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第153章 數字 七

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張醫生又抽回了胳膊,回到木門前,看著數字......“額......這真的能作為一句話麼?”

劉益很肯定的點了點頭,“肯定是啊,“問號”都擺在那了,這明顯就是在問咱倆一個問題啊。”

“可是,這連個漢字,甚至字母都沒有啊......”

劉益又說道:“沒有就沒有唄......語言這種玩意,不就是把一堆沒有意義的筆畫拼到一起,為了記錄交流而創造出來的麼。”

張醫生呆了一下,這種問題他在年輕的時候也想過,像是什麼世界起源啊,宇宙終點啊之類的,但是隨著年齡的增長,這些縹緲的想法早就撇的一乾二淨了

不過想來,的確就是這樣,文字嘛,都是用筆畫或者字母來組成片語,再用更多的片語組成句子,它們的本就是毫無意義的,真正有意義的,是它們之中所蘊含的“資訊”,就比如地上有一個圈,在愛好數學的人眼裡,它可能代表著數字“0”,在作家眼中,它便是字母“O”,在畫家眼中,它可能代表著一件“藝術畫作的開端”,在鑽研道法之人眼裡,它可能代表著“天地萬物歸元”,而事實上,它可能只是一個猴子放屁蹦出來的坑。

按著這個路線再多想想,也許聲音,顏色,數字,這些東西也都是毫無意義的,只不過是人類為了方便而創造出來的“符號”而已,而那些所謂的數學,物理,科學,估計也都只不過是人類在為自己的無知而定義出來的種種“臆想”罷了。

......

......

“額~”

突然,張醫生楞了一下,不知道為什麼,對方的一句話竟讓自己想到了這麼多稀奇古怪的東西,他趕緊晃了晃腦袋,將這些不切實際的想法甩出腦海。

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現在的當務之急,是趕緊搞清楚眼前的這串數字......

那麼再次言歸正傳吧,正如剛才所說,如果眼前的這段數字所代表的不是數字,那它代表著什麼呢?可能性實在太多了,比如筆畫,比如字母,比如拼音,甚至連“鋼琴上的按鍵排序”都有可能,就是用“哆、瑞、咪”之類音符什麼的,用鋼琴彈出來個調調來,之後根據音節的踩點而對應出其歌詞......額......但是這種破解謎題的方法實在是過於鬼畜了,放在音樂學院估計還有可能,放在精神病院的話,誰他娘的能想得出來,還有就是什麼“摩斯電碼”,那種東西一千個人裡估計也沒有一個會的吧。

所以張醫生想了一會,發現在如此多的可能性之下,幾乎找不到任何的頭緒。於是他再次將視線投向一旁的劉益,並問道:“喂~想出什麼了沒有......?”

劉益這時正把手指伸進鼻孔裡,挖啊挖的,同時,他也回答道:“恩.....最開始想到了字母的順序,開頭的“12”還好說,代表“L”但是之後的“324”就沒辦法翻譯了。之後我又想了想音節~可這裡的數字最多已經排到9了~所以也沒戲......最後我又想了一下漢子的筆畫數......額......擁有324筆畫的,怎麼可能是漢字啊,估計畫個辟邪符都夠畫出好幾十個的了......所以嘛......現在唯一能理解的,就只有最後的那個問號了......”

張醫生點了點頭,其實在對方剛剛提出“數字”代表著“一句話”的時候,他就想到了這些,當然了,那些推斷也都不成立.....另外,他還試了試九宮格的3乘3排列法,但是除了得出一些歪歪扭扭的線段之外,一無所獲,還有那種諜戰電影裡的慣用手法,就是有一本書,每個數字對應著“哪一頁”“哪一行”“哪一個字”連起來就是一段完整的話,不過此刻二人身旁連一本書都沒有,上哪去對照......

突然

“不是吧......”

張醫生好像是想到了什麼一樣的小聲嘟囔了一句,並抬起頭看了看對面的劉益......此刻對方也終於從鼻子裡挖出了一坨鼻屎來,後面還連著一長溜的鼻涕,在指尖轉著圈的揉成小球,之後......別慌,他沒吃,之後他就兩個手指一彈,不知道彈到哪去了。“不會這傢伙腦子裡能背下來一整本書吧......?”張醫生琢磨著。

之後趕緊和對方求證了自己的想法。

結果......得到的回應是

“你電影看多了吧,你說的那種是“超憶症”好不好,那是“神經異象”,而我是個“精神病”!“精神病”懂不懂?”

對方很不高興的揮動著胳膊嚷嚷道,像是受到了某種莫名其妙的侮辱。

......好吧,看來這個設想也不成立了。那沒辦法,張醫生只得揉揉眼睛,無奈的清空了剛才腦子裡的所有猜測,從頭再來。

......

他再次看向木板,那段數字依然很安靜的呆在那裡。

“12▍324▍5667▍72▍4868▍6▍5298?”

首先......他先把“?”這個符號丟擲了題外,因為“?”在一般情況下都應該是代表疑問的,而且,這個問號應該是這段數字的書寫者特意留下的,不然,劉益和張醫生就真的是一點切入點都沒有了。

再接下來,就是每個數字之間的隔斷了,這就很好理解,這些間隔就是用來分割數字之間所代表的資訊的。

打個比方,就是數字開頭的1和2連在一起,代表著一個“資訊”,這個資訊是獨立的,而後面的2、3、4三個數字連在一起又是另一個資訊了。就好像是數字“2”就代表一個“丨”而數字“3”就代表一個短一點的“-”,數字“4”代表一個長一點的“—”,那麼23就是一個“十”字,234就代表一個“土”字。差不多世界上所有的語言,都是遵循著這個方式而建立的。

當然,這只是一個比方,數字不一定就代表筆畫,也可能代表著字母之類的。

“字母?”

這時......張醫生也應該是又想到了什麼,他無比認真的盯著這排數字中間的一個位置。

在兩個隔斷的豎線之間,有一個很特別的數字

......

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