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第50章 能力與異能

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“我想你現在應該大致能明白我的意思。”米歇爾問道。

林麟點了點頭,雖然不能說準確,但是她基本明白了“沉傷”的意思。

“選擇合適的煉體術和正確使用力量的意義就在於此。”米歇爾繼續說道:“順應你的身體的需要,開發身體的極限,而不是為了極限而開發身體的某一個部位。

因為這樣做,只會有兩種結果:第一種,那個部位徹底被‘沉傷’影響,最終不能使用;另一種,那個部位的力量長期被發揮到極致,而人體的其他器官不能適應它的壯大,被過度損耗,結果一樣。”

米歇爾嚴肅最後強調道:“這就是我著重要告訴你的,不要追求短期內的飛速進步,因為它們對長期而言,無異於自毀前程!”

林麟鄭重地點頭。

“這也是‘環’的意義。”米歇爾揮了揮手,面前的虛全息影像變成了兩個人,一個是昨天虛擬教練給她看的煉體術的演示範本,另一個米歇爾被當做反面教材的隊員,他們在共同使用著那套煉體術,身體上同樣有著象徵著體能和精神力的紅藍絲線。

“仔細觀察他們的動作。”

林麟看了好一會兒,又反覆確認,才猶豫地開口道:“米歇爾老師,他們練得是一套煉體術麼?”明明動作上看起來似乎相差不大,為什麼紅藍絲線的走向和能量大小有那麼多的不同?

“哈哈。”看著林麟糾結困惑地模樣,米歇爾大笑出聲,還好,這樣一個認真的學生還不算難教:

“這才是‘環’的關鍵,那些姿勢動作的含義不在於讓你照本宣。而是讓你感受,順應和引導你自身的力量,體驗和創造屬於你自身獨一無二的力量遊走方式,來逐步改善你的身體,直至達到某一個階段的極限!”

林麟這才明白,為什麼昨天虛擬教練讓她看的時候不展現這些力量遊走方式,是怕那樣會誤導她吧。結果她卻把自己打成了個結,力量什麼的更是一點兒都沒感覺到。

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“別沮喪。”米歇爾拍了拍林麟的肩膀,站到她的前方:“現在聽我的指導開始練習。”

“是。”林麟打起精神站好,等待米歇爾的下一個指令。

“閉上眼,調整你的呼吸,用‘專’仔細感受身體的狀態,直到能聽到自己的呼吸,心跳,血液的流動。”

因為昨天使用過很長時間的“專”林麟很快進入了狀態,這好像是傳說中的內視,總之有些奇妙又十分陌生。

比她高階的米歇爾同一時間察覺到她的情況,適時開口道,“感受你力量的起點,回想煉體術的起勢,深呼吸……動起來,引導你感受到的力量……對,就是這樣,第二個動作……就是這樣……運用你身上的每一塊肌肉……暢通你的血管……讓你的筋骨更柔韌……對,用你的精神力感受身體的每一個細微的狀態……瞭解和養護每一個器官……精神力遊走的有些快了,放緩,對……就是這樣……”

*****

金和凱恩斯不知道什麼時候站到了他們“御用圍觀席”。

當林麟已經徹底進入了煉體的狀態後,金開口:“林麟的進步比昨天大多了。”鄙視某人:“米歇爾比你的虛擬教練好用多了。”

“哼。”凱恩斯冷哼:“可他我‘請’來的。”不甘示弱反問:“傭兵,你又做了什麼?”

“我也有份的!”金抗議道:“如果不是我熟悉米歇爾的性格,在他進來的時候轉移他的注意力,他一定會在第一時間阻止洛特……”

凱恩斯:“是我用儀器在林麟小姐那裡設下了防護罩。”

金:“是我牽制洛特和我打了那麼久。”

還在教導林麟的米歇爾=_=#。你們兩個臭小子,不要在我能聽到的地方說算計我的話題呀混蛋!!!

*****

米歇爾的艦船裡。

洛特盯著不遠處同行的星艦,早上睡過頭了,米歇爾自己過去了。好煩呀……不會開星艦,也不會開機甲,過不去怎麼辦?某人開始思索利用異能飛過去再在那艘星艦上開個洞的可行性。

……一刻鍾後。

=_=好像異能至少要到父親的級別才行……果然還是不夠強,去訓練吧,米歇爾的訓練室怎麼用的?好高階的樣子,完全弄不懂呢,算了,隨便用吧……

*****

跟在兩艘星艦後十分華麗的艦船裡。

伽藍看著拒絕通訊的回覆發呆,過了好一會兒,他沮喪地對著自己身旁的管家大人抱怨道:

“不能上那艘星艦就算了,可金竟然拒絕和我通話,真難過呢!”

斯坦:“……”那個金是少爺唯一算的上朋友的人呢,怪不得少爺這麼傷心。

伽藍傷感地說:“以後誰來綁架我呢,太傷腦筋了。”

斯坦:“……”=_=您是在擔心這個麼?真是夠了!!!

*****

一小時後,林麟剛好完成了一次煉體術的迴圈。

“很好。”米歇爾叫她停下:“休息一下再繼續。”

“嗯。”她喘著粗氣停下,看了下時間,竟然已經過去了一個鐘頭。

米歇爾問:“沒想到會這麼久?”

“嗯,他們才需要十分鐘。”林麟能大概感知到是什麼原因,身體告訴她,自己的狀態只適合這種訓練週期,那她就不能操之過急,應該順應自己的步調:“是因為我還太弱麼?”

米歇爾笑著說:“不完全是,你的進步已經很快了。”他誇獎道:“你沒有變得急躁,這很好。”很多年輕人都是因為太過急切地讓自己變強,才留下了“沉傷”:“就這樣,按照自己的步調來就好。”

“是。”林麟認真地點頭,此時她的呼吸已經稍稍平復,這讓她想起來了另一件事情:

“米歇爾老師,您還沒說第三個基礎應用‘發’。”就算他沒有再詳細解釋,綜合體能和精神力的“專”和“環”的區別,林麟也因為煉體術大致懂得了:“專”是作用在身體的某處的專注力,“環”是作用在全身的迴圈壯大;精神力和體能不可分割,相輔相成,這兩種很好理解。那“發”又是什麼?

“我很高興你能問這個問題。”米歇爾對林麟的學習態度表示讚揚:“雖然‘環’才是基礎應用中實際上最重要的,可‘發’往往是最被人看中的,因為它是力量向外界施加的體現。”

聽起來好拗口的樣子,林麟繼續等下文。

米歇爾卻忽然轉移了話題:“你知道整個星際擁有異能潛質的人有20%吧。”

林麟點了點頭,這個她聽金說過:“但實際能使用異能的人不超過2%?”

“對。”米歇爾嘆了口氣:“而且真正有用的異能,還要減半甚至更少。”

可這和他們說的“發”有什麼關係?

“你一定奇怪我說起這個話題。”米歇爾笑道:

“因為‘異能’就是基礎應用‘發’的極致體現。”

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