也不是每一個學生都會被吸引。
有的學生來學校上課僅僅只是為了應付來自父母一方的壓力，有的則完全是興之所至。
在自始至終充斥著一個聲音的教室中，有那麼一兩個學生目光是遊移的，是完全對學習不感興趣的型別。方瀾講的再有趣，也吸引不了他們。
但礙於整個教室的氛圍，這幾個學生倒沒有發生搗亂的聲音，除非他們願意承受來自其他所有學生的怒火。
對這樣的學生，方瀾暫且沒有功夫理會，他要保證絕大部分學生的聽課效率，因此只有暫時忽視那幾個學生。
不過方瀾相信總有辦法讓他們“回頭是岸”。
四個小時的課程當然不會一直連續上下去，中間會有五到十分鐘的休息時間，休息時間至少會有兩次。
休息時間是讓學生們放鬆jing神，恢復jing神疲勞。
在教室中，有淡淡的香味飄散，香味屬於清新型別，這種獨特的香味乃是各大學校都會使用的jing神恢復用品，其中加持了恢復jing神的道術，對學生起到潛移默化的作用，有助於提高授課效率。
這也是學生們能堅持學習四個小時的原因之一。
學校之所以出眾，就在於這樣那樣對學習有用的工具，道具，各類恢復用品，對大多數學生來說奢侈的東西。
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學校各類用品費用直接來源於國家撥付，而教師的薪水則來自於學生學費，贊助費等。
學校名聲，排名，影響力與國家資助資金掛鉤，排名越高，名聲越大，所獲得的資金資助就越多。
這就是各大學校競爭的意義所在。
而學生越多。教師的待遇就越好。
因此一個學校的生源與教師的利益直接關聯。
方瀾如此出眾，授課評價如此的高，效率如此的高，自然引得李校長刮目相看，將一部分教學資源傾斜到方瀾的視覺藝術課上面。
對方瀾來說，這足以形成良xing迴圈。
靈香飄散，吸入體內，使得眾學生來自心神的疲勞慢慢恢復，而對一些身體素質本就好的學生來說，靈香的效用是錦上添花。
休息之時。視覺藝術課是另外一番場景。
教室中的氣氛顯得熱烈，這種熱烈完全不同於其他課程上的吵鬧，學生們三五成群的或是交流，或是討論，感慨良多，又互相爭辯，種種情形，不一而足。
這也是一個消化的過程。
休息的時間其實不長，至少對於學生來說非常短暫。不過是交流了一些心得，討論了一點思路的時間。
但很快，他們就會重新被方瀾上課的內容所吸引，之前種種不理解。不明白，有疑惑的地方都會或多或少的得到解答，就好像方瀾特別針對他們的疑問將知識夾雜在授課當中。
方瀾的確會注意在接下來的授課當中解答學生的疑問，休息時間同樣是他根據學生們的反應。問題來總結的時間。
無論是狄夢雲，林然然，還是王奇。劉翰，還是其他學生，又都會沉浸在方瀾的授課氛圍中。
認真聽講的時候，時間流逝的很快。
高度集中的注意力使得他們將知識儘可能的吸收到了腦子裡，然後慢慢消化，成為他們自己的知識。
當方瀾宣佈下課的時候，教室裡的學生都有種恍然的感覺：原來已經到下課時間了。
然後教室裡就會爆發出比之休息時間更加熱烈的氛圍，有的學生乾脆起身，三三兩兩的走到一起，互相交流討論，有的則是去詢問在他們看來學習特別突出的同學。
下課之後，方瀾會一刻不停的離開教室，否則的話會被熱情的學生包圍。
儘管學校有規定，課下時間不在授課範圍之內，對於學生的詢問可以不予以解答，也規定了學生不得強行攔著老師解答疑惑，知識是珍貴的，不可能無償獲得。
但有的時候方瀾實在推不過學生的熱情，會給予解答。
為了不使這種現象惡xing發展下去，方瀾每次都會早早的就離去。
學生們意識到這點，也就將詢問的目標改成了身邊的同學。
這也是一個他們相互學習，相互討論解答疑問的極好的時間，更有助於形成良好的學習習慣。
“林然然，這個老師果然很厲害呢。我從沒見過講課講的這麼好的老師，他講的東西一點都沒有太難的地方。”狄夢雲小臉興奮的說著。
聽到狄夢雲這麼說，林然然也立刻來了jing神，她一臉得意道：“我說過，這個老師很厲害的。他是最棒的！”
林然然湊到狄夢雲耳旁，小聲嘻嘻的到：“云云，是不是喜歡上了方瀾老師？”
熱氣噴在狄夢雲的耳垂，狄夢雲身子向後縮了一下，臉微微紅了起來，也不知道是不好意思的原因，還是仍未擺脫上課時的興奮激動狀態，否認道：“才沒有呢。我只是當他是一個好老師而已。”
