一天過後，楊青城和趙芸開始了教書生涯。
這天，趙芸在太陽剛升起的時候，去了學院。
今早前兩節課學生需要進行早鍛鍊。
趙芸作為5年級甲乙兩班的武術教師，需帶隊領著學生進行鍛鍊。
而楊青城只需要在第三、四節課進行首次的文藝課教授，除了今天首次開文藝課，安排在早上外，以後是每個年級隔一天進行一次授課，每次二節課，都放在下午第一、二兩節上。
而今天的文藝課，楊青城覺得應該安排個簡單的課程。
當楊青城來到初等學院圍場教室時，發現這個教室並不是很大，而且由於四個班級一起上課，更顯得擁擠。
楊青城在上課鈴聲響後，走向講臺，面對眾多學生，說道：“大家好，我是新來的老師，我姓陳。”
楊青城拿起講桌上的粉筆，在黑板上寫下“陳清揚”三個字：“你們以後可以叫我陳老師，當然作為藝術老師，我會利用幾節課做個測試，主要檢測各位同學具備那些藝術特長或優勢。”
這時，底下的學生都議論紛紛，因為都是孩子，都天性（防和諧）愛玩鬧，大多覺得很有意思。
“肅靜，課堂上不要大聲說話。今天第一課，大家先拿紙筆寫下自己的名字，再用一句話描述一下自己是個怎樣的一個人。給你們十分鐘的時候，然後從後面一個一個的傳上來。”
等楊青城說完，下面的議論聲更響了。
“好了，不要說話了，現在發白紙，一人一張，拿到後，大家就開始寫吧！”
楊青城從講桌上拿出一疊手掌般大小的白紙，然後一一發下去。
拿到白紙後的學生們，都拿起筆在白紙上塗塗寫寫起來。
待十分鐘後，楊青城讓眾人將白紙傳上來。
楊青城拿著厚厚一疊寫有各個學生姓名的紙張後，對著眾人說道：“好了，白紙都傳上來了沒有？沒有的快點送上來。”
作為金丹真人，楊青城的神識可以將這個不大的教室看的透透的，無論什麼東西都難逃其感知中，就連在外面窺看的眾位老師都在其感知內。
這時，兩名未交白紙的學生遲疑的將白紙交了上來。
收到白紙後，看著上面寫的介紹，楊青城真是哭笑不得。
其中一人是個胖子，其在紙上寫著自己的名字叫杜子機，介紹的句子上寫著：我是一個立志當廚神，卻天天吃不飽肚子飢餓又勤勞善良的小胖子。
另一個是個精瘦的黑小子，他叫龐大量，他的介紹句子上寫著：“我叫龐大量，我一點都不大量，我爸肯定取錯名字了，我天天吃不下一碗飯，怎麼能是大量，我是個苦惱的龐小量。”
楊青城看後會心一笑，然後對眾人說道：“好了，現在白紙都交上來了，大家等會在我叫到名字的同學，請站起來做個自我介紹以及介紹一下自己的喜好和特長。”
“好的，陳老師。”
楊青城聽到參差不齊的回答，也不去計較，開始接下來的點名。
“龐大量。”
“到。”精瘦的黑小子應聲站起來。
這時眾學生中一部分人“噗嗤”的笑起來，突然帶動全班同學笑起來。
“好了，不要笑了，名字只是個代號，父母取得，有什麼好笑的。”楊青城看著黑瘦小子被同學笑得驚慌失措的樣子，忙制止眾人道。
“好了，龐同學，請簡單介紹一下自己。”
龐大量聽到老師解圍後，心情稍微平復下來，回道：“陳……老師好，我，我叫龐大量，家住在鎮北春和坊，我爸是龐大牛，我喜歡吹笛，吹海螺還有喜歡游泳。”
“嗯，好，不錯，坐下吧。後面的同學，杜子機。”
“到，老師，我叫杜子機，我今年上5年級，家在東湖區貴陽坊。我喜歡吃各類美食，特別喜歡吃雨酥餅和紅燒肉。還有芙蓉糕……”
“好了，杜同學，可以了，走下吧！”
“可是老師我還沒有講完呢？”
眾人聽後都不禁大笑出聲。
杜子機大叫道：“有什麼好笑的，我就不信你們不喜歡吃，哼……”
“好了，你不用再報點心菜名，我在這立個規矩，每個人介紹語越簡單越好，不要超過一分鐘。好了下一位，鄭傑。”
“到。”一個帥帥的小正太站起來應道：“我叫鄭傑，我上5年級，我喜歡畫畫。”
“……”楊青城。
“……”眾學生和老師。
只見鄭傑三句我字開頭的話一說完，就沒再說了。
“你這是介紹完了？”楊青城等了幾秒後，見其沒再介紹就問道。
“是啊，老師不是說越簡潔越好嗎？”鄭傑反問道。
“呃，好吧，那你坐下來吧。”楊青城只覺腦門上一群烏鴉飛過。
“下一個，黃麗麗。”
“到，……”
“下一個，白子凡。”
“到，……”
……
待眾人介紹完，第一節課基本也就結束了。
“大家靜靜。”楊青城看到下課時間到了，眾人的心思都飛到外面去了。
“現在我要說一下，下節課的內容，下節課我們要去圍場上課，大家帶上練武打坐用的蒲團到圍場，好了，下課。”
學生們一聽下課，都一窩蜂的跑到外面去了。
休息一刻鍾後，上課鈴聲響了，大家都回到宿舍或教室拿來蒲團來到圍場上，等待陳老師第一節真正課程的講授。
當眾人都基本入座後，楊青城捧著一具琴盒走到圍場上，只見圍場上不知何時已經有了一張琴桌。
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楊青城將琴盒放在地上，開啟琴盒，裡面是一把古琴，將琴取出放置在琴桌上，楊青城在桌後的蒲團上盤膝坐下，這才看向對面的眾學生們。
這時，趙芸也拿來一個蒲團坐在楊青城邊上。一些無課的老師們看到這個場景，也湊熱鬧的拿著蒲團，坐到一邊。
楊青城也不管其他老師，待看到學生都來齊後，就開口說道：“說道藝術，那就不得不將一下琴棋書畫這四大類，今天我們先講講第一項，琴。”
“琴，分五弦、七絃、十弦。我這把是七弦琴，琴的音色沉靜古樸幽遠。
古時，一般彈琴的多是些文人雅士。他們不在於技巧和感人，而在於心境和自然，所以彈琴首先要使自己心靜下來，聽琴也一樣。現在我來彈奏一曲，請同學們安靜的聽琴。”
只見楊青城將兩手平放在琴絃上，閉上眼睛，像是在蘊育著什麼，圍場上一片寂靜。
“叮。”當琴的第一聲響起時，眾人心裡好似被什麼東西顫動了一下，聽著琴音好似讓人覺得如聽萬壑松，陶醉得不得了，深深的被琴音帶入一種奇妙的意境中去。（未完待續）