第166章 張少傑的演講
9月17日，下午的時候，陽光顯得有點灼人。WWW.tsxsw.COM
“少傑，歡迎你回到母校進行演講，分享自己寶貴的人生經歷！”鄧校長帶著一些教師，在嶺南中學門前歡迎。
張少傑點頭道：“應該的！對了，少淮這學期在學校表現怎麼樣，上課有沒有認真聽講，最近考試成績怎麼樣？”
“少淮他是一個小天才呢！”一名二十多歲的女教師，微笑道，“各門功課，他都是能夠穩居班級前三。有一些考驗記憶力的考試，甚至能拿年紀第一！”
她是葉婉婷，弟弟少淮班上的語文教師，也是班主任。
“恩，那就好！”張少傑頗為滿意這一個答案。
在一行人的陪伴下，張少傑開始來到了禮堂。
一進門，便看到了“歡迎張少傑學長”字樣的紅色條幅，被懸掛在禮堂中。
演講的禮堂中，學校的工人還在佈置，麥克風、座椅、演講臺。
不少的師生，好奇的在禮堂內外旁觀張少傑。
“那些人中誰是張少傑？”禮堂門口，幾名女生扎堆，嘰嘰喳喳的談論。
“喏，那個中間短袖、黑衣的那個！”一名女生笑嘻嘻指點。
“哇，好帥，沒有想到當年的學長，是這麼一番的氣度！”一名女生陶醉道，“要是早生幾年，與他同班同桌就好了！”
“切，花痴女，別做白日夢了！”
幾年未至學校，上次來學校來去匆匆，而這次來張少傑連以前的老師居然一個不見，詢問之下，才知道原來嶺南中學薪水不多，有點清苦。年輕教師紛紛找機會跳槽，很少願意一直留在薪水低廉的中學擔任教師。
80年代，香港的中小學，多是自負盈虧的收費學校。
而不像90年代末20世紀初，無論是政府撥款的公立學校，還是私人贊助的私立學校，開始成為非盈利機構。
說來好笑，因為香港的高等教育出了問題，培養的一些研究生、博士生，學術水平並不靠譜。
很多大企業並不願意高薪聘用香港的博士生、研究生。以至於，後來很多香港的博士生、研究生畢業後工作不如大學生那麼受歡迎。
很多香港本地研究生畢業之後，實在不好找工作，便去中小學應聘教師。這些高學歷的教師，擔任教師職務那裡能夠忍得住寂寞。如果有機會能夠找到新工作，一般毫不猶豫辭去薪酬很低的中小學教師工作。
“教育原本就要耐得住寂寞！”鄧校長感慨道，“一名老師，如果總想著發達、賺大錢，那麼如何能夠留得住心呢？”
張少傑默然問道：“學校的財政應該不太理想吧？”
鄧校長說道：“有學校的董事捐錢，還有少量的學費。雖然清苦一些，但是能夠發的起教師薪水。”
張少傑道：“如果學校接受私人足夠的資金資助，不再收取學生的學費。那麼一年需要多少錢？”
“怎麼？”鄧校長心跳加速。
張少傑自言自語一般說道：“今年不行——如果明年的話，我的各項事業進入了正軌。可以對學校進行完全資助。此外，我建議學校多設計一些科目，比如計算機課程、漫畫課程、文學創作、影視表演。更多的自由選擇、因材施教，才能夠有更好的發展機遇！”
“現在一年學校的支出就有300多萬，增設課程，需聘更多教師，怕是學校承擔不起......”鄧校長道。
張少傑笑道：“明年我的各項事業，進入正軌。那些都不成問題，我甚至能夠個人資助500萬一年，您說夠了嗎？”
“那就綽綽有餘了！”鄧校長激動道。
中學僅僅是起到教育作用，而不像大學還擔負起學術研究。500萬港元一年的經費，足以讓嶺南中學成為香港教育質量數一數二的中學！
相對於普通的中學來說，嶺南中學無疑有點像大學的氛圍，學校設計文、理、商三類科目，任由學生選擇更多的發展方向。
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如果根據張少傑的建議，學校增設計算機、漫畫、文學、影視等等科目，那麼嶺南中學作為一個中學來說，已經具備一定的大學的雛形。
當然了，張少傑建議增設的科目，也是為了給自己的事業儲備人才。
幾天前，張少傑受到嶺南中學的邀請，約定在今天傍晚時分，學校的禮堂中，進行演講。屆時，學校將會有千名師生聽他的演講！
為了這次演講能夠成功，張少傑甚至打了一些演講的腹稿。
雖然稿子沒有帶在身上，但是卻記在腦子中。張少傑認為，要麼不去演講，要演講，就要對聽眾有點人生啟迪和幫助。
因為張少傑演講的物件是青少年，青少年正是性格、志向塑成階段。
如果青年階段墮落，對於人生前途的影響是很惡劣的。如果能夠給青少年闡述有益的價值觀，這樣的演講才顯得有意義。
下午5點。
演講已經籌備的差不多。
在學校眾多師生獻詞之後，主持人開始邀請張少傑正式進行演講。
“萬分的感謝嶺南中學的教育對我的培養，也感謝嶺南中學給了我這次演講機會！”張少傑微笑到，“我的公開演講基本上是不多的。今天這次演講，也沒有準備說一些什麼悚然聽聞的逆經叛道噱頭。只是想和大家聊一聊我對人生，對於教育，對於青年人未來事業發展的看法！”
場下已經一片肅靜。
千名師生，都覺得張少傑的氣場，果然比學校的師生們強太多了！
這時候，學校的一名中學教師，準備興沖沖的拿出一盤唱片，放出了背景音樂《獅子山下》，雖然音樂挺勵志的。
但是無疑干擾了張少傑的演講，頓時他皺眉！
“恩......雖然這首歌，我也挺喜歡。不過，麻煩還是把背景音樂關掉吧。因為聽了音樂，我就講不下去了.......”
