☆、08244-獲取知識
啊, 對，這是一個有皇家的世界，且科技、文化都有些偏向原始, 不會使用電, 貴族與平民之間的地位隔著鴻溝, 平民辱罵貴族動輒死罪，但貴族打殺平民多數時候只是罰點小錢，甚至法律中還明確規定了“奴隸等同於物品”。
唯一稍微不那麼原始的是，平民有一條能成為貴族的道路：科舉。
但此科舉制度還很不完善、處於試探調整期，像是一個隨時可能夭折的小芽, 與貴族的推薦制、繼承制等混合作用。科舉題目中經常會出現只有貴族才能接觸到的知識，平民如果光看自己階層能看的書很可能連題目都有大半讀不懂。
所以通常一個平民得先依附某位貴族, 且取得了這位貴族的信任、被開放了上層書籍的閱讀權，才有可能在科舉中取得比較好的成績。實際上是變相走了推薦之路, 主動權依然牢牢地被貴族所把持, 不聽話的平民除非生而知之, 否則沒有上升的可能。
但很顯然，鍾粟門弟子在獲取知識方面不屬於通常情況, 尤其當這位弟子是輔儒修主劍修的時候, 那獲取流程, 不僅有深度, 還有效率。
段嚴周入這個秘境之初發生了什麼我暫時還不清楚，反正他在這裡有很完善的身份。就是有家人、有鄰居、有從小便認識的玩伴、有一起上學的同學，這些人都能就段嚴周小時候的聰明搗蛋說兩句，他近二十年的生活軌跡清晰得沒有半點可質疑來路不明的地方，但我很確定段嚴周的身體是他自己的，沒有披上別人的皮, 更不存在奪舍。
所以先跳過身份問題，說回到段嚴周的知識獲取。
這裡的科舉只分兩步，一是秋試，二是春試。秋試是在各考生籍貫地的省城考，春試是在首都統一考。秋試合格後才能參加春試。貴族們把控的只是春試這一塊，因為秋試合格僅是取得春試資格，取得後除了當地小富豪可能稍微與其套點交情、提前做點投資，當地居民恭維幾句外，官方層面並沒有給予任何優待。
平民們只要將自己階層的知識學到頂尖，便有機會秋試合格，取得秀才之名。
☆、08245-自學
各地方秋試相關的教育其實做得不算太差。建了不少學校，即使是無意參加春試的，也可以去學校裡待幾年學習認字、算數等，並結識一些相對有前途的同學，之後更容易找到收入高些的工作。是屬於普通人家咬咬牙也支撐得起的小投資。
不過也有很多家庭，尤其是孩子較多的家庭，並不願意花錢讓孩子上學。這些家庭如果大人識幾個字，那麼可以教給孩子；而如果大人不識字或者寫出的字是錯誤的，那麼孩子也便大機率只能不識字了，或者假如與附近識字的人關係好的話，能免費或小代價地學會寫自己的名字。
段嚴周在這裡就生活於這樣一個多子女、家長不識字且不覺得識字有多重要的家庭裡。
家裡的長輩還有長輩的長輩都說：“識字有什麼用？去給貴族老爺們賣命嗎？那活計看著是光鮮，但站著進去躺著出來的可太多了。我們吃過的鹽比你們吃過的飯都多，聽老人家的沒錯。人吶，要認命，既然投胎成了平民，就老老實實地當平民，離貴族們的生活越遠越安全。”
總之是一毛錢也不願意花在學習文字及文字承載的知識上。
沒有學習壓力，又幹不了重活的孩子們經常滿村地跑，小段嚴周隨大流地也一有空就出門玩，去任何能看到文字的地方玩。這秘境的文字比主世界的當代文字複雜很多，但依然能看出相通處，且與主世界古時的一種文字比較相近，於是當段嚴周收集了一些樣本後，他大致便懂了這裡的文字。
然後他偷偷進入了離家最近的一所學校，觀察了一段時間書庫的擺放、清點規律，接著花了三天時間便將書庫裡的書全部背完了。
說不好這個‘三天’到底算快還是慢。
單說書籍量，全加起來連一塊玉簡都塞不滿，對築基期儒修來說用‘天’來計算翻完一次的時長簡直像羞辱——在精神集中之時，段嚴周可以做到翻完等於背完，不必藉助其他記錄工具。
但考慮到這裡面還包括了修正之前因樣本有限而導致的對文字字義的猜測錯誤、適應行文風格、分析秋試出題模式、偷聽學校老師們的談話、按時回家、避免小夥伴注意到自己失蹤了等，三天又顯得太過緊湊。
附註：潛入學校、書庫、老師聊天區等地方並避免被發現不花力氣。別說段嚴周現在是紮紮實實的築基期了，哪怕是他還在雲霞宗內當茫然的真孩子時，爬牆、藏樹上、在房梁上窩著等，也可以做到悄無聲息、讓凡人發現不了。