林然然咯咯笑了起來：“我又沒有說什麼，喜歡方瀾老師的又不是一個兩個，我也喜歡，這又怎麼了。你這麼緊張幹什麼，是不是真的有什麼啊，老實交代，是不是真的看上方瀾老師了？”
狄夢雲大羞：“不跟你鬧了。”
林然然笑的越發得意。
兩人嬉笑著打鬧起來。
……
又收穫了五點神力！方瀾滿意的點點頭。
“教書果然是一件一舉兩得的事情！”方瀾為自己的英明決定感到自豪。
任誰都想不到教課竟然會讓人得到信仰的力量，而這樣的事情正在方瀾身上發生著。
方瀾不知道這是不是與自己信仰的神明有關係，但他知道一點的是這件事情對他沒壞處。
上完課，事實上應該是備課準備下一堂課的時間，學校規定的zi you時間。
這樣的zi you時間在不在學校對方瀾來說都沒有任何關係，因為他在家裡就有足夠的效率備課了。
所以下課之後，大約四點十分的時候，方瀾離開了學校。
“方老師。又出去啊？”陳果兒打著招呼，雖然是笑著，但仔細看的話能從她的表情中看出來其實她並不開心。
“嗯，陳老師再見。”
方瀾完全沒有注意到身後那個女老師望向他的目光，是那麼的哀怨。
注意到陳果兒哀怨眼神的人是另外一位老師，楊術老師。
那個混蛋小子實在太討厭了！在心裡狠狠罵著的楊術目光釘在了陳果兒美好的嬌軀上，暗暗吞著口水，越發覺得前面那個遠去的身影面目可憎。
“方瀾老師實在是有空啊，今天又早退了，哪像我們還得為明天的課程準備。”楊術滿口酸氣。
陳果兒意識到了楊術的到來。眉頭微不可察的一皺，嘴裡說道：“方老師早退校長也知道的，況且方老師的授課效果這麼好，就是早退也沒多大關係。”
小樣兒，還沒得手呢就為自己的jiān.夫說話了！楊術心裡恨的咬牙，又大罵了方瀾幾百遍。
“小陳老師，今晚有沒有空，大家一起去新月酒店聚個餐。”楊術臉上帶著笑容邀請。
陳果兒搖了搖頭拒絕道：“楊老師你們好好玩，我就不去了。”
說著陳果兒趕緊離開。背後是一道火熱的注視著她嬌軀的視線。
方瀾離開了學校，去了清潭鎮最大的一家書店。
說是書店，其實也不算貼切，說是圖書館更加貼切一點。
“清潭大書店”。是這個堪比圖書館的書店的名字，佔地超過千畝，比之清潭藝術科技學校的面積都不遑多讓。
在一千多畝大的範圍內，矗立著數十座大樓。每座大樓中都有無數的書籍，或是可售賣，或是可借讀。或是可查閱。
“清潭大書店”還是整個中海市最大的一座書店，從各地前來買書，借書，查閱書籍的人不知凡幾，使得清潭大書店呈現出一片興盛的景象。
方瀾也成為了其中過來查閱書籍的一員。
查閱書籍有好幾個等級，方瀾目前為止是最低的一個等級，只能查閱一些不太機密的書籍。
除了查閱之外，借讀也是方瀾的其中一個目的。
書店當中的書五花八門，無所不包，道書道典也有，只不過能夠修煉的道書道典要求的許可權很高，一般普通人沒有資格查閱。
方瀾想要查閱的是有關神明的資料。
論到神明資料，方家本家未必就比“清潭大書店”中的差，只是畢竟方瀾只是待過幾天時間，遠沒有時間去一一檢視。本家的神明教育也是教授了最重要的一些知識資訊。
方瀾想要找的內容也不是特別核心的內容，是一些邊邊角角的資訊，有關神力的產生，形成，作用等方面的東西。
只可惜這樣的書籍雖然有，但方瀾卻沒有這個資格查閱。這讓方瀾很苦惱。
“清潭大書店”的許可權是根據不同人的身份地位開放的，或者是對書店有特殊貢獻的人開放。
方瀾雖然是方家的子弟，如今更是擁有神明之力在身，但卻不起作用。方家子弟的身份在中海市作用不大，反而容易招惹麻煩。
而神力之力就更不用說了，更是會引來極大的麻煩。
最終方瀾只是找到了一些有關神明資料的道聽途說，或者乾脆就是一些幻想的小說，一些對神明，神明力量的猜測。
這樣的東西倒是讓方瀾心思一動，覺得這些道聽途說的猜測和幻想未必就假，或許猜測幻想到了正確的地方。
“……人有思想心念，種種念頭，與萬事萬物聯絡到一起，當這種念頭強烈到了一定的程度，也能成為力量……”
“……神明需要的信仰力量是信民強烈的心力，被神明吸收，成為神力，有無中生出，無所不能的能力……”
“……人無時無刻不再散發心靈的力量，輻shè周遭，當這種力量被凝聚起來紙偶就會成為強大的無形力量。具有種種不可思議的妙用……信仰之力……”
