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35、時機已到,大妖出山!

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“姐姐。”

片刻後,小白望著大地懶領著雷震隊的成員,漸漸消失在森林裡面,收回目光,轉頭看著姐姐,一臉疑惑道,“你跟他們要龍國的地圖幹嘛?”

其他的大妖也紛紛扭頭看了過去,同樣露出一抹不解之色。

就在剛才,二師姐讓那幫修行者離開此地之前,特意跟他們拿了一幅地圖,也不知道要做什麼。

就見小青神情平靜道,“不急,等痴子回來,我再告訴你們答桉。”

“哦~”

小白和孔雀等大妖們一聽,只好按捺住心中的好奇,開始等待起來。

……

崑崙山外,草原邊上,停放著三輛越野車。

炙熱的陽光,摻雜在大風之中,化作一股股熱浪呼嘯而過,吹動隊員們的衣衫獵獵作響。

沉豪和關蘭惠兩人站在最前面,望著大地懶的龐大身影,逐漸消失在視線的盡頭,依舊沒有收回來,而是抬頭望向整座崑崙山,怔怔出神!

還有站在他們身後,一字排開的十名隊員,也都回想起這一趟的經歷,感覺很不真實,就像是做了一場夢一樣,非常地夢幻和荒誕!

尤其是在最後,聽到那個冷豔女子說,安排它們佈下陣法的人,是它們的老師時,就感覺有史以來的三觀,都在那一刻崩塌了!

他們全都不敢去想象,能夠教出那樣一群大妖的老師,會是一尊何等恐怖的神明?

更讓他們感到匪夷所思的是,從另一名妙齡女子的口中,知道那位老師竟然是一位純正的龍國人??

這也把他們驚得瞠目結舌,當場石化!

足足愣了一分鐘之後,他們才漸漸回過神來。

一位龍國人,生活在崑崙山裡面,居然教出一群絕世大妖?!

這是何等不可思議的一件事情?

卻真實發生在他們的眼前,由不得他們不相信!

“隊長……”

下一刻,隊員們如夢初醒,動作一致地看向前面的那道魁梧身影。

他們都知道,這次龍國要出大事了!!

起因已經不僅僅侷限於那一個魔方。

更多的是這座崑崙山,還有山裡面的那群妖怪,以及那一尊他們連面都沒有見上的神明!!!

“走,回去!”

沉豪重新帶上墨鏡,大手一揮,毅然決然地轉身上車,“副隊過來!”

“是!”

副隊長關蘭惠,立即快步跟了上去,坐進第一輛越野車的後座。

就聽到頭兒的命令再次響起,依舊簡潔明了,像是不願意多說一個字浪費口舌一樣。

“通電彙報!”

“收到,頭兒!”

……

與此同時,在洞坑旁邊的森林裡面。

“看,痴子回來了!”

金絲猴站在一棵大樹的枝幹上,先是盯著太陽看了一會,再把目光落在不遠處的山頭上,就看到一片龐大的陰影,像是雲朵一樣,迅速飄蕩過來。

接著出現大地懶的身影。

它看似走得很慢,其實很快。

幾乎在金絲猴喊出那句話之後,大地懶就已經鑽入樹林裡面。

又過了三、四個呼吸,大地懶的身影,已經出現在小兔子的身旁。

“嗖”地一聲,金絲猴也從樹上跳下來,迅速跑到獵豹的旁邊坐下。

小白看到這一幕之後,立即拍掌笑道,“姐姐,痴子回來啦,這下可以告訴我們答桉了吧?”

小青點點頭,一把甩出手裡的地圖,鋪在一塊岩石上面,開口說道,“你們都過來,我要跟你們說一件非常重要的事情!”

聽到二師姐第一次發號施令,其他的大妖不敢怠慢,紛紛以最快的速度圍了上來,再盯著龍國的地圖,左看看右瞧瞧,似乎想要看出二師姐的一番用意。

大熊貓歪著腦袋,想了兩秒,也開始挪動屁股,慢慢地湊到那張地圖的旁邊,準備聽聽這位師妹有什麼見解。

小青環視一圈,見學弟學妹都已經到齊,也不廢話,直接開門見山道,“昨天上午,我問了老師一個問題,就是關於我們什麼時候可以走出這座大山的問題……”

聽到這裡,大妖們神情一震,各自的眼裡也都亮起一道好奇的光芒。

顯然這個問題直戳他們的心窩,很想知道老師是怎麼回答的。

只是,不等其他的大妖舉手提問,就聽到小青已經說出答桉。

“老師告訴我,等到時機來臨,自然就可以離開這座大山。

我當時苦苦思索也想不明白,老師說的時機到底是什麼。

直到今天上課,聽到老師的指點,讓我們去向更加優秀的人學習,去向日月星辰和名山大川學習,我才明白過來……”

頓了一下,小青指著龍國的地圖,聲音清冽道,“所謂的時機,就是我們擁有向外探索的慾望,還有向外界學習的動力!

等到這兩者都具備的時候,我們就可以走出這座大山。”

“哇~”

大妖們目光明亮地盯著地圖,沒想到會聽到這樣的一個答桉,也在狠狠衝擊著它們的心神。

忽然,小白拍了一下手掌,恍然大悟道,“是了!今天還發生天降魔方一事,未來的世界定然有變,到時候也會出現很多很強大的修行者。

以我們目前的這點實力,肯定無法在天地鉅變中,很好地保護老師。

所以我們要變得更加地強大!

除了聆聽老師的講課之外,還可以出去外面學習,一舉兩得,簡直就是太棒啦!!”

聽到小白說出另一個變強的方法,其他的大妖全都開始興奮起來,覺得這的確是一個非常棒的修行方式。

很快,憨厚老實的大水牛,悶聲悶氣地提出一個疑問,“那我們出去外面的時候,又該如何學習呢?”

“嘿嘿,這還不簡單?”

只見小兔子扶了扶墨鏡,舉起一隻手掌,瞬間匯聚其他大妖的目光,再“啪”地一聲,拍在地圖上,說出它想到的學習方法。

“其實這個問題,老師早就給出了答桉,那就是向內求索!”

小兔子的童孔裡面,倒映出一道白衣身影,站在講臺上閃閃發光。

也讓它的聲音,變得更加地高昂和亢奮起來。

“老師說過,龍國境內的那些名山大川,都藏著昔日神明留下來的一些蹤跡和神通!

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既然如此,那我們就走出去,提前佔領那些名山大川!

這樣一來的話,我們就可以一邊發掘其中的寶藏,一邊等待老師重見光明的那一天,然後給老師送上一份驚喜無比的大禮~蕪湖!!!”

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