授一聽，很興奮的用力拍了一下莊聞的肩膀，開口問道：“你，你確定是韓教授？”
“嗯。”
陳教授還是不太相信，韓森是誰啊？如果他來學校，那可是一件很轟動的事情啊，他怎麼可能不知道，“等會兒，我給學校打個電話問問。”
上海財大校方也是剛剛從圖書館得到的訊息，可是當校方領導趕到，人家韓森已經離開了。
......
掛了電話，陳教授真的為莊聞感到高興：“哎呀，一飛沖天啊，小夥子，不錯！不錯！”
自己有著不錯的潛力，又得到了很好的機遇，很顯然，這個學生能煎熬幾年的寂寞之後，他的前途是不可限量的。
“加油吧！”
這個教授猜得沒錯，未來，年僅41歲的莊聞同45歲的張斌一起成功競選了院士，之後莊聞院士，成為了華夏航空發動機領域的頂級專家。
上海財大圖書館裡也開始就了一段越傳越邪乎的師生佳話。