“……明星，有民望的人，身有官職的人，名聲響亮的人……身上都寄託了人的念頭心念，所以這些人才比一般人更有氣場，更有威懾力，就是這股無形的心靈力量集中在他們身上，如果有人懂得如何使用，那麼可以稱為是神明了……”
……
方瀾很容易就聯想到了自己教課過程中吸收到的力量，應該是學生的心念念頭。屬於他們的心靈方面的力量，然後被他捕捉了，形成了神力。
“那麼也就是說，如果我想要快速增加神力，只要我的名聲達到一定程度就行了。”方瀾想到這裡，又產生了種種疑問。
“不知道是不是就我一個人能夠將這種人的心念力量轉化為神力，還是方家只要是能夠使用神力的人都能轉化？”
方瀾有心向方家本家詢問一下，但又怕這只是他自己的個例，如果被本家知曉了。必定會生出波瀾，這不是他想要的結果。
猶豫再三，方瀾決定暫且不告訴任何人，如果只是他一個人能做到。那麼將會成為他未來發展的契機，這樣機會就擺在面前，方瀾不可能放棄。
如果要告訴家族，也不是這個時候。
方瀾當然不知道他這些ri子來的變化將會在一定程度上改變整個天圓地方界。
……
方瀾這只小蝴蝶正在閃動著翅膀準備改變世界的時候。葉楓在地下古城中也有了新的進步。
或許是得益於有一個神明分身，神之光輝籠罩了海外大片的區域，成百上千億人信奉了玄冥之神。使得葉楓的神明分身在神明道路上走的更遠。
對以前的神明來說，他們走的是鬼神神明道路。
但這絕對不適用於葉楓，對葉楓來說，他走的神明道路乃是最最正統的道路。這個最最正統的道路是在葉楓逐漸領悟靈魂奧秘的時候開始的。
靈魂有真靈與神魂兩者，又有yu，勢，惡，善，鬼，神，念，印八方，更有衍生出來的無數特xing，這其中的力量就與神明力量息息相關。
或者說，神明力量只是靈魂力量的某種表現，某一個方面。
葉楓的神明之身，坐鎮小ri國的玄冥神域，光輝籠罩所有神道國家，神明之力接觸到了無數的人，無數人的信仰力量匯聚起來，其中無數的念頭，心念之力讓葉楓瞭解了許多有關神明，神力的奧秘。
這些奧秘正與真身領悟的靈魂奧義相印證。
每一個生靈都有獨特的靈魂，或是靈魂八方不同，或是靈魂特xing不同，有的甚至是缺少一部分的魂，有的少了一部分的靈，各有特sè，讓葉楓大開眼界。
而獨特的靈魂所產生的信仰力量也是不同的，葉楓經過了許多的研究之後發現了這一點，產生的這不同的信仰力量不僅表現在強弱力量上不同，還表現在效果，作用上的不同。
有的人信仰力量產生的弱也有其中的原因，與自身的靈魂有關。
而接受神力的人，因為自身靈魂的獨特也會表現出不同的特徵來。有的人接受神力的效果高於其他人，正是因為自己靈魂當中八方之力中的印之力。
有靈魂八方之印的人，接受神明賜予的神力效果比其他人要大許多。
而有靈魂八方之念的人，使用神力的能力要比其他人強許多。
類似的情況有許多。都是與自身靈魂的特點有關。
正是神之光輝籠罩了無數的信民，葉楓才能在千萬例子中發現種種奧秘，得到許多結論，資訊，完善了自己對於靈魂，對於神明之路的理解。
葉楓的神明分身會將大量的體悟傳遞給真身，而在參悟結束之後，葉楓就會得到這些體悟，並且與自己的靈魂參悟結合在一起，效率事半功倍。
宇宙靈魂海中包羅萬象，無所不有，其中的靈魂規則力量更是浩瀚威嚴，蘊含了不知道多少奧秘，有這樣一個好地方，能夠時刻觀察，參悟，印證，對葉楓來說絕對是好到極點的機遇。
“靈魂規則是洞徹了靈魂奧秘之後才能具備的力量。這種力量具有改變靈魂，扭轉奧秘的能力，等領悟了靈魂規則力量，靈魂奧秘也就沒什麼了，規則力量具有絕對掌控xing……”葉楓心中生出一股明悟。
宇宙眾多規則力量是需要依靠天識感應領悟的，而靈魂規則卻不同，即使是天識也無法領悟出來。
單純的天識之力已經不夠了。
唯有依靠靈魂自身，才能領悟出屬於靈魂的規則力量來。
事實上，天識也可以說是靈魂的外圍衍生力量，同樣是一種規則力量，又具有靈魂力量的特xing。正是基於這種特點，天識才可以感應領悟規則。
所以，實質上靈魂才是領悟規則力量最強大的手段力量。
只是一般情況下，靈魂根本無法承擔這樣的重任，也只有如葉楓這般強大無比的靈魂，又有著真靈之源，時刻恢復靈魂傷勢，更有靈魂規則力量催動，有至高規則鎮壓，才能實現領悟規則力量的目的。
一般的人，天主，天王，絕世天王大帝等等，幾本都無法做到這點。
這是種種機緣力量的結合。。)