再說，小地方的學校，師生加起來再算上打雜的，總共才幾十人，除了書之外沒有貴重物品，而盜竊書籍既不好轉賣，被抓住了還是死刑，日常村民經過時最多遠遠地問聲好，學校根本就沒建立起防衛意識，可能只有書庫防火放水這一點做得相對到位。
☆、08246-偽裝天才
在對附近學校的教授內容有了概念後，有一次段嚴周得知有一個嫁到很遠地方的女子託人帶了一封信回他們村，女子的家人請識字者幫忙讀信，段嚴周湊到一旁聽著。聽完後，識字者拿著酬勞離開了，女子的家人高興了一會兒後開始為難：“十斤米、五斤糖、還有什麼來著？”
“不對，是四斤糖、五斤米。”
“不對不對，米肯定是十斤。”
“哎，還得再去問一次唐先生……”
段嚴周看著信紙說：“十斤米、四斤糖、兩斤鹽、三匹布，九月二十七日，也就是五天之後，在……”
女子的家人驚訝地看著段嚴周：“你是學校的學生？”
段嚴周：“不是，剛剛唐先生念的時候，我對照著字記下來的。”
女子的家人：“聽一遍就全背下來了呀？好厲害。”
段嚴周糾正：“不對，是將字的發音與字形對應著記下來了。”他指著紙上的一個字說，“這是‘五’，”換一個字指，“這是‘布’。”
女子的家人半信半疑，還是去再找了識字的唐先生，並在唐先生再次讀信時跟他提了段嚴周的記下了“對應的字音與字形”。
唐先生先是順口考了跟來的段嚴周幾句，又拿出書本仔細考了一遍，大為驚喜，去了段嚴周家，強烈建議段嚴周的家長送段嚴周去上學。
唐先生：“這孩子是個天才，以後一定會有一番大成就。”頓了一下，唐先生降低說法，“最起碼也能當個賬房。”
家裡孩子太多，全部送去上學家中絕對負擔不起，但當有秀才明確擔保了某個孩子是塊學習的料，且鄰居們都對這孩子之前的表現讚不絕口時，段嚴周的家長還是喜滋滋地決定讓段嚴周去上學。
但得先說好：“只能去一年。一年後如果學出點成果了，你就去鎮上找份工作、幫襯家裡；如果學不出成果，那也沒必要繼續學了。唐先生說得好聽，但他那種只參加過一次春試就再也不敢去的秀才，連在鎮上討生活都過不下去，最後還不是回村裡來靠著土地生活，沒用的。”
半年後，段嚴周參加秋試，合格，成為秀才。
☆、08247-資助
這是此地有史以來學習時間最短的秀才——不是年齡最小。段嚴周是在身體年齡九歲的時候才開始有明面上的行動，成為秀才時已經十歲，此地的最小秀才記錄是七歲。
根據過往經驗，年齡越小的秀才越有可能在春試中取得好成績。或者更準確的說法是：越有可能得到貴族的信任、成為貴族的‘自己人’。
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於是段嚴周去首都的路費住宿費有了，還有人承諾會幫他好好照顧他的家人們。
秋試是一年一次，而春試是三年一次。最近一次的春試是在段嚴周參加秋試那年的春天舉行的，也就是說，下一次春試得再等兩年半。這應該是段嚴周故意安排的時間。
資助段嚴周參加春試的投資者們還勸段嚴周不用心急：
“春試與秋試的題目完全不一樣，你為了秋試積累的學習經驗對春試幾乎沒有任何作用，所以你到了首都後，得儘快找到願意投資你的貴族，進入他們的家族學校學習，你在春試中才不至於一道題也做不出來。”
“兩年半，不對，路上還要花起碼兩三個月，到了首都後的安置、找人也得花時間，你用來學習的時間可能只有不到兩年，很緊張。下次春試如果失敗，你再試試下下次的也可以，我們承諾資助你考兩次春試。”
“不過醜話說在前面，兩次之後如果還不行，這些年我們花在你和你家人身上的錢我們也不要你退回來了，但之後我們肯定不會繼續投資你。”
段嚴周：“明白了，我會努力。”
在段嚴周準備出發去首都之前，秀才唐先生單獨見了段嚴周一面，對他說：“到了首都後，不要被繁華迷了眼，也不要仗著有人資助而大手大腳。他們的資助在這個小地方看來是很多，但在首都甚至不一定夠聽聲響。而且他們所謂的你考失敗了不用你還錢，是假的。”
唐先生：“他們是不會明明白白地找你還錢，但他們會讓你做很多事情，你有任何一件不做你身邊的人都會指責你忘恩負義，而如果你全做了……會很痛苦。一生都無法擺脫。”
唐先生：“你最好能夠考上。如果考不上，你就想辦法留在貴族家裡。如果留不下去……那你最好足夠狠心，最好乾脆不要回來，忘了你還有家人。”