多此一舉！鄧校長連忙怒目教師示意，讓他關掉音樂。
那多事的教職工，也尷尬下臺。
音樂被關掉之後，張少傑思緒，開始又恢復正常了。
千多人，聆聽演講。
但是，這幾個月經歷很多大場面，張少傑完全可以撐得住場面，他追憶說道：“首先從我小時候講起吧，我小的時候，不記得事的時，母親便已離世。父親是一名普通的企業會計。不過，在我6歲的時，便面臨了人生第一次挫折——父親因為一場交通事故，早早的離開了我們。那時候，家裡還有4歲的弟弟少淮。因為成為了孤兒，我和弟弟兩人心靈不免蒙上一層陰影。那時候，我的姑媽，收養了我們兄弟兩人。”
“我的姑媽，是一位幼兒教育專家，非常懂得利用話語激勵一名孩子的上進心。我在上小學一年級的時候，語文、數學考試在班上都是倒數。你們知道，那時候的的成績，全部滿分，才算優等生，而我只能考六七十分。有一回老師請我姑媽到學校裡說，你家的孩子張少傑，簡直笨的要死，整天注意力不集中，就會發呆，全班倒數第十名！”
張少傑自述小時候笨笨的，頓時，會場上，千名師生，心理上不免對於張少傑更親近。因為，有缺點的名人，才是更具備魅力的名人，才是更有血有肉的名人。
“老師明明對姑媽說我不可救藥，但是我姑媽回家之後，卻對我說，老師說你很聰明，只要你上課能夠注意聽講，注意力集中一點，成績會提高到30名。在姑媽的鼓勵下，我變得有點自信。結果幾學期起來，我的成績開始提升到了班級第30幾名。”
“到了小學3年紀，又一名數學老師對我姑媽說，你家的張少傑沒辦法教了。他根本無法理解數學，數學學不好，未來還有什麼希望？我聰明的姑媽，歸家之後，對我說，孩子你的數學老師說，你的大多數功課都很好，只有數學拖後腿，如果你能將這個缺點彌補，那麼你能考班級前20名！於是，我再一次被激勵了鬥志，花幾倍的時間去學習數學功課。後來，到了小學4年級的時候，我這麼愚鈍的笨蛋瓜，已經是班上的前25名.......”
“小學4年紀，我開始喜歡上金庸、古龍的小說，甚至在上課時候偷看。老師再次找了我姑媽說，你家的少傑，原本成績就很普通，現在上課看小說，成績下滑到30幾名了，再不用功，就沒辦法教了！
我姑媽心裡很平靜找我聊天說，老師說，你這麼小的年紀，就已經學會了閱讀成年人才能體會其中趣味的武俠小說，他感覺到很吃驚。但是，如果你將看小說的時間調整到週末，而不是在上課的時候看，那麼你的成績將會是前十名。這樣你既學會了與同學們同等的課本知識，又比他們多了一些更寶貴的閱讀體驗。之後，我改正了課堂看雜書的習慣，成績上升到班級前十幾名......”
“這個故事，告訴我一個道理，巧妙的鼓勵，可以激發一個人的信心和鬥志！人生就像一場戰鬥，敵人也許並不像我們想象中那麼強大，只要有信心和鬥志，一切都有機會！”